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Guía de actividades y rubrica de evaluación-Unidad 2- Fase 2-

Identificación de oportunidades para el diseño de alimentos


desde la cocina tradicional.

Anexo 3 – Guía de Lectura


A continuación, se presenta el formato para el análisis de conceptos
presentes en la bibliografía de la unidad 2

Nombre del estudiante: ________________________________

Anexo 3 – Guía de Lectura

Después de consultar cada referencia, hágase estas preguntas


Autor:
Titulo:
Año:
¿Qué asunto trata
de desarrollar el
texto, podcast u
ovi?
¿Qué conceptos
define o aclara y
que definición da?
¿Qué Evidencias
sustentan los
argumentos?
¿Qué se debe
resaltar de la
cocina
colombiana?
¿Qué aporte al
tema del curso
puede dar?

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