Día: Sábado Fecha: 16/03/2024

Grado: 5to Sección: A

Área: Matemáticas

—Inicio: Comenzamos con una discusión socializada sobre la historia de los

números naturales, seguidamente se realizará una dinámica con referencia a
los números naturales.

—Desarrollo: Continuamos con la explicación de la representación gráfica y

resolución de problemas de los números naturales utilizando la pizarra como
material de apoyo

Los números naturales se representan gráficamente utilizando puntos sobre

una semi recta

Por ejemplo: los números (2, 8, 12…) se identifican así:

Así mismo se explicará la resolución resolución de problemas de manera
dinámica, desde el pizarrón

Ordena y resuelve la operación:

1) María fue al mercado y compro 2 manzanas y 3 plátanos. ¿cuántas frutas

tiene en total?

2+3=

2) si Juan tiene 4 caramelos y compra 2 paletas ¿cuántos dulces tiene?

4+2=

—Cierre: Para finalizar realizará un resumen de lo que se dijo anteriormente

y se repartirá una hoja de trabajo para evaluar sus conocimientos sobre el
tema antes dado