Bienvenido/a Felipe Andrés Díaz Díaz

Asignaturas 7° Básico a 4° Medio

Matemática

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Módulo 1

Planificación

Evaluación

Reflexión

Módulo 2

Clase grabada

Módulo 3

Trabajo Colaborativo

Planificación

Datos de la planificación

Curso y letra:

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Caracteres restantes: 80
Objetivo de aprendizaje en que se basa la unidad:

Caracteres restantes: 2000

Tabla de descripción Clase 1

Fecha:

Caracteres restantes: 30

Duración de la clase:

Caracteres restantes: 30

Objetivo(s) trabajado(s) en la clase:

Caracteres restantes: 500

Descripción de la clase:

Caracteres restantes: 3600

Tabla de descripción Clase 2

Fecha:
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Caracteres restantes: 30

Duración de la clase:

Caracteres restantes: 30

Objetivo(s) trabajado(s) en la clase:

Caracteres restantes: 500

Descripción de la clase:

Caracteres restantes: 3600

Tabla de descripción Clase 3

Fecha:

Caracteres restantes: 30

Duración de la clase:

Caracteres restantes: 30

Objetivo(s) trabajado(s) en la clase:

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Caracteres restantes: 500

Descripción de la clase:

Caracteres restantes: 3600

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Trabajo Colaborativo

Evaluación

A. Una evaluación aplicada a sus estudiantes. Seleccione método de

evaluación.

Escoja solo una evaluación que haya aplicado a sus estudiantes durante o al finalizar la unidad pedagógica.
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Haga clic acá si eligió presentar la evaluación de algún desempeño, ejecución o producto utilizando una lista de
cotejo, escala de apreciación o rúbrica.
Haga clic acá si eligió presentar una guía o prueba escrita.

B. Análisis y uso de los resultados de la evaluación.

B1. Considerando todos los aprendizajes que evaluó, analice las respuestas o desempeños de sus estudiantes en la evaluación
presentada en el punto anterior y explique qué conclusiones puede extraer.

Caracteres restantes: 3600

B2. ¿Qué desafíos se planteó a partir del análisis anterior?

Describa detalladamente las estrategias pedagógicas que utilizó para aprovechar esta información y favorecer los aprendizajes
de los/as estudiantes que evaluó.

Caracteres restantes: 3600

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