Unidad Educativa

“ONCE DE NOVIEMBRE”
Parroquia Ignacio Flores – Ciudad Latacunga – Ecuador

EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO DEL PRIMER PARCIAL

AÑO LECTIVO 2021-2022
Nombre del estudiante. …………….…………………………………………………………………………….…………..
Grado: …………………….. Paralelo…………… Fecha: ………………..…….….

Marque con una “X” según se hayan desarrollado los siguientes aspectos para elaborar el
comportamiento de su representado dentro del contexto familiar, y que se relacionan
también con su proceso de aprendizaje. En caso marcar “No lo realiza” explique en la
columna de Observación la o las razones por las que tomó por esa opción.

FRECUENTEMENT NO LO
ORD ASPECTOS A EVALUAR OBSERVACIÓN
E REALIZA
.
Elabora un horario o
cronograma de trabajo para
1
el desarrollo de tareas o
actividades de aprendizaje.
Cumple con el horario o
2 cronograma de trabajo de
manera puntual.
Mantiene orden y aseo en el
3 espacio donde desarrolla
tareas o actividades.
Demuestra respeto y
4 consideración con las
personas que convive.
Muestra disposición y
actitud positiva para
5
desarrollar sus actividades
de aprendizaje y tareas.

Para aprobación y constancia firman tutor y el representante legal.

NOMBRE DEL REPRESENTANTE LEGAL NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR

PAULO MAURICIO SALAZAR CÓRDOVA
CI. CI. 050259658-8
Firma Firma
 Unidad Educativa
“ONCE DE NOVIEMBRE”
Parroquia Ignacio Flores – Ciudad Latacunga – Ecuador

RUBRICA DE CALIFICACION DEL PORTAFOLIO POR EL DOCENTE

AÑO LECTIVO 2021-2022
Nombre del estudiante. …………….…………………………………………………………………………….…………..
Grado: …………………….. Paralelo…………… Fecha: ………………..…….….
ASPECTOS A
1 0,75 0,5 0
EVALUAR
No contiene
La presentación del Falta uno de estos Faltan dos de estos
ninguno de estos
portafolio contiene: elementos: elementos:
elementos:
Presentación  Informació  Información  Información
 Información
(Esta n del/la estudiante. del/la estudiante. del/la estudiante.
del/la estudiante.
categoría  Diferentes  Diferentes  Diferentes
 Diferentes
debe ser evidencias del evidencias del evidencias del
evidencias del
calificada por proceso de proceso de proceso de
proceso de
el/la docente) aprendizaje. aprendizaje. aprendizaje.
aprendizaje.
 Está  Está  Está
 Está
ordenado y limpio. ordenado y limpio. ordenado y limpio.
ordenado y limpio.
PUNTAJE
ASPECTOS A
5 4 3 2
EVALUAR
Contenido El/la estudiante El/la estudiante El/la estudiante
(Esta El/la estudiante presenta menos de presenta al menos presenta al menos
categoría presenta más de dos evidencias de una evidencia de una evidencia de
debe ser dos evidencias de trabajo por semana. trabajo por semana. trabajo en alguna
calificada por trabajo por semana. semana.
el/la docente)
PUNTAJE

TOTAL

____________________________________________
FIRMA DEL RESPONSABLE.