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  • Anexo 1 - Plantilla Fase 1

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    jimenezculma07
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    Este documento presenta las actividades iniciales para el desarrollo del pensamiento científico. Estas actividades incluyen la creación de un mapa conceptual que responda preguntas sobre la ciencia, las características de un maestro que promueve el pensamiento científico y los elementos que influyen en el desarrollo del pensamiento científico en los niños. También incluyen compartir expectativas sobre el curso en un foro y citar referencias bibliográficas usando normas APA.

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    Anexo 1 - Plantilla fase 1

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    Este documento presenta las actividades iniciales para el desarrollo del pensamiento científico. Estas actividades incluyen la creación de un mapa conceptual que responda preguntas sobre la ciencia, las características de un maestro que promueve el pensamiento científico y los elementos que influyen en el desarrollo del pensamiento científico en los niños. También incluyen compartir expectativas sobre el curso en un foro y citar referencias bibliográficas usando normas APA.

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    de 2

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

    Actividad inicial

    Estudiante:
    -

    Código:
    -

    No de grupo colaborativo:
    -

    Tutor(a):
    -

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


    ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU
    LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
    2023
    Fase 1
    1. Mapa conceptual que responda a las preguntas

    ● ¿Qué es ciencia?

    ● ¿Qué características debe tener un maestro que direcciona


    su práctica a desarrollar el pensamiento científico en los
    niños y las niñas?

    ● ¿Qué elementos influyen en el desarrollo del pensamiento


    científico en los niños y niñas?

    2. Expectativas frente al curso pensamiento del desarrollo


    científico (captura de imagen en la que se evidencie
    fecha de participación en el foro).
    3. Referencias bibliográficas (Normas APA 7ma Edición).

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