Inicial y Educación General Básica - Subnivel Preparatoria

SEMANA 7
RÉGIMEN SIERRA - AMAZONÍA 2021-2022

PLAN EDUCATIVO
APRENDAMOS
JUNTOS EN CASA

Inicial
y Preparatoria (1.º EGB)
PLAN DE CONTINGENCIA
 SEMANA
Inicial
7
SEMANA 7 y Inicial
Preparatoria
y Preparatoria

Cada semana se plantea un objetivo de aprendizaje, acompañado

por sus correspondientes instrucciones y actividades, a las que

1 disponibles en el enlace https://recursos2.educacion.gob.ec/,

programas educativos en la radio y la televisión (AprenderLaTele),
mensajes de WhatsApp o SMS o las redes sociales del MinEduc.
Trabaja con los recursos disponibles en casa. Todas las actividades
2 se pueden realizar a través del juego, de manera divertida, sin pre-
siones, creando un ambiente de armonía y afecto, respetando las
características, necesidades e intereses de cada niño o niña.

El tiempo para desarrollar una experiencia de aprendizaje puede ser

3 una o dos semanas, se sugiere realizar una o más actividades al día,
sin embargo, se recomienda que no sobrepase los treinta minutos
diarios.

En lo posible, intenta seguir una rutina estable, con horarios para

4 realizar las experiencias de aprendizaje enviadas desde la escuela,
pero también para la recreación, las tareas del hogar y el descanso.

5
Lleva un registro de lo que haces y guarda todas las evidencias de
tus experiencias de aprendizaje en una Caja-Portafolio.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

Un/a docente se contactará contigo. Si aún no te has contactado

6 con tu docente tutor/a, comunícate con él/ella, con un directivo de la

institución o con el distrito educativo. El acompañamiento pedagógico
y emocional es fundamental. Queremos apoyarte.

En caso de ser víctima o presenciar un acto de violencia, informa a tu

7
o al 1800335486 (1800DELITO) para informar sobre esto.

8 Las personas somos diversas. Procura adaptar las actividades

propuestas a tu realidad y a tus necesidades.
2
2
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Las rutinas en casa

Es importante que las familias establezcan rutinas para niños y niñas de
Educación Inicial y Preparatoria. Cuando hablamos de rutinas hacemos
referencia a una serie de actividades que se realizan de manera regular
o a diario. Observemos un ejemplo:

Fuente: MinEduc 2020

En el enlace: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/2020/05/Gui%CC%81a-para-estudiantes-y-familias-de-E.-Ini
cial-RC-1.pdf se encuentran más consejos sobre las rutinas.

Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente:

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y
compartiremos entre todos y todas.
Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el
virus, lavarse con frecuencia y de forma adecuada las manos, comer
saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener el
cuerpo y mente saludables.
Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea
necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque
sí se puede #AprenderEnCasa. Si es necesario salir de casa recuerda utilizar
siempre la mascarilla.

3
3
 SEMANA 7
Inicial
y Preparatoria

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Semana 7
Ramón el dragón

Bienvenidos a todos los padres,

madres y cuidadores que desean
desempeñar parte de su rol de una
manera activa en la formación de
sus hijos e hijas.

Estas gemas les mostrarán lo que van a desarrollar sus

niños y niñas:

CONSTRUYO EXPLORO Y
Y PIENSO APRENDO

COMUNICO MUESTRO
Y EXPRESO AMOR
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

4
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Experiencia aprendizaje
Ramón el dragón

Con esta experiencia de aprendizaje, exploraremos algunas nociones de desarrollo y el rol

del lenguaje en este proceso durante la primera infancia, la poesía narra a un intrépido
Dragón genera oportunidades para imaginar, hablar, hipotetizar, dialogar, será muy di-
vertido para todos quienes acompañen esta actividad lúdica, además genera otro tipo de
actividades como contar, dibujar entre otras, reforzará ciertos hábitos de orden, respeto
favoreciendo el vínculo afectivo con la familia.

• Jugar identificando al personaje del cuento ¿Adivina de quién se trata?

• La familia presenta imágenes de varios animales entre ellos un
dragón (Anexo adjunto)
• Armar la secuencia de la historieta en láminas.
• Contar la historieta de Ramón Dragón. https://youtu.be/QOo97XrlKUg
¿En qué • Imitar movimientos de las acciones que realiza Ramón Dragón.
actividades
podría • Elaborar un distintivo para acompañar los movimientos.
ayudar su • Jugar a Ramón el Dragón dice:
niño o niña? ► Dormir
► Volar
► Soplar, etc.
• Modelar con masa casera/plastilina, varios Dragones realizando
acciones del cuento.
• Construir con material reciclable torres, casas, caminos.

• Conversar sobre otros animales.

¿Qué • Inventar juego verbal, trabalenguas.
actividades • Pintar imágenes del cuento que les haya resultado divertido.
complementarias • Describir los personajes de los cuentos.
puede realizar • Jugar a disfrazarse.
con su hijo o hija? • Elaborar títeres de funda y escenificar.
• Fortalecer rutinas y hábitos en cada actividad que hagan con sus hijos

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
o hijas.

• Disfrutar de las actividades y juegos propuestos.

• Recordar y verbalizar hechos sucedidos.
• Desarrollo de la motricidad.
¿Qué beneficios • Desarrollo de la creatividad.
se obtendrá en el • Desarrollo del lenguaje.
desarrollo de su
• Fomento de la seguridad y autonomía.
niño o niña?
• Comprensión de instrucciones dadas.
• Generar espacios de juego.
• Afianzamiento de lazos familiares.

5
 SEMANA 7
Inicial
y Preparatoria

POESÍA: RAMÓN DRAGÓN

Es suma importancia que las AUTOR: Douglas Wright
familias ayuden a los niños/as a
desarrollo del lenguaje, median-
Ramón el dragón
te la lectura, cantos, cuentos,
poemas, etc. Estas actividades
Vuela por el cielo;
potencian las habilidades cogni- Su aliento de fuego
tivas y sociales que, a su vez, les Derrite hasta el hielo.
permiten construir su identidad en
el intercambio, en la conversación, Ramón el dragón
logrando así que el reconocimien- Tiene fuertes garras;
to de ellos mismos y de los otros Si se lo propone
dependa de las relaciones con los Dobla el hierro en barras.
demás (Muñoz Barriga, 2013).
Ramón el dragón
Tiene cola en punta;
DISTRITO: CHAMBO – RIOBAMBA
Con ella da golpes
ZONA: 3 Y también apunta.
CENTRO DE EDUCACION INICIAL:
“JOSÉ ERNESTO VALLEJO” Ramón el dragón
AMIE:06H00157 Vive en una torre:
AUTORAS: En su pieza juega,
Mgs. María Germania Vallejo Cando. Salta, baila y corre.
Lic. Mónica Germania Sánchez Asqui.
Ramón el dragón
Anda por la noche;
Bate sus dos alas
A troche y a moche.

Ramón el dragón
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

Vuelve de mañana;
Se acuesta en su cama,
Cierra la ventana.

Ramón el dragón
Sueña con dragones
Que son, como él,
Dragones ramones.

6
 APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
SEMANA 7
PLAN EDUCATIVO Inicial
y Preparatoria

Instructivo para el manejo de la plataforma y acceder a

las experiencias de aprendizaje

ANEXO 1
INSTRUCCIONES PARA
EL MANEJO DE LA
PLATAFORMA WEB

PASO 1:
Accede a la plataforma https://recursos2.educacion.gob.ec.

PASO 2:
Seleccione la ventana de Educación Inicial y accederás al
documento con los lineamientos y al portal de educación inicial.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PASO 3:
Antes de acceder al Portal de Educación Inicial, te recomendamos
revisar los lineamientos correspondientes que se encuentran en
esta plataforma.

6 7
 SEMANA
Inicial
PLAN EDUCATIVO 7
APRENDAMOS JUNTOS EN
y Preparatoria CASA

Al seleccionar el PORTAL INICIAL, se desplegará la siguiente

información:

• Podrá visualizar las gemas que representan a los 3 ejes de

desarrollo que cuenta nuestro Currículo de Educación Inicial

• Construyo y pienso (eje de Descubrimiento del medio

Natural y cultural)

• Muestro amor (eje de Desarrollo Personal y Social)

• Comunico y expreso
(eje de Expresión y Comunicación)

• Exploro y Aprendo
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

• En el PORTAL INICIAL -
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
cias de aprendizaje, subdivididas en cotidianas y creadas

8
7
 PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

SEMANA 7
Inicial
y Preparatoria

• Experiencias Cotidianas
Escoger una experiencia haciendo clic sobre la imagen donde
se desplegará la siguiente información:
Nombre de la experiencia

de las gemas)
Actividades para hacer juntos (con los padres y/o docentes)
Explora y conoce más actividades
Mis logros (destrezas que se están fortaleciendo).

• Experiencias Creadas
Escoger una experiencia haciendo clic sobre la imagen donde
se desplegará la siguiente información:
Nombre de la experiencia

de las gemas)
¿Qué se necesita?
¿Cómo se hace? PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

¿Qué se puede hacer?

Mis logros (destrezas que se están fortaleciendo).

9
8
 SEMANA
Inicial
PLAN EDUCATIVO 7
APRENDAMOS JUNTOS EN
y Preparatoria CASA

• Al dar clic en el botón “Mis Logros” , tanto de las experien -

cias cotidianas como experiencias creadas, se encuentra el

DISFRUTA Y APRENDE DE
NUESTRA PLATAFORMA WEB
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN

10
9
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

Oficina en Quito
Representación para Bolivia,
Colombia, Ecuador y Venezuela
Organización Objetivos de
de las Naciones Unidas Desarrollo
para la Educación, Sostenible
la Ciencia y la Cultura