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CUADERNO con ejercicios

para trabajar dificultades lectoescritura

DISLEXIA
@psico_mporienta @elblogdesami2 @neuropeque
Entendiendo la Dislexia

1. Definición:
- La dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta la lectura, la escritura y la ortografía.
- Se caracteriza por dificultades en el procesamiento fonológico, la decodificación de palabras y la fluidez lectora.
- Es importante destacar que la dislexia no está relacionada con la inteligencia de una persona, sino con la forma en que el cerebro procesa la
información escrita.

2. Características:
- Dificultad para reconocer letras y relacionarlas con sonidos específicos.
- Problemas para comprender el orden de las palabras en una oración.
- Dificultad en la decodificación de palabras y la ortografía.
- Rendimiento lector por debajo de lo esperado para la edad y el nivel educativo.

3. Causas:
- Factores genéticos: la dislexia tiende a darse en familias y puede estar asociada con ciertos genes.
- Diferencias en el funcionamiento del cerebro: estudios neurocientíficos han identificado diferencias en la estructura y función del cerebro
de las personas con dislexia, especialmente en áreas relacionadas con el procesamiento del lenguaje.

4. Estrategias de Apoyo:
- Uso de programas de lectura especializados que se centran en el entrenamiento fonológico, la conciencia fonémica y la fluidez lectora.
- Intervención temprana y apoyo educativo personalizado para abordar las necesidades individuales de cada estudiante.
- Adaptaciones en el entorno de aprendizaje, como el uso de textos con letra grande, el uso de herramientas de tecnología asistida y la
provisión de tiempo adicional para las tareas escritas.

5. Importancia del Apoyo:


- Las personas con dislexia pueden tener dificultades en el ámbito académico y profesional si no reciben el apoyo adecuado.
- Con intervención temprana y apoyo adecuado, las personas con dislexia pueden aprender estrategias compensatorias y alcanzar el éxito
académico y profesional.

Os hemos preparado este completo cuaderno de entrenamiento.

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Rodea las sílabas sobrantes:

tar-da-me-le-si-ta

di-bo-di-te-ca-llo

lan-de-man-ja-ca-tal

tón-bo-me-te-co-lo

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ESCRIBE el número de letras, vocales, consonantes
y sílabas de las siguientes imágenes según color.
Después escribe el nombre.
Letras Vocales Consonantes Sílabas

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RODEA las imágenes que NO contengan la letra -m.
ENCUENTRA las palabras que contengan -m
colorea y escribe.

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Escribe el nombre de estas imágenes al revés.

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Rodea las sílabas sobrantes:

pi-ta-me-si-ña-co

tu-ke-se-te-ri-ta

o-gu-yi-me-lla-ju

fe-ra-ca-te-lo-mi

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Observa los dibujos y completa las vocales que faltan.

c_rt_n_

gl_b_

b_rr_l

_xpr_m_d_r

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ESCRIBE el número de letras, vocales, consonantes
y sílabas de las siguientes imágenes según color.
Después escribe el nombre.
Letras Vocales Consonantes Sílabas

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RODEA las imágenes que NO contengan la letra -t.
ENCUENTRA las palabras que contengan la letra-t.
Las coloreas y escribes.

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Escribe el nombre de estas imágenes al revés.

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Rodea las sílabas sobrantes:

ki-u-be-vas-vu-ter

hu-tos-ra-ta-o-do

re-fa-co-ja-pa-li

ti-ba-me-ra-do-ju

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ESCRIBE el número de letras, vocales, consonantes
y sílabas de las siguientes imágenes según color.
Después escribe el nombre.
Letras Vocales Consonantes Sílabas

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RODEA las imágenes que NO contengan la letra -c.
ENCUENTRA las palabras que contengan la letra-c.
Las coloreas y escribes.

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Observa los dibujos y completa las vocales que faltan.

c_f_t_r_

fr_g_r_f_c_

l_v_v_j_ll_s

m_cr__nd_s

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Escribe el nombre de estas imágenes al revés.

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Rodea las sílabas sobrantes:

fi-fri-hu-go-co-rí

ju-pla-ma-yu-ca-no

món-si-be-co-la-li

lo-de-ta-si-za-llo

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Atrévete a escribir estas palabras al revés:

ELEFANTE
OLEAJE
REGADERA
ESCALERA
ARMARIO
PIZARRA

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ESCRIBE el número de letras, vocales, consonantes
y sílabas de las siguientes imágenes según color.
Después escribe el nombre.
Letras Vocales Consonantes Sílabas

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Observa los dibujos y completa las vocales que faltan.

r_n_

t_r_

p_rr_

c_br_

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RODEA las imágenes que NO contengan la letra -p.
ENCUENTRA las palabras que contengan la letra -p
Las coloreas y escribes.

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Observa los dibujos y completa las consonantes
que faltan.

a__a_io

_e__a_a

_a_a

_o_á

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Escribe el nombre de estas imágenes al revés.

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Observa los dibujos y completa las vocales que faltan.

m_nz_n_

n_r_nj_

z_n_h_r__

t_m_t_

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Observa los dibujos y completa las consonantes
que faltan.

_a__u_

_a_a_o_a

a__o__oz

_a_ó_

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Rodea las sílabas sobrantes:
RODEA las imágenes que NO contengan la letra -s.
ENCUENTRA las palabras que contengan la letra-s.
Las coloreas y escribes.

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Atrévete a escribir estas palabras al revés:

FREGADERO
PAISAJE
FOTOGRAFÍA
MICROONDAS
ZAPATOS
RINOCERONTE

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RODEA la letra que sobra en cada palabra.
Elige 1 palabra y forma una frase.

GLOBLO RULETEA CAMELLIO

TORNIRLLO REGADEREA PALETTA

SECARDOR SOMBRERRO MASACARA

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Observa los dibujos y completa las consonantes
que faltan.

a_ua_a_e

_e_a

_e_e_a_

a_a__a_o_

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LOCALIZA los nombres de las verduras.

FEDPIMIENTOTOOFUISJDSJVAFUHFSAPKJSDGJ
FLWRZANAHORIAGJGHIUHFKJNKFKHGIJGNVDA
KMCPCOLDOFNVJGXCAPUERROVJFGFNDAKVMON
OKJHBAFLAFJBERENJENAÑZSLDKLKGJKSCISNE
ALKEFKLDNGVKESPARRAGOSSÑBALGIJKLNVXLM
LÑSDFMCÑLSBRÓCOLIJDBAVNGKLIDANLÑGALLO
TJFGKDNCXVLAPATATASNALÑKDSJFÑLGKJLKDS
NXRANACEBOLLAJHFDOGIDACONEJOIDIHYTDF
KJGHSOVCOLIFLORAMIPSLNALCACHOFAÑQPAS

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Atrévete a escribir estas palabras al revés:

ABANICO
ALFOMBRA
HELADERÍA
SECADORA
ESCOBA
MOTOCICLETA

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RODEA la letra que sobra en cada palabra.
Elige 1 palabra y forma una frase.

RODILLIO MONATAÑA GORIILA

CASACADA BOTELLIA BRÓCOLLI

FLOTTADOR ESECUELA SARETÉN

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Observa los dibujos y completa las consonantes
que faltan.

_o_e__a

_a_a_o___o_

_o_i__o

_a__a_o_

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Atrévete a escribir estas palabras al revés:

TELÉFONO
REFRESCO
TELESCÓPIO
SUBMARINO
ASTRONAUTA
ESTRELLAS

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LOCALIZA los nombres de muebles.

HRTPSILLAOFUISJDSJVAFUHFMESALWRZANAH
TENESOFÁJNKFKCUCHARSILLÓNCOLDOFNVJBOL
JFGFNDAKVMTABURETENBAFLAFJBARMARIOÑB
ANDEJACISESTANTERÍADNSARTÉNMESITABOL
LANVXCAMAMCÑCAZUELAÑCOLCHONBATIDIUAL
OTJFGZAPATEROTAASNALÑKDSJFÑLGKJPINZA
SNACEBESPEJODACONEJOIDIHYTDFKJAZUCARE
RALIFLORAMIPSLNCOLADORAÑQPASLÑAPQMBC
ARGUMWQLOSPAKDÑMOESAHFEOLAPDJRNXAET

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RODEA la letra que sobra en cada palabra.
Elige 1 palabra y forma una frase.

CORTIINAS LÁMPARRA CONEJIO

VAJILLASS DIIADEMA PUENTTE

EDIFICIIO AUTOTBÚS CIRUELIO

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Dí en qué lugar están las siguientes sílabas:

li ta

te ce

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ORDENA las letras que componen
cada palabra y escríbela.Después elige una letra
de cada recuadro y forma otra palabra.

L I Í C J
E
N C N O

E L R A
M D E
N O A B T I

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RODEA la letra que sobra en cada palabra.
Elige 1 palabra y forma una frase.

PLANETTA CARPETTA CAZUELLA

CORRONA ROLTULADOR MAZOROCA

PLANCHLA CHINECHETA VENTTANA

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LOCALIZA los nombres de utensilios de cocina.

CADPIPLATOOFUISJDSJVAFUHFVASOJFLWRZA
NAHTENEDORIUHFKJNKFKCUCHARAKMCPCOLDO
FNVJBOLJFGFNDAKVMCUCHARÓNBAFLAFJBERE
NJENAÑBANDEJACISNEALKEFKLDNSARTÉNRAG
OSSÑBOLLANVXLMLÑSDFMCÑCAZUELALIJDBAV
NGKLBATIDORALOTJFGKDNCPALETAASNALÑKDS
JFÑLGKJPINZASNACEBOLSALERODACONEJOIDI
HYTDFKJAZUCARERALIFLORAMIPSLNCOLADORA
ÑQPASLÑAPQMBCARGUMWQLOSPAKDÑMOESAL

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Dí en qué lugar están las siguientes sílabas:

po za

co ma

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Atrévete a escribir al revés estas PALABRAS.

colmena
albañil
estantería
ordenador
campana
semáforo
libro

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ORDENA las letras que componen
cada palabra y escríbela.Después elige una letra
de cada recuadro y forma otra palabra.

M T I N V
A
N A E E

I A C T
L N M
O D A A O E
M

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Escribe el nombre de estas imágenes al revés.

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LOCALIZA los nombres de animales marinos.

HRTPSPULPOJDSJVAFUHFMESALMEJANAHTENE
SOFÁJCANGREJORSILLÓNCOLTORTUGALJFGFN
DAKVMTPEZETENBAFLAFDELFÍNIOÑBANDEJACI
SESTATIBURÓNSARTÉNMESIBALLENANVXCAMA
MCÑCAMEDUSALCHONBATIBELUGAFGZAPATERO
TAASNALÑFOCAÑLGKJPINZASNACEBESPEJODA
COMANTAHYTDFKJAZUCCALAMARORAMIPSLNC
OLADOGAMBASLÑAPQMBCARLANGOSTAKDÑMOE
SAHCABALLITODEMARETLPÑSESTRELLADEMARÑ

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Rodea la letra que sobra en cada PALABRA.

ESTANMTERÍA COLLMENA TRIÁNGULLO

TORNIMLLO BRENCHA PENDIIENTES

XILLÓFONO COLLGANTE ESTRUFA

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Dí en qué lugar están las siguientes sílabas:

lo mo

la se

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Rodea en cada fila con el color indicado.

d g f K
s i s j h g s k f s k s n k f s k g s

k s j d k s h d g f o d h n k g d g

j s j f s j d h d h g d j f k d j d h

n k s u g f a k d h d j d g f k d h

d b j k h d f g b d i d g f g k s d

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ORDENA las letras que componen
cada palabra y escríbela.Después elige una letra
de cada recuadro y forma otra palabra.

D T I N A
U
N O G U A

N A T
C I N
M Ó A A P L

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Colorea aquellas imágenes que contienen al
menos 2 vocales.

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Rodea según el modelo indicado.

bhts
btrs bhfa bjio bnvc besa hjnm bhtv bhts

bgfr bjts bkio bhts bdqz bilo bhju bdgt

grtf baup bhts bhts kdhg bhtf bhts bhts

ekdg bkjhr bhts kdhg bhts kdhg bhts jdhg


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Rodea la letra que sobra en cada PALABRA.

LIMPRIEZA ARBROLEDA CORRNETA

MONMTAÑA VOLLANTE EXPLOSIVRO

MALLABAR TORRMENTA CRARPETA

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ORDENA las letras que componen
cada palabra y escríbela.Después elige una letra
de cada recuadro y forma otra palabra.

R E C O C
G
A L E H

I P I
C U M
O L E O R E
R

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Dí en qué lugar están las siguientes sílabas:

na go

ro ce

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Rodea en cada fila con el color indicado.

a b c d
a o b e o c d o d n d j f n k a b k

e i c d i s i d j b a k d i d a b a i

d m d h c a b i e u d j u a b d k a

i d j b a v c o a i d n s i c b a i s

u c d b c a d i c j c b a u s h d u

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Rodea la letra que sobra en cada PALABRA.

CALCULLADORA ZRAPATO CRABALLO

CORNETRA TELLEVISOR BRiCROLAJE

ENCHUFRE DRAGRÓN BRAZRO

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Rodea según el modelo indicado.

breank

breank berank berakn


berkan breank breakn
breank berjka breank
breank breank breanh
berakn breank breank
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Escribe el nombre de estas imágenes al revés.

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Colorea aquellas imágenes que contienen al
menos 2 vocales.

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Atrévete a rodear en cada fila una fruta.

s i s j h d p l a t a n o d j d u d h j s i e m b d

u k w j u u v a s k s i d j j d l s i c m h v k l s

k d m c i r u e l a k d j d m h f m d o m f h j d

k d j m d m a n z a n a k d j f n f i m d j c n m

d j n d p e r a k c n d j m d j j d j d m j f m e

j m e l o n d k d u m d n m d i s a n d i a m f j

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Completa cada palabra si lleva -a o -m:

a_apola
c_mp_na —a
orden_dor
—m
la_para
li_ón
agu_cate
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Escribe el nombre de estas imágenes al revés.

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Rodea las letras que componen cada palabra.

CALABAZA PEINETA
kcoablaah oenpenvibrv
gzaonwksn jsntaosnshm

TROMPETA ZAPATO
síntomasrmh laibzoahpdodj
enphfatkmdj redjktkdjdnls
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Completa cada palabra si lleva -e o -l:

_imón
_eche —e
_upa —l
l_nt_ja
_imonada
l_tra
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Atrévete a colorear aquellas imágenes con 3 sílabas:

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Rodea según el modelo indicado.

nhui
njyt ngfr ndew nloi ngta nhiu nhoi nhuck
nhui nhuy ngsa ntde nloi ntew nvcz nhuck
ifng njhg kdhg nhui nhui emnj nhui njlp nbv
nhui msjs nhui jdks nhui ksjh nhui msj nhui
huis lkjh nhui nhui sksh nhui jukj nhui nhui
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Completa cada palabra si lleva -t u -o:

pa_a
armari_
—o
_amb_r
_elevisi_n —t
g_ma
f_ca

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Escribe el nombre de estas imágenes al revés.

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Retira la SEGUNDA sílaba y lee la palabra:

monasterio motocicleta
rotuladores exposiciones
cantimplora empanadillas
exploradora circunferencia
ventana libreta
colmena carpeta

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