UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

I. GENERALIDADES

Unidad de Aprendizaje: Administración Financiera I

Número de Orden: 24 Código: ADF118
Unidades Valorativas: 4 Ciclo Académico: I - 2024
Duración del Ciclo en semanas: 9 Duración de la hora clase: 50 minutos
Horas Teóricas semanales: 40% Horas Prácticas semanales: 60%
Número de horas / ciclo: 80
Prerrequisito: Técnicas Presupuestarias
Requisito para: Administración Financiera II
Plan de Estudio: 2017

II. DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Las finanzas son esenciales para las entidades, se ocupan principalmente del compromiso
de fondos para diversos usos, utilizando la mejor combinación posible de tipos de
financiación. El fin fundamental es maximizar la rentabilidad, dentro de los límites de
exposición al riesgo. Para ello se analiza el entorno, planteando estrategias que permiten
responder adecuadamente a los cambios que exige el ámbito empresarial.

III. OBJETIVO GENERAL

Conocer, comprender y aplicar el análisis e interpretación de estados financieros, definir

políticas y estrategias en la administración de activos y pasivos corrientes, y el capital de
trabajo.

IV. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

A quién va dirigida la unidad de aprendizaje:

A los estudiantes inscritos bajo la modalidad en línea de la carrera de Mercadeo

Internacional, quienes cursaron la unidad de aprendizaje Técnicas Presupuestarias, para
ello deben tener conocimientos fundamentales de informática, navegadores web y
herramientas de colaboración a través de internet; además, habilidades de auto
aprendizaje, lectura comprensiva, capacidad de análisis, orientados a objetivos,
comunicadores competentes con alto grado de auto motivación, disciplina e independencia.
Medios técnicos de destinatarios
Se requiere que los participantes posean computadora con sistema operativo Windows,
Mac OS o GNU/Linux, software ofimático, herramientas de colaboración, navegador web,
de forma opcional tableta o smartphone, que tengan acceso a internet con velocidad de
por lo menos 256 kbps, cámara, audífonos y micrófono para el desarrollo de las
actividades interactivas a través de medios tecnológicos.

Medios técnicos para desarrollar la asignatura

Se requiere que el docente posea computadora con sistema operativo Windows, Mac OS
o GNU/Linux, plataforma e-Learning, software ofimático, herramientas de colaboración,
navegador web, acceso a internet, cámara, audífonos, micrófono para el desarrollo de las
actividades interactivas a través de medios tecnológicos, proyector y pizarra digital
interactiva.

Tipo de curso virtual a producir

Se producirá un curso virtual bajo la modalidad de educación en línea mediante el uso de
la plataforma Moodle. Se facilitará tutoría utilizando recursos multimedia, como elementos
didácticos elaborados, libros electrónicos, foros, videos, audios y chat.

Tiempo requerido por el participante

Se requerirán por lo menos 80 horas de trabajo académico del estudiante, en un período
mínimo de 9 semanas, en las cuales el educando deberá ejecutar las diferentes actividades
y que le conduzcan a la adquisición y aplicación de conocimientos.
Para cumplir con los objetivos de aprendizaje propuestos, se sugiere dedicar al menos 2
horas de estudio por día.

El docente-tutor tendrá las funciones de orientación, mediación y facilitación de las

experiencias de aprendizaje a través de:
• Video clases expositivos y demostrativos.
• Foros para aclarar dudas y otros medios para refuerzo de conocimientos.
• Videos de casos empresariales.
• Documentos facilitados por medios electrónicos.

El estudiante en el desarrollo de sus habilidades de aprendizaje independiente, autónomo

y pensamiento crítico académico abordará diferentes contenidos, cuyos objetivos por
unidad son los siguientes:

Unidad 1: Las finanzas empresariales y el análisis financiero.

Conocer y explicar la función de las finanzas y su aplicación en las organizaciones.
Conocer y aplicar el análisis financiero a partir de estados financieros de una empresa
manufacturera.

Unidad 2: El capital de trabajo.

Conocer, explicar y aplicar la planeación financiera, la administración del capital de trabajo
y la inversión en el mismo, tendientes a fortalecer la gestión financiera a corto plazo.

Unidad 3: Administración del capital de trabajo.

Conocer, explicar y aplicar políticas y estrategias para el manejo de las cuentas por cobrar,
los inventarios, el financiamiento del capital de trabajo y los presupuestos operativos.
 V. RECURSOS EDUCACIONALES

Recursos Digitales Equipo Tecnológico

• Material elaborado • Computadoras y dispositivos móviles
• Guías de estudio • Proyectores
• Medios audiovisuales • Equipos multifunciones
• Bibliotecas virtuales

VI. CONTENIDO

UNIDAD CONTENIDO DURACIÓN

1.1 Definición de las finanzas, evolución
y campo de acción.
1.2 La gestión financiera y el rol del
Unidad 1. especialista financiero.
Las finanzas 26 horas
1.3 El entorno en que opera la empresa.
empresariales y
el análisis 1.4 El proceso de planeación y control
financiero financiero.
1.5 Los estados financieros.
1.6 El análisis financiero.

Unidad 2. 2.1 Definición e importancia.

2.2 La planeación financiera.
El capital de 2.3 Administración del capital de trabajo. 22 horas
trabajo 2.4 Inversión en capital de trabajo.

Unidad 3. 3.1 Administración de cuentas por

cobrar.
Administración del 3.2 Administración de inventarios. 32 horas
capital de trabajo 3.3 Financiamiento del capital de trabajo.
3.4 Los presupuestos operativos.

TOTAL 80 horas
VII. PROGRAMACIÓN DE EVALUACIONES

Fecha de Fecha de
Actividad Ponderación
asignación entrega
Actividad 1:
20% 18/03/2024
Laboratorio (unidad 1)
Primer examen parcial 20% 23/03/2024
Actividad 2:
Guía de aplicación teórico-práctica 20% 20/03/2024 12/04/2024
unidad 2
Actividad 3:
Guía de aplicación teórico-práctica 20% 13/04/2024 26/04/2024
unidad 3
Segundo examen parcial 20% 04/05/2024

Ponderación total 100%

VIII. BIBLIOGRAFÍA

• Bolten, S. E. (1981). Administración Financiera (Primera ed.). México: Editorial Limusa, S.

A.
• Besley, S. & Brigham, E. F. (2015). Fundamentos de Administración Financiera
(Catorceava ed.). México: Cencage Learning.
• Gitman, L. J. & Zutter, Ch. J. (2013). Principios de Administración Financiera (Doceava
Ed.). México: Pearson Educación.
• Moyer, R. C., McGuigan, J. R., & Kretlow, W. J. (2005). Administración Financiera
Contemporánea (Novena ed.). México: Cengage Learning Editores, S. A. de C. V.
• Van Horne C., J., & Wachowics, J. M. (2010). Fundamentos de Administración Financiera
(Treceava ed.). México: Pearson Educación de México, S. A. de C. V.
• Welsch, G. A., Hilton, R. W., Gordon, P. N., & Rivera, C. (2005). Presupuestos
Planificación y Control (Sexta ed.). México: Pearson Educación de México, S. A. de C. V.

• Weston, J. F., & Brigham, E. F. (1987). Fundamentos de Administración Financiera

(Séptima ed.). México: McGraw-Hill/Interamericana de México, S. A. de C. V.
• Weston, J. F., & Brigham, E. F. (1994). Fundamentos de Administración Financiera
(Décima ed.). México: McGraw-Hill/Interamericana de México, S. A. de C. V.