Trabajo individual

Momento 2
Teorización acerca de posibles soluciones

Por
Jhon Jairo Velásquez Guzman
Código: 1006729137
Metodología de Investigación
Código: 100103

Presentado a
Martha Liliana Palomino

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Cead Acacias Meta
Escuela Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
29-03- 2016
 Titulo el documento Hacia la interculturalidad desde la cultura de paz una
científico perspectiva educativa

Tipo de documento Artículo científico

Nombre del autor (es) Sebastián Sánchez Fernández

Editorial o revista Dedica. Revista de educación e humanidades

Año de publicación 2011

Número de publicación N° 1

Base de datos donde se dialnet

encuentra

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3625180.pdf

Resumen Este documento compone los factores importantes que

se tienen reflejado en la cultura de paz Esta
concepción de la paz nos pone de manifiesto, entre
 otras cosas, la importancia de ser conscientes de la
presencia en nuestras vidas de múltiples situaciones
pacíficas que nos permiten resolver y regular los
conflictos de modo no violento, así como la necesidad
de seguir construyendo espacios y situaciones de paz
aunque existan manifestaciones de la violencia, por
muy dolorosas que éstas sean. Si esperamos a que
desaparezcan todas las manifestaciones de la
violencia para trabajar y desarrollar situaciones
pacíficas, difícilmente lo vamos a conseguir, puesto
que las relaciones entre individuos y grupos no se
suelen caracterizar por la perfección. En cambio, si
asumimos las imperfecciones, los problemas y los
conflictos, intentando superarlos y/o resolverlos, a la
vez que aprendemos de nuestras experiencias en este
sentido, iremos avanzando también en la construcción
de redes con realidades y situaciones pacíficas,
imperfectas pero cada vez menos violentas. Al igual
que las investigaciones de la paz positiva fueron
descubriendo las estructuras de la violencia, las de la
paz imperfecta nos intentan guiar hacia el
conocimiento de las de la paz estructural.

Problema de investigación Cuáles son las implicaciones educativas para una

cultura de paz desde la interculturalidad

Objetivo de investigación Profundizar el conocimiento de la paz desde las

distintas interpretaciones que se han dado al concepto.

Teoría principal. Crear una paz positiva que pone de manifiesto la

importancia de la construcción de una paz basada en
 la justicia social y el respecto a los derechos humanos.

Paz imperfecta (molina rueda; muñoz 2004) en esta se

destaca de ser consciente de la presencia de nuestras
vidas de múltiples situaciones pacificas que nos
permite resolver y regular los conflictos de modo no
violento.

Metodología Investigación documental

Principales resultados y Se comparten valores importantes como el respecto y

conclusiones la valoración positiva de la diversidad étnica y cultural
la solidaridad y la tolerancia.

Se asume la importancia de la educación, en todas

sus acepciones como un medio privilegiado para el
aprendizaje de los conocimientos los valores y os
comportamientos derivados de la interculturalidad y la
cultura de paz.

Número de páginas

20 paginas

Referencia Bibliográfica del Sanchez fernandez S (2011) hacia la interculturalidad

documento desde la cultura de paz. Una perspectiva educativa
dedica. Revista de educando e humanidades , 1
(2011) marco 117- 136