Escuela Villa Independencia

Coyhaique #1175
Profesoras: Romina Catalán – Sofía Abarca

Guía de actividades: Números del 1 al 10

Nombre: Fecha:
Habilidades: Comprender- aplicar- analizar-
Unidad: 0 (nivelación) Asignatura: Matemáticas
crear
OA/AE: Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia
atrás, empezando por cualquier número menor que 100. (OA 1)
Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. (OA 3)
Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y
simbólica. (OA 6)

1.- Escribe el número representado con los cubitos en cada caso:

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2.- Representa de manera pictórica los números que se señalan:

4 2 7

4.- Copia el número escrito con palabras:

9
Nueve:

6 Seis:

1 Uno:

4 Cuatro:

5.- Une con una línea el número correspondiente, de acuerdo a la cifra leída:

a) Dos: 5
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b) Cinco: 10

c) Tres: 2

d) Diez: 3

6.- Cuenta los elementos y escribe la cantidad correspondiente:

7.- Observa la siguiente imagen, cuenta y anota la cantidad de elementos que hay:
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a) Niños: _______________

b) Juegos: ______________

c) Árboles: ______________

d) Faroles: ______________

8 5 3
8.- Dibuja la cantidad de elementos que se indica en cada caso:

9.- Ubica los números que muestra cada niño en la recta numérica, según el orden

correspondiente:
5 8 3
9 1 6 4 2 7
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0 10

10.- Cuenta la cantidad de pelotas de cada bolsa, anótalas y luego ordénalas de menor a mayor:

a)

<

b)

<
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