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COLEGIO TABORA IED

Guía de estudio “Estrategia aprende en casa”


Grado Tercero

Nombre: Curso: tercero

Área: MATEMATICAS Asignaturas: MATEMATICAS


Fecha: junio Guía de trabajo No. 4
Docente: Martha Lucia Molano
Núcleo temático: Adición y sustracción. Medidas de longitud
Competencias específicas: Manejo de conceptos y procedimientos. Razonamiento Lógico. Resolución de problemas

Indagación (exploración de preconceptos)

Sumas con sumandos repetidos:

Fundamentación conceptual

La multiplicación
Términos de la multiplicación

Multiplicaciones abreviadas

Problemas de multiplicación

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COLEGIO TABORA IED
Guía de estudio “Estrategia aprende en casa”
Grado Tercero

Actividades de aplicación

Referencia Bibliográfica

Textos de matemáticas de primaria.

Rubrica de evaluación:

# de criterio Criterio de evaluación Ponderación criterio

1 Resuelve todos los ejercicios propuestos en la guía 1.0

2 Entrega a tiempo el trabajo asignado 1.0

3 Realiza el trabajo según las instrucciones 1.0

4 Demuestra manejo de conceptos 2.0

Total
5.0

Rubrica de autoevaluación:

# de Criterio de evaluación 2 3 4 5 Argumente su respuesta


criteri
o

01 Grado de comprensión en los


conceptos trabajados en la
guía.

02 Tengo disciplina y me
esfuerzo para realizar las
actividades.

03 Utilizo diferentes materiales


y recursos para desarrollar la
guía.

04 Conté con el apoyo y


acompañamiento de un
familiar, para el desarrollo de
la guía.

05 perseverancia para realizar el


trabajo completo.

Dificultades que presente en el desarrollo de la guía:

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Guía de estudio “Estrategia aprende en casa”
Grado Tercero
● .

● .

Nota de autoevaluación: ____

Nombre y Firma del acudiente:

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