Colegio Mi Hijo 2:

MISIÓN:
Somos un Colegio inclusivo
Sobre Nosotros:
con enfoque en todos los
estudiantes incluyendo niños
con Necesidades Educativas Dirección:
Especiales en distintas áreas y Los Álamos 268, Antofagasta,
niveles del Currículo Nacional. Región de Antofagasta
Nuestra enseñanza se basa en
los beneficios que otorga la
Apoyemos a
Contacto:
musicoterapia como Teléfono: (55) 227 4256 nuestros hijos
estrategia metodológica,
potenciando con ella la calidad
en la adaptación
Email:
de los aprendizajes, la
contacto@colegiomihijo2.cl
escolar
conducta y la integración
social de nuestros Página web:
estudiantes, para así instalar y https://www.colegiomihijo2.cl/
desarrollar en ellos las
habilidades sociales
necesarias como la
autoestima, la
responsabilidad, el trabajo en
equipo, el cuidado y respeto
por sí mismo y por los demás.
 La importancia de la
anticipación:
Nuestros hijos deben ser
anticipados antes de enfrentarse a
un contexto nuevo, por ello
debemos prepararlos día a día.
Por ejemplo: explicar que asistirán
al colegio, mostrar el uniforme o
fotografía, y explicarle la rutina de
clases.
Ejemplos de
rutina guiada:
Debe ingresar caminando a
la sala de clases (no en
brazos de sus padres).
Tiene que traer la mochila
como apoyar a los estudiantes
puesta.
Recordarle que debe colgar
su mochila en un lugar
determinado.
Los pictogramas
Pueden ser utilizados como
sistemas alternativos o
aumentativos de
comunicación, facilitando la
expresión de emociones ,
a solicitar o comprender una
instrucción de forma
concreta.

No gritar
Saludar a sus profesoras y
compañeros.
No olvidar:
Sentarse en la silla frente a No golpear
Es importante para comenzar cada día el la mesa
darles un tiempo para despertar de manera
adecuada y poder desayunar en casa, para Después de jugar, debe No morder
así llegar al colegio con disposición y ánimo. guardarlos en un sitio
determinado.
Del mismo modo, hay que reforzar las
rutinas durante los fines de semana
No tirar el pelo
((levantarlos a una hora similar y cumplir con
tiempos determinados para cada actividad).
Se pueden apoyar con un reloj para mostrar No romper
de manera concreta los tiempos para jugar,
para comer y para dormir.
No quitar la colación
del compañero