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1. DATOS GENERALES
1.5. Créditos: 5
2. FUNDAMENTACIÓN
Esta asignatura permite conocer y entender la operatividad de los instrumentos financieros, y su
viabilidad económica así como tener habilidad de identificar los distintos instrumentos
financieros. De esta manera, las competencias que se desarrollan en la asignatura, contribuyen
con el perfil del egresado de la carrera de Administración, Banca y Finanzas, proporcionando
habilidades fundadas en la racionalidad, economía y eficiencia.
3. SUMILLA
El curso está orientado a desarrollar aspectos importantes relacionados con los instrumentos
financieros, en la parte legal y financiera; así como las características de estos, seleccionando las
fuentes de financiamiento y requisitos que les permita operar eficientemente, la viabilidad
económica de los mismos.
Unidad de aprendizaje 2
Instrumentos de ahorro y las NIIF. Semanas 3 ,4 y 5
Temario
2.1 Depósito a plazo fijo.
2.2 Imposiciones a plazo fijo, Certificados de depósito a plazo.
2.3 Certificado Bancario en moneda extranjera.
2.4 Bonos de Inversión del sector público y la subasta.
2.5 Cálculo de la rentabilidad Financiera.
Unidad de aprendizaje 3
Semanas 6,7 y 8
Evaluación de los instrumentos financieros.
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante conocerá la fijación de los precios de los activos financieros.
Temario
3.1 Préstamos y en función al tipo de interés.
3.2 Préstamos personales y de garantía hipotecaria.
3.3 Créditos Hipotecarios.
3.4 Préstamo por refinanciamiento y comparación del crédito hipotecario.
3.5 Leasing, características, casos.
3.6 Rentabilidad de una operación de arrendamiento financiero.
3.7 Lease back o retroleasing.
3.8 El Renting.
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6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta este curso es activa y participativa que promueve el
autoaprendizaje, la autonomía del estudiante y el trabajo colaborativo.
El profesor involucra a los alumnos en su participación durante las fases asincrónica y sincrónico
con la finalidad de lograr la construcción consensuada del conocimiento. Asimismo, el profesor
desarrollará un acompañamiento virtual que implica el uso de foros virtuales de consulta por
unidades y sesiones de videoconferencias o chat para apoyar a los alumnos en los temas que
requieran. Se recomienda revisar todos los días los contenidos del curso colocados en Canvas.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación para los cursos del Programa Carrera para Gente que Trabaja es formativa y
permanente. Las actividades se centran en la obtención de los logros de aprendizaje.
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PC01 (20) + PC02 (20) + TI (30) + EXFN (30)
Donde:
• PC = Las práctica calificadas (1, 2) comprenden las semanas (4, 6) respectivamente. En
caso de no rendirla, solo una de ellas puede ser reemplazada por el Examen Final.
• TI= Trabajo de investigación se presentará en la semana 7.
• EXFN = Examen final, comprende todo el curso.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
8.1. Fuentes de consulta obligatoria
□ RAMÍREZ Jorge Pérez & GONZALES, R. Instrumentos Financieros, Editorial Piramidal, 2006.
9. COMPETENCIAS
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Instrumentos Financieros 1
100000G70T
Carreras para Gente que Trabaja
10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ii
Préstamo por Revisa los materiales de la semana antes de tu clase que están ubicados en la
refinanciamiento y plataforma Canvas. Si tiene alguna duda, utiliza el Foro de Consultas del curso.
comparación del Revisa la sección Mis Actividades de la plataforma Canvas.
7 Virtual Foro 02: “Alternativas sobre instrumentos financieros en el Perú”
crédito hipotecario.
Leasing, características, Revisar lectura complementaria: “Leasing”
casos. Participa de la Videoconferencia 4.
Instrumentos Financieros 1
100000G70T
Carreras para Gente que Trabaja
Rentabilidad de una
operación de El docente resuelve las dudas y profundiza en los temas revisados en la sesión virtual.
Virtual
arrendamiento Actividad colaborativa en clase 7: En equipos, realizarán un aplicativo de operaciones
financiero. dearrendamiento, liquidez y rentabilidad de los activos.
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Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará, en las sesiones presenciales, excepcionalmente a la educación no presencial, por tanto, los
contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.
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Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará, en las sesiones presenciales, excepcionalmente a la educación no presencial, por tanto, los
contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.