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BASES EPISTEMOLÓGICAS DE FILOSOFÍA DEL LENGUAJE

Examen

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1. Relación entre metafísica, lógica, epistemología y filosofía del lenguaje.


La relación entre metafísica, lógica, epistemología y filosofía del lenguaje se establece en la
reflexión sobre la naturaleza del ser, el conocimiento, la estructura del pensamiento y la
comunicación humana. En el texto proporcionado, se destaca que el hombre se comunica
para expresarse, comprender el mundo y relacionarse con otros, y el lenguaje desempeña un
papel crucial en este proceso. La filosofía del lenguaje se centra en analizar cómo el
lenguaje influye en nuestra comprensión del mundo y en nuestras interacciones sociales.

2. ¿Cómo explicas el hecho de la comunicación?


El hecho de la comunicación se explica como un fenómeno inherente a la naturaleza
humana, donde las personas intercambian información, ideas y emociones utilizando
diferentes formas de expresión, como el lenguaje verbal y no verbal.

3. ¿Qué papel juega el lenguaje en la comunicación humana?


El lenguaje juega un papel fundamental en la comunicación humana al ser el medio
principal a través del cual las personas transmiten y comprenden significados. Facilita la
expresión de pensamientos, emociones y la transmisión de información entre individuos.

4. ¿Por qué el hombre se comunica?


El hombre se comunica para expresarse, comprender el mundo que le rodea y establecer
relaciones con otros individuos. La comunicación le permite compartir conocimientos,
emociones, necesidades y experiencias, promoviendo la colaboración, la cohesión social y
el desarrollo personal y cultural.

5. ¿Qué se entiende por “giro lingüístico”? Fue cuando toda la discusión filosófica giro
entrno al lenguaje

6. ¿Por qué es necesario partir de la ordinariez de la comunicación al tratar la materia de


Filosofía del Lenguaje?
Nos permite entender los fundamentos básicos y cotidianos del lenguaje humano, desde
donde podemos profundizar y reflexionar sobre su estructura, función y significado en
contextos más filosóficos.

7. Hasta ahora, ¿cómo definirías la disciplina de Filosofía del Lenguaje?


Parte de la filosofia que se centra en comprender la naturaleza, el significado y el uso del
lenguaje humano, así como su relación con el pensamiento, la comunicación y la realidad.
8. ¿Qué se entiende por contextos extralingüísticos?
Los contextos extralingüísticos se refieren a todos los elementos y circunstancias que
rodean el acto de comunicación y que influyen en su comprensión, como las intenciones del
hablante, los gestos, las entonaciones, los patrones de ruido, entre otros.

9. Según J.J. Rousseau, ¿cómo nace el lenguaje?


Según J.J. Rousseau, el lenguaje nace como una herramienta para expresar los sentimientos
y pensamientos humanos. Inicialmente, el lenguaje se desarrolla a partir de la necesidad de
comunicar emociones como el amor, el odio, la piedad y la cólera, antes de evolucionar
hacia formas más abstractas y racionales de expresión.

10. Según Chomski, ¿dónde tiene su origen el lenguaje? Según Chomski, el lenguaje tiene
su origen en una gramática profunda, innata y presente en el cerebro humano

11. ¿Qué entiende Chomski por “gramática superficial” y “gramática profunda”?


Chomski distingue entre la "gramática superficial", que se refiere a las reglas específicas de
una lengua, y la "gramática profunda", un sistema abstracto innato que subyace a todas las
lenguas.
12. ¿Cómo se explica el carácter finito-infinito del lenguaje en la teoría de Chomski?
El carácter finito-infinito del lenguaje en la teoría de Chomski se debe a la capacidad de un
conjunto finito de reglas y elementos para generar un número infinito de oraciones
mediante la recursividad.

13. Según el segundo Wittgenstein, ¿en dónde está el origen del lenguaje? Según el
segundo Wittgenstein, el origen del lenguaje está en la interacción entre diferentes
individuos y en la convivencia del grupo al que pertenecemos.

14. ¿Cómo explicas la teoría de los juegos de lenguaje del segundo Wittgenstein?
La teoría de los juegos de lenguaje del segundo Wittgenstein sostiene que las palabras
obtienen su significado a través de su uso en contextos específicos de la vida cotidiana, o
"formas de vida".

15. Explica la relación en entre verbum mentis y verbum oris, según San Agustín:

Según San Agustín, el verbum mentis (lenguaje del pensamiento) es la base del verbum
oris (lenguaje hablado), ya que el lenguaje materno y luego cualquier otro lenguaje
sirve para comunicar lo que ocurre en el plano mental.
16. Explica la teoría especular refleja (atomismo lógico) del primer Wittgenstein:
La teoría especular-refleja del primer Wittgenstein, también conocida como atomismo
lógico, sostiene que el lenguaje tiene la función de reflejar la realidad y enunciar las
situaciones objetivas
17. ¿Cuál es la diferencia entre la teoría clásica del lenguaje (Santo Tomás) y la teoría
pragmática de Wittgenstein? ¿Qué aporta una teoría y qué aporta la otra? ¿Cuál es la
debilidad de una teoría y cuál es la debilidad de la otra?

La teoría clásica del lenguaje, como la de Santo Tomás, es estática y estructural,


mientras que la teoría pragmática de Wittgenstein enfatiza el uso práctico y contextual
del lenguaje. La primera aporta una comprensión estructurada del lenguaje, pero carece
de flexibilidad, mientras que la segunda destaca la adaptabilidad del lenguaje a
diferentes situaciones, pero puede ser ambigua en la definición de significados.

18. Explica la diferencia entre lenguaje objeto y metalenguaje:


El lenguaje-objeto es el tema del discurso, mientras que el metalenguaje es el lenguaje
utilizado para hablar sobre ese tema.

19. Explica qué es el lenguaje ostensivo.


El lenguaje ostensivo utiliza gestos, objetos y sonidos para establecer conexiones entre
signos lingüísticos, objetos reales e ideas, facilitando la comunicación y el aprendizaje del
lenguaje.

20. ¿Cómo explicas la teoría ostensiva del lenguaje de J. Locke?


Locke vincula las palabras con ideas sensibles, considerándolas marcas de esas ideas, y
establece que la conexión con las experiencias sensoriales es fundamental para el lenguaje.

21. ¿Cómo explicas la teoría ostensiva del lenguaje de Ayer?


Ayer utiliza el lenguaje ostensivo para vincular palabras con experiencias sensoriales,
basándose en la verificabilidad empírica como criterio de sentido.

22. ¿Cómo explicas la teoría ostensiva del lenguaje de Wittgenstein?


Wittgenstein enfatiza el aprendizaje del lenguaje a través de gestos, objetos y palabras,
destacando la importancia del gesto indicativo, el objeto y la voz en la comunicación y
comprensión del lenguaje.

23. ¿Qué se entiende por semiótica y cuáles son sus partes?


La semiótica estudia los signos y sus partes son:
Sintaxis: relación entre los signos.
Semántica: relación entre signo y significado.
Pragmática: relación entre signos y usuarios.

24. ¿Qué es la sintaxis, la semántica y la pragmática?


La sintaxis trata la relación entre signos, la semántica estudia el significado y la pragmática
analiza el uso.
25. ¿Qué es la función vicaria de los signos y si tiene algo que ver con la idea de
representamen de Peirce?
La función vicaria de los signos implica que remiten a algo más allá de sí mismos,
relacionándose con la idea de representamen de Peirce.

26. ¿Qué diferencia hay entre signo formal y signo sensible?


La diferencia entre signo formal y sensible radica en su naturaleza: el formal es conceptual,
mientras que el sensible es la expresión física que se utiliza para referirse a algo.

27. Explica la relación entre signo, concepto y objeto:


La relación es la siguiente: el signo representa al objeto, y el concepto representa al signo.
El objeto es la realidad a la que el signo se refiere.

28. Explica la estructura triádica del signo:


La estructura triádica del signo consta de tres partes: el signo, que representa al objeto; el
interpretante, que es el sujeto que interpreta el signo; y el objeto, que es la realidad a la que
el signo se refiere.

29. Diferencia entre signo, señal y símbolo.


La diferencia radica en que el signo representa algo más allá de sí mismo; la señal tiene una
relación convencional directa con su objeto; y el símbolo tiene un significado determinado
por el contexto cultural o social.

30. ¿Cuál es la diferencia entre signo natural y signo convencional?


31. Explica la teoría que concibe el lenguaje como traducción del pensamiento.
32. Explica la teoría que concibe el lenguaje como determinante del pensamiento.
33. Explica la teoría que concibe el lenguaje como vehículo del pensamiento.

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