Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad válida para los integrantes del equipo que asistan a clase. Actividad en equipo.
Mercadotecnia
Diseño
Tecnología
Innovaciones
c)- Indicar las sub-ramas en cada una de las espinas mayores.
Mercadotecnia:
Mala publicidad
Malas promociones
Diseño:
Diseños poco atractivos
Menor opción de diseños
Tecnología:
Tecnología obsoleta
Pocas actualizaciones
Innovación:
Pocas innovaciones
Innovaciones poco atractivas
d)- Realizar el diagrama de espina de pescado.
Tecnologia
Mercadotecnia
Innovacion Diseño
2- Cada integrante del equipo deberá plantear un ejemplo de un diagrama de espina de pescado (4
x3): 4 espinas mayores y 3 sub-ramas en cada espina para bajas ventas en LG y responder los
siguientes incisos:
a)- Indicar el efecto:
Bajas ventas en LG
b)- Indicar las causas o espinas mayores del problema.
Causas:
Innovación
Marketing
Calidad del producto
Diseño
Innovación:
Falta de enfoque en las necesidades del cliente
Adopción tardía de tendencias y tecnologías emergentes
Baja competencia en el mercado de innovación
Marketing:
Malas ofertas
Diseño defectuoso
Diseño:
Calidad del
producto
Marketing
Escasa presencia de publicidad en línea
Materiales de baja calidad
Campañas de publicidad poco efectivas
Diseño defectuoso
Malas ofertas
Deficiencias en el control de calidad
ventas
bajas en
Falta de enfoque en las necesidades del cliente Falta de adaptación a las tendencias del mercado
LG
Adopción tardía de tendencias y tecnologías emergentes Diseño poco innovador
Innovacion
Diseño
3- Realizar un diagrama de pescado (4x2): 4 espinas mayores y 2 sub-ramas en cada rama para la
U-ERRE en la parte del reportek.
Factores Factores
financieros
Falta de apoyo académico
calidad de la enseñanza
Altos costos de matrícula
Falta de tutorías
dificultades para acceder a préstamos estudiantiles Baja tasa
de retención
estudiantil
Falta de integración estudiantil Ineficiencias en el proceso de inscripción