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Gua de Aprendizaje

Gerencia Financiera I

Contenido
I.

Datos generales del curso.......................................................................................................................................................................................3

II.

Introduccin ............................................................................................................................................................................................................3

III.

Descripcin del curso ..........................................................................................................................................................................................3

IV.

Contenidos o temarios del curso........................................................................................................................................................................4

V.

Objetivos .................................................................................................................................................................................................................4
V.I Generales ...............................................................................................................................................................................................................4
V.II Especficos ............................................................................................................................................................................................................4

VI.

Esquema mental del curso .................................................................................................................................................................................5

VII.

Polticas del curso ...........................................................................................................................................................................................5

VIII.

Programacin de las actividades por semana ...................................................................................................................................................6

IX.

Bibliografa ........................................................................................................................................................................................................17

X.

Sistema metodolgico del curso ..........................................................................................................................................................................18

Los espacios interactivos del aula / lineamientos ...........................................................................................................................................18

Materiales del curso .........................................................................................................................................................................................19

Evaluacin del curso .........................................................................................................................................................................................19

Tipo de evaluacin ............................................................................................................................................................................................19

Cuadro de evaluacin .......................................................................................................................................................................................20

Funciones del tutor virtual ...............................................................................................................................................................................21

Funciones del participante virtual ...................................................................................................................................................................21

III.

Datos generales del curso

I.

Introduccin

La gua de aprendizaje de la clase virtual Gerencia Financiera I es un recurso valioso y necesario


para el desarrollo exitoso del curso; ya que proporciona a los alumnos los lineamientos para el

Nombre:

Gerencia Financiera I

desarrollo efectivo y eficiente del proceso de aprendizaje. En este documento encontrar:

Cdigo:

FIN 302

Informacin general, descripcin, objetivos, metodologa, polticas, programacin semanal,

U.V.:

Cuatro (4)

recursos, funciones del tutor y del participante, y el cuadro de las actividades asignadas del curso,

Requisitos
acadmicos:

Anlisis Contable I / Anlisis


Contable II

Carreras:

Licenciaturas en Finanzas,
Mercadotecnia y Negocios
Internacionales, Administracin
Industrial y de Negocios,
Relaciones Internacionales,
Administracin de Empresas
Tursticas, Administracin de
Empresas y Mercadotecnia.

Requisitos
recomendados:

lgebra

Requisito de:

Contabilidad para la Toma de


Decisiones

entre lo ms relevante.

II.

Descripcin del curso

El campo de las finanzas afecta directamente la vida de toda persona y organizacin. En Finanzas
existen muchos campos de estudio y un gran nmero de oportunidades de carrera. (Lawrence J.
Gittman, Principios de Administracin Financiera)

El curso de Gerencia Financiera I introducir los conceptos y los principios bsicos de la


administracin financiera de empresas comerciales. Permitir a los alumnos situarse en un
entorno financiero, desarrollando su capacidad analtica para la resolucin de problemas y la toma
de decisiones gerenciales; proporcionando las tcnicas necesarias para el anlisis de los estados
financieros, preparacin de flujos de efectivo, la planificacin financiera y administracin del
capital de trabajo.

IV.

Contenidos o temarios del curso

V.

Objetivos
V.I Generales

a)

Analizar la estructura financiera de las empresas, utilizando diversas herramientas.

b)

Interpretar la posicin financiera de una empresa.

V.II Especficos
Calcular el flujo de efectivo en un perodo de tiempo determinado de acuerdo a los lineamientos
establecidos.
Determinar la necesidad de efectivo que tendr la empresa en un perodo de tiempo determinado por
medio de la aplicacin del aprendizaje adquirido en el desarrollo del curso.
Preparar la planificacin financiera a corto plazo de una empresa para determinar la estructura
financiera.
Calcular el valor del dinero en el tiempo
Tomar decisiones financieras con base en el valor temporal del dinero.
Administrar eficientemente el capital de trabajo.
Evaluar estrategias financieras de corto plazo que generan riqueza para la empresa.
Desarrollar su capacidad analtica, resolucin de problemas, habilidad para comunicarse efectivamente y
de trabajo en equipo.

VI.

Esquema mental del curso

(Pendiente)

VII. Polticas del curso


Las siguientes polticas son importantes para los alumnos en el desarrollo del curso virtual:
1.

Actualizar su fotografa y completar la informacin general en la plataforma.

2.

Debe conservar una actitud positiva, tratar con respeto y cordialidad a sus compaeros y al
docente.

3.

Las actividades asignadas deben de cumplir los lineamientos mnimos requeridos, se entregarn
va plataforma (aula virtual), y dentro de la fecha establecida, sin excepcin.

4.

Todos los trabajos debern presentar orden, excelente presentacin, ser redactados con
correcta ortografa y, en caso de utilizar bibliografa, debe ser referenciado en forma APA.

5.

Toda comunicacin del curso virtual se har oficial mediante el aula virtual (foros, chat u otros)
o correo oficial de la institucin (ccardona@unitec.edu). Por esta razn es obligacin del
estudiante estar pendiente de la informacin intercambiada electrnicamente.

6.

La nota final para aprobar la clase es del 60%, que incluye el examen integrador ms el
acumulativo.

VIII. Programacin de las actividades por semana

Curso virtual:
Semana

Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos

Introduccin a las finanzas administrativas

Definir los conceptos bsicos de las finanzas administrativas para comprender el desarrollo de la temtica del curso
virtual por medio de la aplicacin de los conceptos en las actividades establecidas.
Repasar sobre los principales estados financieros: balance general y estado de prdidas y ganancias para recordar las
temticas estudiadas y por medio de los mismos aplicar los conocimientos adquiridos.

Agenda de la semana
Recursos

Lectura de la gua de
aprendizaje
(actividades
,
objetivos,
metodologa,
polticas del curso
y
sistema
de
evaluacin).
Foro de Class Caf y
Mis Expectativas del
Curso
Infografa
de
bienvenida
del
docente.
Infografa:
Conceptos
importantes
Infografa: Metas de
un
administrador
financiero
Juego de repaso
(raptivity)

Duracin

Actividad previa

Actividad
(tarea, foro, wiki,
ejercicios, prueba)

20- 30 minutos

Link plataforma, I semana,


aula virtual.

Ninguna

20- 30 minutos

Link plataforma, I semana,


aula virtual.

Foro

1 minuto

Link plataforma, I semana,


aula virtual.

Ninguna

7 minutos

Ninguno

Foro

Producto entregable
(detalle o descripcin de la tarea, foro,
wiki, ejercicios y prueba)

Tipo
(individual o grupal)

Ponderacin

Ninguno

Individual

0%

Actividad a realizar:
Participaciones e interacciones con alumnos y
docente.
Ninguno

Individual

0%

Individual

0%

Foro No.1: Introduccin


administrativas

finanzas

Individual

2%

Desarrolle las preguntas que se le presentan en el


juego para repasar los temas estudiados.

Individual

las

7 minutos
15 minutos

Haber estudiado los recursos,


realizado las tareas y el juego
de repaso.

Juego de repaso

Excel de ejercicios
prcticos
Foro
No.1:
Introduccin a las
finanzas
administrativas
Caso Sport Products
pdf
Prueba

15 minutos

Haber estudiado los recursos


de la semana.
Link plataforma, I semana,
aula virtual.

Tarea
Foro

Tarea No 1.1: Ejercicios de repaso de Anlisis


Contable I
Aportaciones en el foro

15 minutos

Estudiar los recursos.

Tarea

Tarea No. 1.1 Caso: Sports Products, Inc.

35 minutos

Haber estudiado los recursos,


realizado las tareas y el juego
de repaso.
Link plataforma, I semana,
aula virtual.

Chat de la semana I:
Resolucin
de
dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana

60 300
minutos

15 minutos

Prueba de la semana 1

Chat

Individual

0%

Individual

2%

Quiz n1: Prepare un estado de resultado. Archivo

Individual

2%

Conversaciones del chat

Individual

0%

Sugerencia:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.

Otros recursos:
Son recursos adicionales

Curso virtual:
Semana

Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos

Estado de flujo de efectivo: mtodo indirecto y directo

Reconocer el efecto de ciertas cuentas contables en el flujo de efectivo para comprender el concepto de
flujo de efectivo y su rol en la planificacin financiera por medio del clculo de los requerimientos de
efectivo y de inversin con las herramientas de flujo de caja.

Agenda de la semana
Recursos

Duracin

Actividad previa

Actividad
(tarea, foro, wiki,
ejercicios, prueba)

Producto entregable
(detalle o descripcin de la tarea, foro, wiki, ejercicios
y prueba)

Tipo
(individual o
grupal)

Ponderacin

Actividad a realizar:
Tarea I: Elaboracin del estado de flujo de efectivo, mtodo
indirecto.
Archivo de flujo de efectivo de Excel.
Tarea No.2.1: Elaboracin de flujos de efectivo

Individual

2%

Tarea

Actividad a realizar:
Tarea: Podcast. Diferencias entre el flujo de efectivo construido
mediante el mtodo directo y mtodo indirecto.

Individual

3%

Camtasia: Flujo de
efectivo

7 minutos

Observar
camtasia

la

Tarea

Camtasia: Estado de
flujo de efectvio
Infografa:
Cmo
crear un podtcast

7 minutos

Observar
camtasia
Storyline 2
Flujo de efectivo

la

Tarea

Articulate
II:
Elaboracin
del
estado de flujo de
efectivo, mtodo
indirecto:
Infografa 2:
Flujo de efectivo

25 minutos

Revista II:

Tarea

Actividad a realizar:
Tarea I: Elaboracin del estado de flujo de efectivo, mtodo
indirecto.
Archivo de flujo de efectivo de Excel.

Individual

3%

7 minutos

Observar
la
inforgrafa de flujo
de efectivo

Tarea

Tarea No.2.1: Elaboracin de flujos de efectivo

Individual

2%

7 minutos

Sugerencias:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.

Otros recursos:
Son los recursos adicionales en la plataforma
Gua de ejercicios prcticos I: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.

Curso virtual:
Semana

Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos

Indicadores financieros

Identificar los diferentes indicadores financieros para calcular los indicadores financieros segn las diferentes
clasificaciones que se estudiarn en el desarrollo del contenido.

Analizar el contenido de los estados financieros mediante diferentes tcnicas: anlisis horizontal, vertical y razones
financieras por medio de su aplicacin en las actividades a desarrollar en la semana.

Agenda de la semana
Recursos
Infografa:
Anlisis
financiero
Articulate
1:
Indicadores
financieros
Camtasia: Anlisis de
informacin
financiera URL
Repaso de la semana
3: Paquete SCORM

Duracin

la

Actividad (tarea, foro, wiki,


ejercicios, prueba)
Tarea

el

Tarea

Tarea No.3.1: Indicadores financieros

20 minutos

Revista: Indicadores
financieros

Tarea

Actividad a realizar: Tarea No.3.2: Trabajo grupal,


entrega de caso "Corporacin total"

10 minutos

Leer y estudiar los


recursos
de
la
semana.
Leer y estudiar los
recursos
de
la
semana.
Link plataforma, III
semana,
aula
virtual.

Juego de repaso

7 minutos
25 minutos

Pdf: ejercicios para


prueba 3
Chat
semana
III:
Resolucin de dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana

Horario:
lunes a
viernes
9:30 p.m.
10:30 p.m.

Actividad previa
Observar
infografa
Observar
articulate.

Prueba

Chat

Producto entregable (detalle o descripcin de la tarea,


foro, wiki, ejercicios y prueba)
Tarea No.3.1: Indicadores financieros. Archivo: Flujo

Tipo
(individual o grupal)
Individual

Ponderacin

Individual

3%

Grupal

2%

2%

Desarrollar los ejercicios de repaso de la semana.

Individual

Prueba de la semana 3: Cuestionario

Individual

2%

Conversaciones del chat

Individual

0%

Sugerencias:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.

Gua de ejercicios prcticos II: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.

Otros recursos:

Curso virtual:
Semana

Contenido de
la semana
Objetivos
especficos

Tcnicas de planificacin financiera


Presupuesto de efectivo
o

Reconocer la tcnica para elaborar un presupuesto de efectivo como una herramienta de planificacin de corto
plazo para tomar decisiones estratgicas con respecto a la necesidad de efectivo para un perodo de tiempo
determinado.

Agenda de la semana
Recursos

Duracin

Actividad previa

Actividad (tarea, foro,


wiki, ejercicios,
prueba)

Producto entregable (detalle o


descripcin de la tarea, foro, wiki,
ejercicios y prueba)

Tipo
(individual o
grupal)

Ponderacin

Tarea No.4.1: Ejercicios proporcionados por el


instructor.
Pdf: Corporacin total flujo de efectivo
Tarea No.4.2: Presupuesto de efectivo
Foro: Importancia de la planificacin
Foro: Discusin del caso corporacin total

Individual

2%

Individual

3%

Individual

3%

Foro: posicin financiera de corporacin total


Tare: presupuesto de efectivo

Individual

2%

Individual

0%

Camtasia: Presupuesto de caja,


entredas y salidas.
Camtasia: Presupuesto final de caja
Polimedia 3: Flujo de efectivo URL

20 minutos

Observar
camtasias.

las

Tarea

10 minutos

Tarea

PDF: Corporacin total

20 minutos

Camtasia: Presupuesto de caja y


presupuesto final

20 minutos

Prueba

35 minutos

Chat semana IV: Resolucin de


dudas de contenidos y actividades
de la semana

40 minutos

Observar
la
polimedia.
Link plataforma, II
semana,
aula
virtual.
Link plataforma, II
semana,
aula
virtual.
Estudiar los recursos
de la semana.
Link plataforma, IV
semana,
aula
virtual.

Foro

Foro
Tarea
Prueba 4
Chat

Desarrollar la prueba de la semana 4.


Conversaciones en chat.

Sugerencias:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.

Gua de ejercicios prcticos III: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.
Tabla corto y largo plazo.

Otros recursos:

Curso virtual:
Semana

Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos

Aplicacin de conceptos
Proyecto de clase
Simulador Simdef
Aplicar los conceptos estructurados en el curso por medio del uso del simulador y el desarrollo de las actividades propuestas en
la semana.

Agenda de la semana
Recursos
Manual
simdef

Duracin
de

Camtasia
de
simulador
Proyecto
I
Avance
III:
Presupuestos de
efectivo
Chat
de
la
semana
VI:
Resolucin de
dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana

Actividad previa

Actividad (tarea, foro,


wiki, ejercicios, prueba)

Producto entregable (detalle o descripcin de


la tarea, foro, wiki, ejercicios y prueba)

Tipo
(individual o grupal)

Ponderacin

Tarea de entrega de simdef en hoja de Excel.


Wiki: desarrollar aportes del conocimiento adquirido en
simdef.
Control de lectura del simulador.

Individual

2%

Individual

2%

Grupal

2%

Individual

0%

45 - 60
minutos

Leer el manual

Tarea y wiki

30 minutos

Leer el manual

Quiz

40 minutos

Realizar el primer
avance.

Tarea

Actividad a realizar:
Entregar el avance 2 del proyecto.

Horario: lunes
a viernes
9:30 p.m.
10:30 p.m.

Link plataforma, VI
semana,
aula
virtual.

Chat

Conversaciones en el chat.

Sugerencias:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.

Otros recursos:

Curso virtual:

Gua de ejercicios prcticos V: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.

Semana

Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos

Tcnicas para la planificacin financiera


Elaboracin de estados financieros proforma

Identificar las tcnicas para la elaboracin de estados financieros proforma para disear estrategias financieras que permitan
mejorar el desempeo financiero de una empresa, con base en el anlisis realizado.

Agenda de la semana
Recursos

Duracin

Actividad previa

Actividad (tarea, foro, wiki,


ejercicios, prueba)

Producto entregable (detalle o


descripcin de la tarea, foro, wiki,
ejercicios y prueba)

Tipo
(individual o grupal)

Ponderacin

Camtasia
ER
Proforma parte I
y II
Camtasia
BG
Proforma

20 minutos

Observar
camtasia.

la

Foro

Foro: factores clave para la elaboracin de


estados financieros proforma.

Individual

2%

20 minutos

Observar
camtasia.

la

Tarea

Individual

3%

Prueba de
semana 5

35 minutos

Quiz

Individual

2%

Examen de
medio trmino

1 hora 40
minutos

Observar y estudiar
los recursos de la
semana.
Estudiar
los
contenidos de la
semana 1 a 5.

Actividad a realizar:
Tarea: Estados financieros proforma
Tarea de ejercicios
Prueba de la semana 5

Individual

10%

Chat
de
la
semana
V:
Resolucin de
dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana

Horario: lunes
a viernes
9:30 p.m.
10:30 p.m.

Individual

0%

Examen 1

Chat

Examen de medio trmino

Conversaciones en el chat.

Ninguna

Sugerencias:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.

Otros recursos:

Gua de ejercicios prcticos IV: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.

Curso virtual:
Semana

Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos

Valor del dinero en el tiempo

Definir valor presente y valor futuro para calcular ambos de los diferentes tipos de ingresos o flujos por medio del
clculo de tablas de amortizacin de prstamos.

Agenda de la semana
Recursos

Duracin

Articulate: Valor del


dinero en el tiempo
Articulate: Valor del
dinero en el tiempo

25 minutos

Prueba

35 minutos

Chat de la semana VIII:


Resolucin de dudas de
contenidos y actividades
de la semana

30 minutos

25 minutos

Actividad
previa

Actividad (tarea, foro,


wiki, ejercicios, prueba)

Observar el
articulate
Observar
el
articulate.

Foro

Leer
los
contenidos de la
semana.
Leer
los
contenidos de la
semana.

Tipo
(individual o grupal)

Ponderacin

Foro: Valor del dinero en el tiempo

Individual

2%

Tarea

Tareas del valor del dinero en el tiempo, aplicacin


de problemas 5.1 y 5.55

Individual

1%

Prueba

Prueba corta de la semana 8

Individual

2%

Conversaciones del chat.

Individual

0%

Chat

Producto entregable (detalle o descripcin


de la tarea, foro, wiki, ejercicios y prueba)

Sugerencias:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.

Otros recursos:

Curso virtual:
Semana

Contenido
de la
semana

Administracin de activos corrientes

Objetivos
especficos

Definir ciclo operativo y ciclo de conversin de efectivo para evaluar la relajacin o restriccin de las polticas de cobro por
medio de un descuento por pronto pago y la cantidad econmica a pedir.

Agenda de la semana
Recursos

Duracin

Articulate:
Administracin de
activos corrientes

25 minutos

PDF: Caso DELL

20 minutos
20 minutos

PDF Caso DELL


Chat de la semana
VII: Resolucin de
dudas
de
contenidos
y
actividades de la
semana
Camtasia simulador
Prueba

Horario: lunes a
viernes
9:30 p.m.
10:30 p.m.

30 minutos
35 minutos

Actividad previa

Actividad (tarea, foro,


wiki, ejercicios, prueba)

Producto entregable (detalle o


descripcin de la tarea, foro, wiki,
ejercicios y prueba)

Tarea

Tarea: Cuentas por cobrar

Individual

2%

Lectura del caso

Tarea

Tarea del caso DELL

Individual

2%

Lectura del caso.

Foro

Foro: Discusin del caso Dell

Grupal

2%

Ninguna

Chat

Conversaciones del chat

Individual

0%

Observar la camtasia.
Leer los contenidos de la
semana.

Tarea
Prueba

Tarea: Simdef segunda decisin


Desarrollar la prueba de la semana 7.

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.

Otros recursos:

Ponderacin

Observar el articulate.

Sugerencias:

Tipo
(individual o grupal)

Gua de ejercicios prcticos VI: Recurso de apoyo para la elaboracin de tareas de ejercicios prcticos.

2%
2%

Curso virtual:
Semana

Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos

Pasivos corrientes

Calcular el costo de renunciar a un descuento por pronto pago para administrar eficientemente los pasivos
corrientes por medio de las actividades planteadas durante la semana.

Agenda de la semana
Recursos
Lectura de apoyo:
Pasivos corrientes
Lectura
de
apoyo:
Pasivos corrientes
Prueba
Chat de la semana IX:
Resolucin de dudas de
contenidos y actividades
de la semana

Duracin
30 minutos
30 minutos
35 minutos

30 minutos

Actividad previa

Actividad (tarea, foro,


wiki, ejercicios, prueba)

Leer acerca de
pasivos corrientes.
Leer acerca de
pasivos corrientes.
Leer los contenidos
de la semana.
Link plataforma, VIII
semana, aula
virtual.

Foro de discusin
Foro de investigacin
Tarea
Prueba
Chat

Producto entregable (detalle o descripcin


de la tarea, foro, wiki, ejercicios y prueba)

Tipo
(individual o grupal)

Ponderacin

Foro: Pasivos corrientes

Individual

2%

Tarea: investigacin sobre pasivos corrientes.

Individual

2%

Individual

2%

Desarrollar la prueba de la semana 9.


Conversaciones del chat

Sugerencias:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.
La lectura de apoyo hace referencia al captulo 15 del libro: Principios de administracin financiera.

Pgina Web: http://cb.hbsp.harvard.edu/cb/login;jsessionid=48FE6E2ECC396C616F2B41261AC0207C

Otros recursos:

Individual

Curso virtual:
Semana

10

Contenido
de la
semana
Objetivos
especficos

Aplicacin de conceptos
1.
Proyecto de clase
2.
Simulador Simdef
Disear una estrategia de precios de una empresa simulada con base en el anlisis del entorno microeconmico (demanda
global, elasticidad precio, segmentacin de mercado, capacidad utilizada, finanzas, manejo de inventario).

Agenda de la semana
Recursos

Proyecto final

Examen
integrador

Duracin

Actividad previa

Actividad (tarea,
foro, wiki,
ejercicios,
prueba)

Producto entregable (detalle o


descripcin de la tarea, foro,
wiki, ejercicios y prueba)

Tipo
(individual o grupal)

Ponderacin

30 minutos

Ver requerimientos:
Informe final del
simulador

Tarea: Proyecto

Actividad a realizar:
Tarea: entrega de Informe final del
proyecto

Individual

15%

1 hora 40
minutos

Leer los contenidos


de la semana 6-9.

Examen Integrador

Realizar el examen integrador.

Individual

Sugerencias:

Ingresar frecuentemente a la plataforma para realizar las actividades asignadas dentro de la semana establecida.
Cualquier consulta, duda o pregunta, realcela en el foro Preguntas y Respuestas.
Leer las instrucciones antes de realizar las actividades asignadas.

Otros recursos:

Pgina Web: http://cb.hbsp.harvard.edu/cb/login;jsessionid=48FE6E2ECC396C616F2B41261AC0207C

15%

IX.

Bibliografa

X.

Sistema metodolgico del curso

El modelo educativo de esta modalidad es constructivismo; es decir, el proceso de enseanza en el que el sujeto es dinmico, participativo
e interactivo en la construccin del conocimiento, una enseanza orientada en la accin desde el punto de vista de la didctica.
Este curso se basa en el uso de las tecnologas de la informacin y comunicaciones (TIC), que posibilitan un aprendizaje interactivo, flexible
y accesible a los participantes, donde el conocimiento es un proceso activo de construccin, con un enfoque metodolgico orientado en el
alumno (receptor activo), desarrollando habilidades cognitivas, apoyados de una variedad de recursos de calidad en materia econmica que
garantizan el proceso de aprendizaje; as mismo, se adaptan a las caractersticas de aprendizaje de los alumnos y a las necesidades existentes
en el mercado en este campo del conocimiento .

Los espacios interactivos del aula / lineamientos


Espacio
Chats

Videoconferencias Skype

Plataforma Moodle

Correo electrnico

Lineamientos
Los chats tendrn da y hora definidos en la semana, la
participacin es obligatoria. Los participantes deben ingresar en
el tiempo asignado.
Las videoconferencias tendrn fecha y hora definidas, la
participacin es voluntaria. Los que participen deben ingresar a
la hora indicada para respetar el tiempo de los integrantes.
Se publicarn avisos peridicamente en la plataforma, deben
estar pendientes de estos. Cada semana se enviar un resumen
con las actividades de dicho perodo, recordando los
lineamientos a seguir en cada asignacin.
Los correos electrnicos recibidos se atendern a la brevedad
posible, el tiempo mximo de respuesta ser de veinticuatro
horas en das hbiles.

Materiales del curso


1.

Libro de texto

2.

Revistas

Materiales de apoyo: Frmulas.

Evaluacin del curso


Tipo de evaluacin

3.

Polimedias

La evaluacin ser de dos tipos:

4.

Guas de ejercicios resueltos

Diagnstica: a fin de establecer la lnea base de aprendizajes del antes del ingreso en
contraste con la construccin de significados de aprendizaje al egresar de la asignatura.

5.

Simulador

6.

Foros

1.

Pruebas en lnea: evaluaciones tericas.

2.

Exmenes escritos: examen integrador.

Formativa: que consiste en la realizacin de las actividades asignadas con el objetivo de


perfeccionar el proceso y resultados de aprendizaje, (retroalimentacin para nivelacin de
aprendizajes previos) que permita adquirir las competencias a los alumnos.
1.

Proyectos:

1.

a) Planificacin financiera

2.

b) Simulador Simdef

2.

Foros interactivos

Cuadro de evaluacin
Semana
1
Foro
Tarea 1.1
Tarea 1.2
Raptivity
Prueba
Semana
2
Foro
Tarea 2.1
Tarea 2.2
Raptivity
Prueba
Semana
3
Foro 3.1
Tarea 3.1
Tarea 3.2
Raptivity
Prueba
Semana
4
Foro 4.1
Foro 4.2
Tarea 4.1
Tarea 4.2
Tarea 4.3

CUADRO DE EVALUACIN
Tema: Introduccin a las finanzas administrativas
Nombre de la actividad a evaluar
Foro semana 1
Tarea de caso Sports
Ejercicios de repaso: Anlisis Contable I
Juego de repaso: Semana 1
Prueba de la semana 1

Tema: Estado de flujo de efectivo mtodo directo e indirecto


Nombre de la actividad a evaluar
Foro diferencias entre el mtodo directo e indirecto
Tarea: Elaboracin de flujos de efectivo
Tarea: investigacin del podcast/caso corporacin total

Tipo (individual o grupal)


Individual
Individual
Individual
Individual
Individual

Valoracin
1%
2%
3%

Tiempo

Tipo (individual o grupal)


Individual
Individual
Individual

Valoracin
1%
2%
3%

Individual

2%

Tipo (individual o grupal)


Individual
Grupal
Individual

Valoracin Tiempo
1 al 3er. da
2%
Hasta el 6 da
2%
Hasta el 6 da
3%
2%

1 al 3 da
1 al 3 da
1 al 3er. da
Hasta el 6 da

2%
Tiempo
1 al 3er. da
1 al 3er. da
Hasta el 6 da

Juego de repaso: Semana 2


Prueba de la semana 2

Tema: Indicadores financieros


Nombre de la actividad a evaluar
Anlisis horizontal y vertical
Indicadores financieros
Trabajo grupal: Caso corporacin total
Juego de repaso: Semana 3
Prueba de la semana 3

Tema: Tcnicas de planificacin financiera


Nombre de la actividad a evaluar
Importancia de la planificacin
Discusin del caso corporacin
Ejercicios proporcionales
Presupuesto de efectivo
Entrega de primer avance del proyecto

Individual
Tipo (individual o grupal)
Individual
Individual
Individual
Individual
Individual

Valoracin Tiempo
1 al 3er. da
2%
2%
1 al 3er. da
2%
Hasta el 6 da
2%
1%

Prueba
Semana
5
Foro 5.1
Tarea 5.1
Tarea 5.2
Prueba
Examen
Semana
6
Tarea 6.1
Tarea 6.2
Prueba
Semana
7
Foro 7.1
Tarea 7.1
Tarea 7.2
Tarea 7.3
Prueba
Semana
8
Foro 8.1
Tarea 8.1
Prueba
Semana
9
Foro 9.1
Foro 9.2
Tarea 9.1

Prueba de semana 4

Tema: Tcnicas de planificacin financiera


Nombre de la actividad a evaluar
Factores clave
Ejercicios
Estados financieros
Prueba de la semana 5
Examen integrador

Tema: Aplicacin de conceptos /simulador


Nombre de la actividad a evaluar
Entrega de Simdef
Avance del proyecto
Control de lectura del simulador

Tema: Administracin de activos corrientes


Nombre de la actividad a evaluar
Caso DELL
Cuentas por cobrar
Caso Dell
Simdef: segunda edicin
Prueba corta de la semana 7

Tema: Valor del dinero en el tiempo


Nombre de la actividad a evaluar
Valor de dinero en el tiempo
Valor de dinero en el tiempo
Prueba corta de la semana 8

Tema: Pasivos corrientes


Nombre de la actividad a evaluar
Pasivos corrientes
Investigacin
Investigacin de pasivos corrientes

Individual

2%

Tipo (individual o grupal)


Individual
Individual
Individual
Individual
Individual

Valoracin Tiempo
1 al 3er da
2%
Hasta
el 6 da
2%
2%
Hasta el 6 da
2%
10%

Tipo (individual o grupal)


Individual
Individual
Individual

Valoracin Tiempo
1 al 3er da
2%
Hasta el 6 da
2%
Hasta el 6 da
2%

Tipo (individual o grupal)


Individual
Individual
Individual
Individual
Individual

Valoracin Tiempo
1 al 3er da
2%
Hasta el 6 da
2%
Hasta el 6 da
2%
2%
2%

Tipo (individual o grupal)


Individual
Individual
Individual

Valoracin Tiempo
Hasta el 6 da
2%
Hasta el 6 da
2%
2%

Tipo (individual o grupal)


Individual
Individual
Individual

Valoracin Tiempo
Hasta el 6 da
2%
2%
2%

Prueba
Semana
10
Tarea 10.1
Examen

Prueba de semana 9

Individual

Tema: Aplicacin de conceptos


Nombre de la actividad a evaluar
Entrega de proyecto
Examen integrador

Tipo (individual o grupal) Valoracin Tiempo


Hasta el 6 da
Individual
10%
Individual
20%

2%

Funciones del tutor virtual


A continuacin se enumeran las principales funciones de los agentes participantes en el curso virtual:
1.
Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso virtual, incentivando y estimulando la participacin; adems, de facilitar la creacin
de un entorno social positivo.
2.
Proporcionar informacin, extender, clarificar y explicar los contenidos del curso, as como responder y hacer recomendaciones, aclarar las dudas
sobre el uso de los recursos y las actividades asignadas.
3.
Supervisar el progreso de los estudiantes y dar retroalimentacin de las actividades asignadas en un tiempo prudencial, con el objetivo de
asegurarse de que los alumnos estn alcanzando el nivel adecuado.
4.

Informar de los resultados y valoraciones alcanzadas en las actividades realizadas, hacer globales e individuales de estas.

5.
Formular preguntas para sondear los conocimientos que poseen los estudiantes y descubrir las posibles inconsistencias en el conocimiento del
tema e introducir el contenido del debate relacionado con la temtica del curso.
6.

Disear actividades para facilitar la comprensin de la temtica, con el fin de asegurar la transferencia de conocimiento.

7.

Integrar y conducir las intervenciones, sintetizando, reconstruyendo y desarrollando los temas que vayan surgiendo.

8.

Asegurarse de que los estudiantes comprendan el funcionamiento tcnico de la plataforma educativa; de lo contrario, dar consejos y apoyo tcnico.

Funciones del participante virtual


1.
Leer los recursos disponibles en el aula virtual como: gua de aprendizaje, instrucciones y cuadro de las actividades,
realizados con el objetivo de orientarlos en el proceso de aprendizaje.
2.
Participar de manera activa en los chat semanales: Resolucin de dudas de contenidos y actividades de la semana,
contestar las preguntas realizadas por el docente en los foros y debates relacionados con los temas del curso.
3.
Realizar actividades de manera activa, mantener una buena relacin, actitud respetuosa con sus compaeros en los
trabajos corporativos (grupos), as como evaluar el desempeo.
4.
Entregar todas las actividades individuales y grupales asignadas en las fechas correspondientes, as como velar por
el cumplimiento de los lineamientos requeridos en la elaboracin de estas.