UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, MANAGUA

UNAN-MANAGUA
VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN DE DOCENCIA DE GRADO

“Año de la Universidad Saludable”

CERTIFICACIÓN DE PROGRAMAS DE ASIGNATURA

PLAN DE ESTUDIOS 2013

Facultad Carreras Fecha

Ciencias Económicas Banca y Finanzas 01-07-2015

INFORMACIÓN DE CERTIFICACIÓN

Nombre de la Asignatura : Finanzas I

Semestre: V Total de Horas: 180 Total de Créditos: 4

Modalidad(es): Presencial y por Encuentros

Después de haber constatado que el documento cumple con lo establecido en el Modelo Educativo,
Normativa y Metodología para la Planificación Curricular 2011, en lo referido a la elaboración de
programas y que además, se han incorporado las observaciones brindadas en las asesorías y en el
dictamen, la Dirección de Docencia de Grado da por Certificado el programa de asignatura:

Finanzas I
Programa de Asignatura

Finanzas I

Managua, Febrero, 2015

1 DATOS GENERALES

Nombre de la asignatura Finanzas I

Código 29

Requisito /Correquisito Contabilidad II

Carrera (s). Banca y Finanzas

Modalidad Presencial y por Encuentros

Turno Diurno, Nocturno y Sabatino.

Semestre V

Número total de horas 180 horas ( 60 HP,120 HEI)

Frecuencia Semanal 4

Número de Créditos 4

Área de formación a la que pertenece Profesionalizante

2. INTRODUCCIÓN

Las Finanzas I es una de las asignaturas que forman la parte medular del aprendizaje
de un licenciado en Banca y Finanzas, por lo tanto su ubicación es el área formativa
profesionalizante.

Esta asignatura se impartirá en el V semestre de la carrera, en el tercer año. Tiene

como requisito Contabilidad II; sin embargo, es indispensable como en toda asignatura
que el estudiante haya cursado sus respectivas asignaturas en los años anteriores para
garantizar un eficiente aprendizaje y un alto rendimiento en esta asignatura, así mismo
crea la base para la Finanzas II.

Esta asignatura contribuye a mejorar el ejercicio profesional del futuro licenciado en

Banca y Finanzas. El Licenciado en Banca y Finanzas en su ejercicio profesional
contribuye a mejorar a través del análisis la administración eficiente del efectivo, la toma
de decisiones de inversión, la toma de decisiones de financiamiento, la toma de
decisiones de distribución de utilidades, al igual que estas labores las desempeña de
manera eficiente en el Sector Empresarial,

El presente documento está compuesto por: Datos Generales, Introducción, Descriptor

de la asignatura, Fundamentación, Objetivos Generales, Plan Temático, Objetivos,
Contenidos y Recomendaciones Metodológicas por Unidad, Recursos Didácticos,
Sistemas de Evaluación, Bibliografía, y Firmas de los Responsables de la elaboración
de programas.
3. DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Finanzas I desarrolla las capacidades para la aplicación de las

herramientas financieras, elaboración del diagnóstico financiero, determinación del uso
eficiente de los recursos, tomar las decisiones gerenciales en las Empresas,
Instituciones.

Los principales contenidos de esta asignatura son los siguientes: Unidad I, Introducción
a las Finanzas: Conceptos Fundamentales de las Finanzas, Importancia de las
finanzas, Reseña histórica, Relación de las finanzas con otras disciplinas, Dimensión
contemporánea de las finanzas, La Administración Financiera en la Organización;
Unidad II, Aplicación de herramientas financieras: Análisis del Balance General o
estado de situación financiera, Análisis del Estado de Resultado, Análisis vertical y
horizontal, Razones Financieras (Cinco Grupos), Análisis tipo du Pont, Origen y
Aplicación de fondos, Presupuesto de Caja, Punto de Equilibrio (varias modalidades),
Apalancamiento Operativo-Financiero-Total, Planeación Financiera ; Unidad III,
Administración financiera de Activos y Pasivos: . Efectivo, Inventarios, Cuentas por
cobrar, Cuentas por pagar, Casos Prácticos.

Está Ubicada en el tercer año, sexto semestre, con un fondo de 180 horas de ellas 30
Teóricas, 30 Prácticas y 120 Independientes, equivale a 4 créditos y tiene como
requisito Contabilidad II.
4. FUNDAMENTACIÓN (MAPA DE LA ASIGNATURA)

Asignaturas Precedentes

Matemática I
Cargo Función Capacidades,
Habilidades y Contabilidad II
Gerente Toma de decisiones Destrezas
Financiero gerenciales
Aplica
Herramientas
Financieras
Función
Cargo Elabora
Tiene capacidad diagnóstico de la
situación Finanzas I
Analista analítica y de
comunicación financiera
Financiero
Determina uso
eficiente de los
recursos
Función

Cargo Evalúa y
calcula bienes
Gerente de rápidamente
Asignatura Consecuente
Inversiones
Finanzas II
 5. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

N° CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

1- Analizar la importancia de la Clasificar las Herramientas Aplicar las herramientas

aplicación de las Herramientas Financieras financieras y análisis financiero
Financieras para la toma de de acuerdo al tipo de empresa y
decisiones en las empresas al entorno

Interpretar los aspectos Caracterizar los aspectos Aprovechar los aspectos

2 Financieros de acuerdo al financieros comprendiéndolos Financieros presentados y
entorno empresarial en la practica aplicarlos por medio de casos
prácticos

Señalar la problemática Potencializar la problemática Participar en solución de la

3
Financiera que se presente financiera que se presente problemática financiera que se
presente.

6. PLAN TEMÁTICO
Modalidad Presencial

N° Total de horas Horas de Total

Nombre de la Unidad presenciales estudio de
Independiente horas
Teóricas Prácticas
Introducción a las Finanzas
4 8 24 36
1
Aplicación de Herramientas
Financieras 8 16 48 72
2

Administración Financiera de
Activos y Pasivos 8 16 42 66
3

Examen 0 2 4 6

TOTAL 16 44 120 180

7.-OBJETIVOS, CONTENIDOS Y RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS POR UNIDAD

Unidad I: INTRODUCCION A LAS FINANZAS

OBJETIVOS
CONTENIDOS SUBCONTENIDOS
- Conceptos fundamentales de las Finanzas
Comprensión de las - Importancia de las finanzas
Conceptuales

Comprender todo lo relacionado al finanzas en cuanto a su - Reseña histórica

campo financiero, sus fundamentos campo, fundamentos y - Relación de las finanzas con otras disciplinas
y la relación interdisciplinaria. relaciones - Dimensión contemporánea de las finanzas
- La Administración Financiera en la Organización.

Trabajo grupal, seguido de debates en el salón de

Procedimentales

Cuantificar los aspectos Cuantificación de los clase para que el alumno comprenda aspectos
introductorios de las Finanzas aspectos introductorios teóricos de las finanzas.
Actitudinales

Aceptación de aspectos Que el estudiante valore la importancia y la puesta

Aceptar los aspectos fundamentales fundamentales de las en práctica de los conceptos fundamentales de las
de las Finanzas finanzas. finanzas
Recomendaciones Metodológicas de la unidad I:
1. Ubicación Contextual: En esta unidad es importante que el Docente explique el
contenido y aplique estrategias de aprendizaje que ayuden al estudiante a la
comprensión teórica para luego sean aplicados de manera práctica, ya que el
estudio general del entorno financiero permitirá ubicar al estudiante en su papel
como futuro profesional de la contabilidad, es importante conocer su reseña y
estructura.

2. Guías de Cuestionamiento: Basado en los tres enfoque, el saber donde el

estudiante consolide sus conocimientos teóricos, el saber hacer donde adquiera
conocimientos prácticos y el saber ser donde el educando pueda valorar su
relación con la asignatura y con el docente en los procesos de enseñanza-
aprendizaje. En el manejo, conocimiento y clasificación de las Finanzas.

3. Observación auto reflexiva: Es importante que el discente reflexione sobre lo que

está aprendiendo y la relación que los contenidos tienen con el ejercicio de su
profesión, relacionados a la importancia de las de las Finanzas en el desarrollo
económico financiero del país como elemento fundamental a la hora de tomar
cualquier decisión económica por su peso en las operaciones de financiación y de
inversión.

4. Estudio de Casos: El Docente elaborará y presentará situaciones en donde los

estudiantes resuelvan problemas ocurridos en escenarios reales del campo
profesional, para que el alumno pueda aplicar este conocimiento a la empresa a la
cual él está realizando su trabajo de fin de curso.

5. Evaluación de la Asignatura: En esta unidad se realizara un avance de un 20%

del trabajo de fin de modulo, recibiendo el estudiante las instrucciones necesarias
por parte del docente para el cumplimiento de los objetivos del programa de la
asignatura. El docente aplicara una prueba corta y un trabajo, consistiendo en un
20%.
Unidad II: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS FINANCIERAS

OBJETIVOS
CONTENIDOS SUBCONTENIDOS
-Análisis del Estado de Situación Financiera
Analizar las diferentes Análisis de las -Análisis del Estado de Resultado
Herramientas utilizadas en el Herramientas -Análisis vertical y horizontal
campo Financiero Financieras que se -Razones Financieras (Cinco Grupos)
Conceptuales

aplican en el campo -Análisis tipo du Pont

financiero. -Estado de Origen y Aplicación de fondo
-Presupuesto de Caja
-Punto de Equilibrio varias modalidades
-Apalancamiento Operativo Financiero
Total
-Planeación financiera
Procedimentale

Analizar las diferentes Análisis de las Identificación a través del estudio de

Herramientas Financieras diferentes herramientas caso para la aplicación de las
financieras. herramientas financieras
s
Actitudinale

Colaborar en la aplicación de las Colaboración en la Que el estudiante valore la importancia

Herramientas Correspondientes aplicación de las de la correcta aplicación de las
herramientas herramientas financieras
correspondientes.
s
Recomendaciones Metodológicas de la unidad II:
1. Ubicación Contextual: En esta unidad es importante que el Docente desarrolle
casos prácticos para que pueda relacionar lo teórico con lo práctico, explique la
importancia de las Herramientas Financieras, su aplicación permitirá ubicar al
estudiante en su papel como futuro profesional.

2. Guías de Cuestionamiento: Basado en los tres enfoque, el saber donde el

estudiante consolide sus conocimientos teóricos, el saber hacer donde adquiera
conocimientos prácticos y el saber ser donde el educando pueda valorar su relación
con la asignatura y con el docente en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En el
manejo y aplicación de herramientas financieras, tomando en cuenta el análisis a los
estados financieros, análisis vertical y horizontal, análisis tipo do pont, estado de
origen y aplicación de fondos, presupuesto de caja, punto de equilibrio,
apalancamiento operativo.

3. Observación auto reflexiva: Es importante que el discente reflexione sobre lo que

está aprendiendo y la relación que los contenidos tienen con el ejercicio de su
profesión, relacionados con la aplicación de herramientas financieras, análisis
financiero a las empresa según el sector y el tipo de empresa como elemento
fundamental a la hora de tomar cualquier decisión económica por su peso en las
operaciones de financiación y de inversión.

4. Estudio de Casos: El Docente elaborará y presentará situaciones en donde los

estudiantes resuelvan problemas ocurridos en escenarios reales del campo
profesional, dotando al estudiante de las habilidades y destrezas para el desarrollo
profesional.

5. Evaluación de la Asignatura: En esta unidad se realizara un avance de un

20%correspondiente al acumulado total, recibiendo el estudiante las instrucciones
necesarias por parte del docente para el cumplimiento de los objetivos del programa
de la asignatura. El docente aplicara una prueba corta y un trabajo, consistiendo en
un 20%.
Unidad III: ADMINISTRACION DE ACTIVOS Y PASIVOS

OBJETIVOS
CONTENIDOS SUBCONTENIDOS
Efectivo
Conceptuale

Inventarios
Analizar todo lo concerniente a la Administración de Cuentas por cobrar
Cuentas por pagar
s

Administración de Activos y Activos y Pasivos

Análisis de Casos Prácticos
Pasivos
Procedimentales

Manejar todo lo concerniente a la Manejo de la El manejo por medio del estudio

Administración de Activos y de casos sobre las técnicas de la
administración de administración de los activos y
Pasivos activos y pasivos. pasivos
Actitudinales

Aplicación Valorar la importancia de las

Aplicar todo lo concerniente a la técnicas de la administración de
administrativa de los activos y pasivos
Administración de Activos y activos y pasivos.
Pasivos
Recomendaciones Metodológicas de la Unidad III:
1. Ubicación Contextual: En esta unidad es importante que explique lo
relacionado a Administración de Activos y Pasivos, ya que el estudio general del
entorno Administrativo-financiero permitirá ubicar al estudiante en su papel
como futuro profesional, de acuerdo al efectivo, inventario, cuentas por cobrar,
cuentas por pagar.

2. Guías de Cuestionamiento: Basado en los tres enfoque, el saber donde el

estudiante consolide sus conocimientos teóricos, el saber hacer donde adquiera
conocimientos prácticos y el saber ser donde el educando pueda valorar su
relación con la asignatura y con el docente en los procesos de enseñanza-
aprendizaje. En el manejo y aplicación de la administración de los activos y
pasivos, efectivo, inventario, cuentas por cobrar, cuentas por pagar.

3. Observación auto reflexiva: Es importante que el discente reflexione sobre lo

que está aprendiendo y la relación que los contenidos tienen con el ejercicio de
su profesión, relacionados con la aplicación de activos y pasivos, efectivo,
inventario, cuentas por cobrar, cuentas por pagar aplicado a las empresa según
el sector y el tipo de empresa como elemento fundamental a la hora de tomar
cualquier decisión económica por su peso en la administración de los activos y
pasivos.

4. Estudio de Casos: El Docente elaborará y presentará situaciones en donde los

estudiantes resuelvan problemas ocurridos en escenarios reales del campo
profesional, dotando al estudiante de las habilidades y destrezas para el
desarrollo profesional.

5. Evaluación de la Asignatura: En esta unidad se realizara un trabajo y una

prueba corta correspondiente a un 20% del acumulado total, recibiendo el
estudiante las instrucciones necesarias por parte del docente para el cumplimiento
de los objetivos del programa de la asignatura.
 8. RECURSOS DIDACTICOS

El proceso de enseñanza aprendizaje para la asignatura de Operaciones Bancarias se

hace necesario utilizar de los siguientes recursos: Pizarra la cual permitirá visualizar los
procedimientos prácticos en la solución de casos, marcadores que permiten la escritura
de la clase, uso de calculadora para realizar las operaciones aritméticas en la solución
de los casos prácticos, los medios audio visuales permiten una mejor captación de la
parte teórica de la materia, material elaborado por el docente que permiten una mejor
captación de la información de la materia de Finanzas y la Bibliografía que respaldan el
conocimiento científico de la materia.

9. SISTEMA DE EVALUACION
Las formas de evaluación deben estar en correspondencia con la concepción de la
evaluación planteada por la institución en el Modelo Educativo de la UNAN -
MANAGUA. Además debe ser congruente con el Reglamento de Régimen Académico,
los objetivos de la asignatura y las estrategias de enseñanza – aprendizaje
recomendadas. De acuerdo al modelo educativo, a la malla curricular y a todas las
especificaciones de la UNAN- MANAGUA.

Modalidad Presencial:
En cualquiera de las modalidades que se imparta esta asignatura se realizaran cuatro
pruebas cortas cuatro trabajos, más un parcial para en cada una de las unidades
desarrolladas. Evaluado y revisado por el docente a cargo de impartir la asignatura, y
se calificara conforme el desarrollo de cada una de las unidades, siempre tomando en
cuenta los objetivos del programa de la asignatura.

En la unidad I se desarrollaran las generalidades de las finanzas, así como su

conceptualización, la relación de las finanzas con otras ciencias, la administración
financiera en la organización, aquí el docente desarrollara una prueba corta y un
trabajo, correspondiente a un acumulado del 20% el docente desarrollara casos
prácticos para que el alumno conozca y comprenda la aplicación de las finanzas, en
esta unidad bajo una valoración conceptual sobre Generalidades de las Finanzas.

En la unidad II, Aplicación de Herramientas Financieras, Análisis a los estados

financieros, análisis vertical y horizontal, análisis tipo do Pont, estado de origen y
aplicación de fondos, presupuesto de caja, punto de equilibrio, apalancamiento
operativo, en esta segunda unidad se evaluara una prueba corta y un trabajo, en esta
unidad se acumulara el equivalente al 20% del acumulado total, donde los estudiantes
investigarán y aplicaran las herramientas financiera los diferentes.

En la unidad III Administración de activo y pasivos, efectivo, inventario, cuentas por

cobrar, cuentas por pagar con el objetivo de evaluar la administración de activos y
pasivos, para esta unidad se desarrollaran una prueba corta y un trabajo, se acumulara
el equivalente al 20% del acumulado total.

En esta asignatura de Finanzas I, se realiza cuatro pruebas cortas y cuatro trabajos

para un acumulado de 60% más un examen parcial 40%, se deberá dar continuidad al
proceso de evaluación formativa, mediante la realización de trabajos grupales y
pruebas individuales.

Los docentes deberán reflejar en el plan didáctico de la asignatura los objetivos y

contenidos y las actividades a desarrollar y cada unidad reflejara el contenido a
desarrollar y las evaluaciones a aplicar. Los estudiantes deberán conocer, en la
primera semana de clases, la metodología con la cual se desarrollara esta asignatura y
la manera de evaluación, los temas que se evaluarán en cada una de las unidades y los
criterios de evaluación.

Modalidad Sabatina:
En la modalidad sabatina esta asignatura se desarrollara en un periodo de cinco
sábados, para el cual el docente desarrollara una modalidad con algunas variantes
como guías de trabajo y casos prácticos a los largo del desarrollo de la asignatura de
acuerdo a cada una de las unidades desarrolladas. Evaluado y revisado por el docente
a cargo de impartir la asignatura, y se calificara de acuerdo a las normas establecidas
de cuatro pruebas sistemáticas cortas y cuatro trabajos, más un examen parcial, el cual
será aplicado en un aproximado de las semanas 11, 12, 0 13 del correspondiente
semestre.

En la unidad I se desarrollaran las generalidades de las finanzas, así como su

conceptualización, la relación de las finanzas con otras ciencias, la administración
financiera en la organización, aquí el docente desarrollara una prueba corta y un
trabajo, correspondiente a un acumulado del 20% el docente desarrollara casos
prácticos para que el alumno conozca y comprenda la aplicación de las finanzas, en
esta unidad bajo una valoración conceptual sobre Generalidades de las Finanzas.

En la unidad II, Aplicación de Herramientas Financieras, Análisis a los estados

financieros, análisis vertical y horizontal, análisis tipo do Pont, estado de origen y
aplicación de fondos, presupuesto de caja, punto de equilibrio, apalancamiento
operativo, en esta segunda unidad se evaluara una prueba corta y un trabajo, en esta
unidad se acumulara el equivalente al 20% del acumulado total, donde los estudiantes
investigarán y aplicaran las herramientas financiera los diferentes.

En la unidad III Administración de activo y pasivos, efectivo, inventario, cuentas por

cobrar, cuentas por pagar con el objetivo de evaluar la administración de activos y
pasivos, para esta unidad se desarrollaran una prueba corta y un trabajo, se acumulara
el equivalente al 20% del acumulado total.

En esta asignatura de Finanzas I, se realiza cuatro pruebas cortas y cuatro trabajos

para un acumulado de 60% más un examen parcial 40%, se deberá dar continuidad al
proceso de evaluación formativa, mediante la realización de trabajos grupales y
pruebas individuales.
Los docentes deberán reflejar en el plan didáctico de la asignatura los objetivos y
contenidos y las actividades a desarrollar y cada unidad reflejara el contenido a
desarrollar y las evaluaciones a aplicar. Los estudiantes deberán conocer, en la
primera semana de clases, la metodología con la cual se desarrollara esta asignatura y
la manera de evaluación, los temas que se evaluarán en cada una de las unidades y los
criterios de evaluación.

10.-BIBLIOGRAFÍA

Díaz A.A (2005) Finanzas I. Finanzas Básicas. Primera Edición. Fondo Editorial FCA.
México.

Lawrence J.G. (2007) Principios de Administración Financiera. Décima edición Pearson-

Addiso-Wesley.

Padilla, V.G (2010) Introducción a las Finanzas. Grupo editorial Patria.

Stanley B. Block Geof Frey A. Hirt, (2008) Fundamentos de Administración Financiera.

Duodécima Edición Mc. Graw Hill.

Weston J. F. (2007) Fundamentos de Administración Financiera. Décima Edición

México: Mc Graw Hill, Décima Edición. MEXICO:
11. Firmas