13/3/24, 13:01 Test de evaluación Módulo 1 (20 puntos): Revisión del intento

Comenzado el miércoles, 13 de marzo de 2024, 12:35

Estado Finalizado
Finalizado en miércoles, 13 de marzo de 2024, 12:51
Tiempo 15 minutos 53 segundos
empleado
Calificación 16,00 de 20,00 (80%)

Pregunta 1

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

A través de Educación Integral de la Sexualidad (EIS) se puede promover la

construcción del proyecto de vida de cada estudiante.

Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Pregunta 2
Correcta

Se puntúa 3,00 sobre 3,00

La familia debe ser un espacio garante de los derechos  de sus integrantes

para promover el bienestar, generar seguridad y protección, favorecer el

aprendizaje de la regulación emocional y el sentido de pertenencia e identidad, y
la manera de expresar afecto, dar y recibir apoyo, resolver conflictos y tomar
decisiones.

Respuesta correcta

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Pregunta 3

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Se considera que parte sustantiva del rol del docente o la docente que encara con
responsabilidad y compromiso la educación de la sexualidad en la escuela o en la
enseñanza media, es ser capaz de desarrollar una práctica reflexiva.

Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Pregunta 4
Parcialmente correcta

Se puntúa 2,00 sobre 3,00

En las instituciones educativas la EIS permite acompañar  al estudiantado en su

proceso educativo  , disipando dudas y anticipando necesidades según

cada etapa secuencial  .

recomponer familiar evolutiva

Respuesta parcialmente correcta.

Ha seleccionado correctamente 2.

Pregunta 5

Correcta

Se puntúa 3,00 sobre 3,00

Como docentes  es importante revisar lo que sentimos  , valoramos,

conocemos y pensamos sobre nuestra sexualidad  , para que podamos

transmitir una educación integral de la sexualidad basada en evidencia y no en
nuestras propias creencias.

criticamos personas educación

Respuesta correcta

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Pregunta 6

Incorrecta

Se puntúa 0,00 sobre 3,00

Las las prácticas estudiantiles  para abordar la EIS en las aulas permiten

abordar temáticas relevantes para los y las estudiantes, tales como la prevención
de la violencia sexual y del embarazo en la adolescencia, la construcción de

identidad, la afectividad y la importancia del proyecto de vida.

Respuesta incorrecta.

Pregunta 7

Correcta

Se puntúa 2,00 sobre 2,00

Cuando he encontrado a unos estudiantes de mi clase viendo videos pornográficos

en el recreo, yo como docente debería:

a. Poner este ejemplo como una mala práctica para que los demás
estudiantes no hagan lo mismo.
b. Iniciar un diálogo con ellos donde establecemos las principales 
necesidades y curiosidades que tienen sobre el tema para poder
abordarlos con información adecuada y con los profesionales de los
DECE.
c. Llamar a sus padres y madres y decirles que sus hijos consumen pornografía
de manera adictiva.
d. Expulsarlos de mi clase y decirles que nunca más vuelvan a ingresar.

Respuesta correcta

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Pregunta 8

Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La Educación Integral de la Sexualidad (EIS) no estimula la iniciación sexual

temprana, el incremento de la actividad sexual, las conductas sexuales de riesgo y
la incidencia de infecciones de transmisión sexual, embarazos ni abortos en niñas,
niños y adolescentes

Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Pregunta 9
Correcta

Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Las y los docentes deben motivar el abordaje de la Educación Integral de la

Sexualidad tanto en sus aulas, como en la institución y en toda la comunidad
educativa.

Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Pregunta 10

Correcta

Se puntúa 2,00 sobre 2,00

Si en una clase nuestros estudiantes nos hacen preguntas sobre temas relacionados
con el enamoramiento, como docentes que deberíamos hacer:

a. Proponer conversar del tema de manera privada en otro momento.

b. Explicar que esos temas no se tratan en clase.

c. Aprovechar la oportunidad para brindar información asociada como: 

relaciones saludables, violencia sexual, anticoncepción, etc.
d. Ignorar la pregunta realizada.

Respuesta correcta

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