KÍNDER A-B 2023

Colegio Inglés Woodland

Educación Parvularia
LUNES 25 DE MARZO

NÚCLEO OBJETIVO DE APRENDIZAJE LIBRO PÁGINA INSTRUCCIONES

Lenguaje OA 3. Descubrir en contextos Silaba inicial

Verbal lúdicos, atributos fonológicos de
palabras conocidas, tales como
conteo de palabras,  Juegan a descubrir que termina igual que algunos elementos, luego unen
segmentación y conteo de cada dibujo con el que tiene la misma silaba final. (Word Wall)
Convivencia y sílabas, identificación de sonidos  Trabajan con guía, en la cual colorean la cantidad de círculos según la
ciudadanía finales e iniciales cantidad de silabas que tiene la palabra.

OAT 1 Respetar normas y

acuerdos creados
colaborativamente con pares y
adultos, para el bienestar del
grupo.
Pensamiento OA 3. Comunicar la posición de
matemático objetos y personas respecto a Se entrega a cada niño una pelota o cualquier otro objeto de la sala de
un punto u objeto de referencia, clases. Se pide moverlo siguiendo las siguientes indicaciones: Pelota
empleando conceptos de arriba. Pelota abajo.
ubicación y distancia.
Convivencia y OAT 1. . Participar en Ubicación: Arriba - abajo
ciudadanía actividades y juegos
1. Pinta el perro que está arriba.
colaborativos, planificando,
acordando estrategias para un 2. Pinta el gato que está abajo.
propósito común.

Lenguaje OA 10.Reconocer algunas Repaso unidad 4. Mi ropa

verbal inglés palabras o mensajes en inglés

 Recuerdan algunas prendas de vestir y las nombran con su propio cuerpo.

Convivencia y  Colorean chaqueta de amarillo
ciudadanía  Calcetines de color azul
 Polera roja.
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OAT 1. Participar en actividades
y juegos colaborativos,
planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.

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Educación Parvularia
MARTES 26 DE MARZO

NÚCLEO OBJETIVO DE APRENDIZAJE LIBRO PÁGINA INSTRUCCIONES

OA 3. Descubrir en contextos Silaba Inicial

Lenguaje lúdicos, atributos fonológicos de Juegan a descubrir que termina igual que algunos elementos, luego unen cada
Verbal palabras conocidas, tales como dibujo con el que tiene la misma silaba inicial.
conteo de palabras,
segmentación y conteo de
sílabas, identificación de sonidos
finales e iniciales
OAT 1. Participar en actividades
Convivencia y y juegos colaborativos,
ciudadanía planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.
Pensamiento OA 6. Emplear los números,
matemático para contar, identificar, Números
cuantificar y comparar
 Reconocen números del 1 al 10
cantidades hasta el 20 e indicar
 Cuentan cada conjunto y escriben el total.
orden o posición de algunos
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elementos en situaciones
cotidianas o juegos.
Convivencia y
ciudadanía OAT 1. Participar en actividades
y juegos colaborativos,
planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.

Lenguaje verbal OA 10.Reconocer algunas Mat. Repaso unidad 5. Comida saludable

Inglés palabras o mensajes en inglés impreso
 Recordamos los alimentos saludables, cantan la cataran canción de
calibots.
 Se les entregara una guía en la cual tendrán que colorear solamente los
Convivencia y OAT 1. Participar en actividades alimentos saludables.
ciudadanía y juegos colaborativos,
planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.

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MIÉRCOLES 27 DE MARZO
Educación Parvularia
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NÚCLEO OBJETIVO DE APRENDIZAJE LIBRO PÁGINA INSTRUCCIONES

Lenguaje OA 7. Reconocer palabras que Vocales

Verbal se encuentran en diversos
soportes asociando algunos  Colorean la bocal según la clave de colores.
fonemas a sus correspondientes  Descubren el dibujo oculto.
grafemas.
Convivencia y OAT 1. Participar en actividades
ciudadanía y juegos colaborativos,
planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.
Pensamiento Figuras geométricas
matemático

Lenguaje OA 10.Reconocer algunas Repaso unidad 6. Clima y naturaleza

verbal inglés palabras o mensajes en inglés
 Recuerdan climas y elementos de la naturaleza, los nombran uno a uno
Convivencia y OAT 1. Participar en actividades  Dibujan que clima les gusta más, explican a sus compañeros por qué.
ciudadanía y juegos colaborativos,
planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.

Colegio Inglés Woodland

JUEVES 28 DE MARZO
Educación Parvularia
NÚCLEO OBJETIVO DE APRENDIZAJE LIBRO PÁGINA INSTRUCCIONES

Lenguaje OA 3. Descubrir en contextos

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verbal lúdicos, atributos fonológicos de
palabras conocidas, tales como
conteo de palabras,
segmentación y conteo de
sílabas, identificación de sonidos
finales e iniciales
Comprensión OA 10. Comprender normas de Seguridad vial
Sociocultural protección y seguridad referidas
al tránsito.  Ven video de Barney el camion que nos habla para que sirve el semáforo
https://www.youtube.com/watch?v=n5SRFGE0_No
OAT 7. Identificar objetos,  Rellenan con papel picado las luces del semáforo.
convivencia y
comportamientos y situaciones
ciudadanía
de riesgo que pueden atentar
contra su bienestar y seguridad.

Lenguaje OA 10. Reconocer algunas Mat. Repaso unidad 6. Clima y naturaleza

verbal inglés palabras o mensajes en inglés. Impreso
 Recuerdan climas y elementos de la naturaleza, los nombran uno a uno
 Cuentan cantidad de partes de la naturaleza que aparecen en la imagen,
colocan el numero que corresponda.
convivencia y OAT 1. Participar en actividades
ciudadanía y juegos colaborativos,
planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.

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VIERNES 29 DE MARZO
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NÚCLEO OBJETIVO DE APRENDIZAJE LIBRO PÁGINA INSTRUCCIONES

Lenguaje OA 3 Expresar corporalmente Just dance

artístico sensaciones, emociones e ideas
a partir de la improvisación de
 Se les invita a colocarse de pie, ya que bailaran al ritmo de la música con
escenas dramáticas, juegos
coreografía dada.
teatrales, mímica y danza.

Convivencia y OAT 1. Participar en actividades

y juegos colaborativos,
ciudadanía
planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.
Exploración del OA 2 Formular conjeturas y  Árbol otoñal con tempera y cotones
entorno predicciones acerca de las
natural causas o consecuencias de
fenómenos naturales que
observa, a partir de sus
conocimientos y experiencias
previas.

OAT 1-Comunicar a los demás,

emociones y
Identidad y sentimientos tales como: amor,
autonomía miedo, alegría, ira, que le
provocan
diversas narraciones o
situaciones observadas en forma
directa o a través
de Tics

Lenguaje OA 10. Reconocer algunas Clima y naturaleza

Verbal (ingles) palabras o mensajes en inglés.
 Recuerdan climas
 Trazan y colorean las condiciones del tiempo.
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Convivencia y
ciudadanía
OAT 1. Participar en actividades
y juegos colaborativos,
planificando, acordando
estrategias para un propósito
común.