DE LO HUMANO Y LO

comunitario
En este
campo
Se reconoce al ser humano interactuando con su
comunidad mediante un proceso de construcción
personal y social permanente.
Accede a una vida digna, justa y solidario.
id e n cció n
ti d a d .

Las experiencias cognitivas, motrices, socio efectivas y

d e n stru

creativas toman un papel relevante para favorecer la

construcción de identidad.
Co

del cam tos

po
Elemen

Educacion socioemocional
Educacion fisica
Vida saludable
Tutoria
Tecnología
a fo rtale c e r
p a r erie n cia s

Experiencias para fortalecer

Conocimiento de uno y de los demás.

Emociones y afectos.
Cuidado de la salud.
Creatividad para solucionar problemas.
Sentido de comunidad.
Exp

s
le
Enfasis en el desarrollo de situaciones
a
re

reales:
Énfasis en
es
ion

inculcar la reciprocidad, ayuda y dialogo para valorar

de situac

la diversidad con el fin de implementar los propias

condiciones, conocimientos y reflexiones con base
en las posibilidades en las problemáticas atendidas
rrollo

a la vida saludable, inclusión, igualdad de genero y

la interculturalidad étnica en conocimientos
a

individuales.
es
d
el
e s c olar

Educaion inicial y preescolar

cació n

Sostenimiento activo: conjunto de acciones y

l y pre

experiencias del cuidado afectivo, fisico y mental

que se provee a niñas y niños para su desarrollo
Edu

integral.
cia

La educacion preescolar: Identidad personal,

etnica, linguistica y de genero.
in i

primar ión
ia
Educac

Se reconozcan como parte de su comunidad en la que

comparten una historia, valores y practicas
socioculturales.
Avances en el auto conocimiento y la construcción de la
imagen corporal, la comprensión de los cambios físicos,
emocionales, autocociencia de sus potencialidades.

INTEGRANTES: Jeilin Jamile Loera Reyes.

Cinthia Pamela Chavez Herrera.
Jocelyn Nava Manriquez.
Karla Isabel Mora Herrera.
Ana Patricia Romo Campos