Unidad Educativa Tabacundo

TUTORIA SEGUNDO CONTABILIDAD “A”

MSc. Bolívar A. López Cevallos
Período 2023-2024
|
Programa de Capacitación: Bullying y Ciberbullying Duración: 80 minutos

Objetivos:

 Sensibilizar a los estudiantes sobre el bullying y el ciberbullying.

 Identificar las formas de bullying y ciberbullying.
 Promover la empatía y el respeto entre compañeros.
 Brindar estrategias para prevenir y actuar ante situaciones de bullying y
ciberbullying.

1. Introducción (5 minutos)

 Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema.

 Explicación de los objetivos de la capacitación.

2. ¿Qué es el bullying? (10 minutos)

¿Qué es el Bullying?

El bullying, también conocido como acoso escolar, es un comportamiento agresivo y

repetitivo que se lleva a cabo con la intención de causar daño, dolor o incomodidad a
otra persona que se encuentra en una situación de inferioridad o vulnerabilidad
respecto al agresor. Este tipo de comportamiento suele darse de forma sistemática y
prolongada en el tiempo, siendo una forma de maltrato que puede tener graves
consecuencias tanto para la víctima como para el agresor y el entorno en general.

Algunas características comunes del bullying incluyen:

 Intencionalidad: El agresor actúa con la intención de causar daño o molestia a

la víctima de manera deliberada y repetida.
 Desigualdad de poder: La víctima suele encontrarse en una posición de
desventaja o vulnerabilidad frente al agresor, ya sea física, emocional o
socialmente.
 Persistencia: El acoso se produce de forma continuada en el tiempo, no siendo
un evento aislado.
 Desequilibrio emocional: Tanto la víctima como el agresor pueden
experimentar emociones negativas como miedo, ansiedad, tristeza o rabia.
 Impacto negativo: El bullying puede tener consecuencias graves para la salud
mental, emocional y física de la víctima, así como afectar el ambiente escolar y
las relaciones interpersonales.

Ejemplos de situaciones de bullying en diferentes contextos (escuela, redes sociales,

etc.).

3. ¿Qué es el ciberbullying? (10 minutos)

 Unidad Educativa Tabacundo
TUTORIA SEGUNDO CONTABILIDAD “A”
MSc. Bolívar A. López Cevallos
Período 2023-2024
|
El ciberbullying es una forma de acoso o maltrato que ocurre en línea a través de dispositivos
electrónicos como computadoras, teléfonos móviles o tablets. Implica el uso de internet y
redes sociales para enviar mensajes, imágenes o información perjudicial, intimidante o
humillante a una persona o grupo de personas. Algunas de las formas comunes de
ciberbullying incluyen el envío de insultos, difusión de rumores falsos, suplantación de
identidad, publicación de fotos o videos comprometedores, entre otras. Definición de
ciberbullying: acoso o intimidación a través de medios digitales.

4. Impacto del bullying y ciberbullying (10 minutos)

El impacto del bullying y ciberbullying es significativo tanto a nivel emocional como

psicológico. Las víctimas suelen experimentar ansiedad, depresión, baja autoestima,
aislamiento social e incluso pensamientos suicidas. Además, puede afectar su
rendimiento académico y relaciones interpersonales.

Para prevenir y enfrentar el bullying y ciberbullying, es fundamental implementar

estrategias tanto a nivel individual como institucional. Algunas de estas estrategias
incluyen:

1. Fomentar la empatía y el respeto entre los miembros de la comunidad

educativa.
2. Promover un ambiente escolar seguro y libre de acoso.
3. Capacitar a docentes, padres y alumnos en el uso responsable de la tecnología
y la detección temprana de situaciones de acoso.
4. Establecer políticas y protocolos claros para abordar el bullying y ciberbullying
de manera efectiva.
5. Brindar apoyo psicológico y emocional a las víctimas y agresores para promover
la resolución pacífica de conflictos.
6. Involucrar a los padres en la educación sobre el uso responsable de internet y
redes sociales.

5. Estrategias para prevenir y enfrentar el bullying y ciberbullying (10 minutos)

Existen diversas estrategias efectivas para prevenir y enfrentar el bullying y ciberbullying. Aquí
te proporciono algunas de las más importantes:

1. Educación y concientización: Impartir programas educativos en escuelas, empresas y

comunidades sobre el impacto del bullying y ciberbullying, así como sobre la
importancia del respeto, la empatía y la tolerancia.
2. Promoción de un ambiente seguro: Fomentar un ambiente escolar, laboral o
comunitario seguro donde se respeten los derechos y la diversidad de cada individuo,
y donde el acoso no sea tolerado.
3. Capacitación para la detección temprana: Capacitar a docentes, padres y líderes
comunitarios para reconocer las señales de bullying y ciberbullying, y actuar de
manera rápida y efectiva ante estos comportamientos.
 Unidad Educativa Tabacundo
TUTORIA SEGUNDO CONTABILIDAD “A”
MSc. Bolívar A. López Cevallos
Período 2023-2024
|
4. Políticas y protocolos claros: Establecer políticas y protocolos claros para abordar el
bullying y ciberbullying, incluyendo procedimientos de denuncia, investigación y
consecuencias para los agresores.
5. Promoción del uso responsable de la tecnología: Educar a niños, jóvenes y adultos
sobre el uso responsable de internet y redes sociales, incluyendo la importancia de
proteger la privacidad, no compartir información personal y no participar en conductas
de acoso en línea.
6. Intervención y apoyo: Brindar apoyo emocional, psicológico y social a las víctimas de
bullying y ciberbullying, así como a los agresores para abordar las causas subyacentes
de su comportamiento.
7. Participación de la comunidad: Involucrar a toda la comunidad en la prevención del
bullying y ciberbullying, fomentando la colaboración entre escuelas, padres, empresas
y organizaciones para crear un entorno seguro y libre de acoso.
8. Promoción de la resiliencia: Enseñar habilidades de afrontamiento y resiliencia a las
personas para que puedan enfrentar de manera positiva las situaciones de acoso y
superar los efectos negativos del bullying y ciberbullying.

6. Casos prácticos y debate (10 minutos)

Aquí tienes algunos casos prácticos de bullying y cyberbullying, junto con preguntas para
debatir:

1. Caso de bullying escolar: Descripción: Un estudiante de secundaria es constantemente

intimidado por un grupo de compañeros. Lo insultan, le hacen bromas humillantes y le
roban sus pertenencias. El estudiante se siente angustiado y teme ir a la escuela.
Preguntas para debatir:
o ¿Cómo se podría haber detectado este caso de bullying antes?
o ¿Qué medidas puede tomar la escuela para detener el acoso y proteger al
estudiante afectado?
o ¿Qué papel deben desempeñar los compañeros de clase y los docentes en la
prevención del bullying?

2. Caso de cyberbullying en redes sociales: Descripción: Una adolescente es víctima de

cyberbullying en Instagram, donde otros usuarios publican comentarios ofensivos
sobre su apariencia y la insultan. La adolescente se siente avergonzada y ansiosa cada
vez que revisa su perfil en la red social. Preguntas para debatir:
o ¿Cómo se puede ayudar a la adolescente a manejar las emociones derivadas
del cyberbullying?
o ¿Qué acciones pueden tomar los padres y la plataforma de redes sociales para
abordar este tipo de acoso en línea?
o ¿Qué estrategias preventivas se pueden implementar para reducir el
cyberbullying en las redes sociales?

7. Conclusiones y cierre (10 minutos)

 ¿Cuáles son las diferencias clave entre el bullying y el cyberbullying?
¿Por qué es importante comprender estas diferencias?
 ¿Cuáles son algunos de los impactos emocionales y psicológicos del
bullying y cyberbullying en las víctimas?
 Unidad Educativa Tabacundo
TUTORIA SEGUNDO CONTABILIDAD “A”
MSc. Bolívar A. López Cevallos
Período 2023-2024
|
 ¿Qué papel juegan los testigos o espectadores en las situaciones de
bullying y cyberbullying? ¿Cómo pueden ayudar a detener el acoso?
 ¿Qué medidas preventivas pueden implementarse en las escuelas
para reducir el bullying y cyberbullying?
 ¿Cuál es la responsabilidad de los padres y educadores en la
prevención y abordaje del bullying y cyberbullying?
 ¿Qué acciones pueden tomar las plataformas de redes sociales para
combatir el cyberbullying y proteger a sus usuarios?
 ¿Cómo afecta el bullying y cyberbullying a la salud mental y el
bienestar de las personas involucradas?
 ¿Qué estrategias de afrontamiento pueden utilizar las víctimas de
bullying y cyberbullying para protegerse y superar las experiencias
traumáticas?
 ¿Qué podemos hacer como sociedad para crear entornos más seguros
y libres de acoso tanto en línea como fuera de línea?
 ¿Qué lecciones podemos aprender de casos reales de bullying y
cyberbullying para mejorar nuestras respuestas y políticas de
prevención en el futuro?