HAB_PREARTICULATORIAS

Respiración
Deglución
Malos hábitos orales
Órganos BLF
Voz (intensidad, resonancia, otro)

HABLA
Prosodia, fluidez y/o velocidad
Articulación (emisión de fonemas)

LENGUAJE
Sílabas y onomatopeyas
Bisílabos/ trisílabos/ polisílabos
Sílabas trabantes
Dífonos vocálicos
Dífonos consonánticos con /l/
Dífonos consonánticos con /r/
Discriminación auditiva verbal/no verbal
Conciencia fonológica de rimas
Conciencia fonológica de sílabas
Conciencia fonológica de sonido inicial, medio y final
Conciencia fonológica de adición/ delección
Conciencia fonológica de análisis y síntesis
Conciencia fonológica de inversión silábica
Vocabulario (sustantivos, verbos)
Sufijos "OR" "ÍSIM" "IST"
Categorías semánticas
Uso/ función
Atributos y características
Fluidez léxica
Sinónimos
Antónimos
Asociaciones semánticas
Absurdos visuales y verbales
Situaciones de causa-efecto
Situaciones hipotéticas
Analogías opuestas
Semejanzas y diferencias
Secuencias temporales
Estructura de la oración
Marcadores de género
Marcadores de número
Verbos en infinitivo
Verbos copulativos / presente
Verbos en pretérito
Verbos en tiempo futuro
Verbos modo condicional
Flexión verbal
Verbos en voz pasiva
Verbos en gerundio
Adverbios de lugar
Adverbios de tiempo
Adverbios de cantidad
Adverbios de modo
Adjetivos demostrativos
Adjetivos comparativos
Pronombres personales (yo, tú, él, ella, ellos, ellas, nosotros)
Pronombres demostrativos (este, ese, aquel)
Pronombres posesivos (mío, tuyo, de él…, nuestro, suyo(a))
Pronombres reflexivos (se, me, lo)
Pronombres relativos (que, quien)
Pronombres indefinidos (algo, alguien)
Descripción de láminas
Preguntas cerradas
Adv. De negación/O. negativas
Sujeto tácito
Comprensión de órdenes
Partículas interrogativas ¿Qué?/ ¿Quién?
Partículas interrogativas ¿Dónde/ Cómo/ Cuándo?
Partícula interrogativa ¿Cuánto/s?
Partículas interrogativas ¿Con quién- Con qué?
Partícula interrogativa ¿Por qué?
Subordinadas
Artículos
Preposiciones
Conectores
Contacto visual/ Atención conjunta
Intención cctiva verbal y no verbal
Trabajo de turnos/ roles
Atingencia al contexto/ conversación
Iniciar, mantener, finalizar diálogos/tópicos
Reparación de quiebres
Discurso narrativo

HAB_COGNITIVAS
Funciones ejecutivas
Atención/ concentración
Memoria
OTRA
Evaluación/ reevaluación
Elaboración de informes
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