Segmentación para un buen desarrollo de la prueba dos

Modelo de segmentación:
A. Analice el papel de la memoria y su contribución en dos obras estudiadas.
Desarrollo del ensayo
1) Párrafo de introducción: tener en cuenta los objetivos del ensayo (Por tal motivo se
realizará un ensayo sobre la comparación y contraste y colocar toda la pregunta:
analice el papel de la memoria y su contribución en dos obras estudiadas)

2) Primera segmentación - comparación: retentiva (evocación de los personajes,

flashback, los espacios macroscópicos y microscópicos, hipérboles, metáforas, narrador,
diálogos, sujeto lírico, actitud carmínica, etc.)
 Cierre preliminar: En resumen, ambos autores …

3) Segunda segmentación – contraste: retentiva (evocación de los personajes, flashback,

los espacios macroscópicos y microscópicos, hipérboles, metáforas, narrador, diálogos,
sujeto lírico, actitud carmínica, etc.)
 Cierre preliminar: En resumen, ambos autores …

4) Párrafo de conclusión:

1. ¿De qué manera se presenta la lucha del individuo por ser entendido en dos de las obras
estudiadas?
2. Algunos textos literarios transmiten ideas universales más allá del tiempo o del lugar en el
que se sitúan ¿hasta qué punto es verdadera esta afirmación en dos de las obras estudiadas?
3. En dos de las obras estudiadas, explore cómo se presentan los conceptos del bien y el mal,
no como conceptos absolutos, sino como una cuestión de percepción individual.
4. Haciendo referencia a dos de las obras estudiadas, explore cómo el autor ha logrado crear
un mundo convincente.
5. Las obras literarias reflejan la ideología de sus autores, de acuerdo a la época en que han
sido escritas. Explique de qué manera y a través de qué recursos se plasma esta afirmación en al
menos dos obras estudiadas.
6. Compare y contraste los recursos utilizados en dos obras estudiadas para crear la intriga
en sus obras. Aporte ejemplos concretos.
7. En al menos dos obras estudiadas, compare y contraste a los personajes que constituyen el
centro de la acción y analice los recursos que contribuyen a concederles esa importancia. Incluya
ejemplos pertinentes.
8. En dos de las obras estudiadas, explore cómo se presentan los conceptos del amor, no como
conceptos absolutos, sino como una cuestión de percepción individual.