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FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
SUMILLA
Este curso es de naturaleza teórica-.práctica y de enseñanza virtual y desarrolla los
aspectos específicos de las enzimas, su cinética, los mecanismos de su purificación y las
diversas funciones de las mismas. La finalidad es brindar al estudiante las capacidades
para trabajar e investigar con enzimas, tanto a nivel de su caracterización como en los
procesos de purificación y aplicación industrial. Comprende las siguientes unidades de
aprendizaje: cinética de reacciones homogéneas - procesos de inhibición enzimática,
factores que afectan la catálisis enzimática, mecanismos de control de la actividad
enzimática, alosterismo, aislamiento y purificación de enzimas, procesos de
fraccionamiento y separación de proteínas, aplicaciones industriales de enzimas,
aplicación de tecnologías de ADN recombinante para la producción de enzimas,
producción de enzimas recombinantes fusionadas con etiquetas.
COMPETENCIAS
Competencia general
● El estudiante comprende y aplica de manera práctica, los procesos de caracterización,
aislamiento y purificación de enzimas que desea investigar o caracterizar.
Competencias específicas
▪ Comprende los principios de cinética de las reacciones aplicadas a enzimas.
▪ Relaciona y aplica gráficos y deducciones que le permite caracterizar fiablemente
diversas enzimas.
▪ Describe y compara los diferentes procesos de purificación de enzimas.
▪ Elabora conclusiones y aplica conocimientos a nivel biotecnológico e industrial.
Tema 1 Logros
- Características generales de Relacionar e integrar conocimientos de formación anterior
las enzimas para proceder a su profundización
Tema 2 Logros
- Teoría de acción y cinética Comprender el sustento de la cinética hiperbólica rectangular
enzimática Parámetros y la aplicación práctica de la cinética michaeliana
cinéticos fundamentales:
Km y V. Máx. Comprender el efecto de los cambios de concentración de
sustrato sobre la velocidad de reacción
Tema 3 Logros
- Deducción de la Ecuación Relacionar el efecto de la concentración de sustrato con la
de Michaelis y Menten deducción del modelo matemático que lo define
- Hipótesis de rápido equilibrio Revisar las hipótesis que dan lugar a la ecuación de
- Hipótesis de estado Michaelis y Menten
estacionario
Tema 4 Logros
Transformaciones Comprender las formas gráficas y matemáticas de
matemáticas de la ecuación determinar Vm y Km con miras al logro de caracterizaciones
de Michaelis y Menten - fiables
Tema 5 Logros
- Concepto de inhibidor de
reacción enzimática
- Clasificación de inhibidores
según tipo de interacción
con la enzima Comprender el mecanismo de acción de un inhibidor y la
razón por la que afecta el ciclo catalítico, de diferente
- Clasificación de Inhibidores manera
según mecanismo de acción Aplicar las diversas formas de estimar los parámetros
- Inhibición competitiva (clásica – cinéticos en los casos en que se presenten diferentes
excluyente) formas de inhibición
Tema 6 Logros
- Inhibición no competitiva
(clásica e irreversible) Aplicar las diversas formas de estimar los parámetros
cinéticos en los casos en que se presenten diferentes formas
- Inhibición linear mixta de inhibición
- Inhibición Incompetitiva
Tema 7 Logros
Tema 8 Logros
Alosterismo y teoría alostérica
Integra los conocimientos y habilidades adquiridas en el manejo
Cinética de la Inhibición matemático de la cinética enzimática con la panorámica de
alostérica control metabólico ejercido a nivel de enzimas
Tema 9 Logros
Otros mecanismos de control de
la actividad enzimática: Integra los conocimientos y habilidades adquiridas en el manejo
Activación proteolítica, control matemático de la cinética enzimática con la panorámica de
por modificación covalente, control metabólico ejercido a nivel de enzimas
compartimentación, control
transcripcional
EVALUACIÓN I: Martes 24 de mayo 2022
Tema Logros
Criterios de Purificación.
- Selección de la muestra.
- Selección del buffer Conoce y aplica los criterios básicos para el aislamiento y
- Preparación del purificación de enzimas y proteínas en general, desde la
homogenizado selección de selección de la muestra, manejo de la muestra
- Métodos de fraccionamiento y el fraccionamiento de la muestra.
celular
- Separación y reconocimiento
de fracciones sub-celulares.
- Uso de marcadores
enzimáticos
Tema Logros
- Métodos de cuantificación de
proteínas
- Métodos de medición Comprende los métodos aplicados para la cuantificación de
enzimática. Velocidad inicial proteína enzimática, cálculo de la actividad específica y
- Cálculo de Actividad construcción del cuadro de purificación
específica, porcentaje de
recuperación y número de
veces de purificación.
- Elaboración del Cuadro de
purificación
Tema Logros
- Precipitación Química: uso de
sales y solventes.
- Precipitación Física: uso de Comprende los diferentes métodos físicos y químicos
pH y temperatura. empleados en el proceso de separación de proteínas y los
- Diálisis diferentes métodos cromatográficos y electroforéticos
- Cromatografía en columna. aplicados para la purificación de proteína enzimática.
Preparación de las columnas
- Cromatografía por gel
filtración o exclusión molecular
- Cromatografía de intercambio
iónico: aniónica y catiónica.
- Cromatografía por HPLC
- Electroforesis, Principios y
tipos de electroforesis
Tema Logros
Tema 1 Logros
Fecha Práctica
Actividad específica
Evaluación
Informes 60%
Examen parcial 20%
Examen final 20%
PROGRAMA CALENDARIZADO DE EVALUACIONES
Las fechas de las evaluaciones de cada parte del curso son coordinadas con
anticipación con cada docente
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Para el desarrollo del curso se hará uso de las siguientes modalidades de trabajo:
1. Plataforma Virtual Moodle – Los profesores diseñan sus clases haciendo uso de
diversos medios audiovisuales y de tecnología que promueven el aprendizaje y
comprensión de los estudiantes para alcanzar los objetivos declarados en el curso
2. La parte teórica del curso se desarrolla con una modalidad virtual, con sesiones
sincrónicas y asincrónicas. Las prácticas de laboratorio se desarrollarán de
manera presencial, en el laboratorio Q4. El desarrollo del curso implica que el
estudiante ejerce autodisciplina y utiliza diversos canales de comunicación para
asegurar el desarrollo de sus capacidades conceptuales, procedimentales y
actitudinales.
. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
% Competencia Ponderación
Evaluación
P A C (%)
Examen I 30 0 70 25
Examen II 30 0 70 25 75
Examen III 30 0 70 25
Práctica 33 33 33 25 25
P: procedimental; A: actitudinal; C: conceptual
BIBLIOGRAFIA:
1. IRWIN H. SEGEL. Calculations - Second Edition -John Wiley & Sons, New York, Chichester,
Brisbane, Toronto
Recursos en línea:
PubMed (base de datos de artículos científicos en el área de ciencias biológicas):
Protein databank (PDB)
Base de datos de enzimas (BRENDA)
Unión Internacional de Bioquímica y Biología Molecular (IUBMB)
Sociedad Americana de Bioquímica y Biología Molecular (ASBMB)
Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM)