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Curso de Coaching

Ontológico

Centro de e-Learning SCEU UTN-BA.


Medrano 951 2do piso (1179) // Tel. +54 11 4867 7589 / Fax +54 11 4032 0148.
https://www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning

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Tipo de Trayecto formativo: Curso

Nombre: Coaching Ontológico

Título del trayecto formativo: Curso de Coaching Ontológico

Presentación:

Vivimos en una época agitada en la cual ponemos nuestro “piloto automático”


que nos permite desplazarnos por los caminos habituales, sin tener en cuenta
generalmente, de las cosas que suceden a nuestro alrededor.

Apenas podemos focalizar nuestra atención en una pequeña porción de nuestra


realidad, ni percibimos dónde ni cómo lo hacemos. Esto tiene un gran impacto en
nuestro sentir y en consecuencia, en nuestra forma de conducirnos en la vida;
pues en definitiva, la calidad de nuestra vida está determinada por el valor de
nuestros pensamientos, es decir, de nuestras conversaciones internas.

Los seres humanos somos seres lingüísticos y como tal, interpretamos el


lenguaje como generativo. El lenguaje genera Ser y es acción; crea realidades.

El Coaching Ontológico es un camino para lograr la transformación personal.


Transitarlo es una decisión que debe producirse dentro de cada uno de nosotros
y que se reflejará en todo nuestro entorno. Es el momento de re-diseñar nuestro
futuro, de decidir quién queremos SER, de decidir qué tipo de vida queremos
tener y hacer que esto suceda.

Objetivo General:

Logren adquirir competencias y habilidades que le permitan optimizar su


capacidad de comunicación, observando la realidad desde un nuevo paradigma
de sí mismo y de los demás, generando nuevas posibilidades para la acción.

Objetivos Específicos:

● Reconocer y transformar el observador que está siendo, abriendo posibilidades


antes no consideradas.
● Adquirir estrategias que le permitan mejorar su escucha.
● Distinguir formas de hablar que le permitan mejorar su efectividad en la
comunicación con los otros.

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● Logren competencias y habilidades que le permitan intervenir en sus estados
de ánimo y sus emociones optimizando el potencial de su inteligencia
emocional.

Preparación para la certificación: N/A

Destinatarios:

● A directores, gerentes, líderes y toda persona que desee optimizar su


comunicación y sus relaciones interpersonales.

Idiomas:

● Español

Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:

La modalidad de e - Learning Colaborativo es totalmente mediada por


tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Se trata de una modalidad
básicamente asincrónica que aprovecha pedagógicamente los recursos de la
Web 2.0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases
en tiempo real, logrando superar de esta forma, la instancia de autoestudio.

El trayecto formativo consta de Módulos; cada uno de ellos está conformado por
unidades, las cuales a su vez, integran los contenidos temáticos.

Así, en cada unidad, Usted contará con:

● Foros Proactivos de interacción y comunicación propuestos por el docente para


la presentación de dudas, consultas y opiniones, la discusión y la
retroalimentación (feedback) entre profesores/tutores - alumnos; y alumnos
entre sí.
● Otras vías de consulta al docente, foro de dudas, salas de chat, mensajería
interna del campus.
● Material de lectura obligatoria y complementaria.
● Actividades y trabajos integradores de aplicación de los conocimientos

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adquiridos, individuales y/o grupales.
● Clase en tiempo real, 2 encuentros por módulo, en el Aula Virtual Sincrónica.

Modalidad de Evaluación y Acreditación:

Estudiar de forma online te permitirá organizar tus horarios y actividades


cotidianas en relación con la cursada, brindándote autonomía en el aprendizaje y
permitiendo que puedas estudiar cuando y donde quieras.
La modalidad es 100% a distancia, cada uno de nuestros cursos cuenta con un
Campus Virtual que incluye todo el material de estudio necesario y donde se
llevan a cabo las actividades necesarias para comprender e incorporar los
conocimientos esperados de los temas desarrollados.
Entre las actividades que se llevan a cabo en el Aula Virtual están:

● Foros de discusión: Los docentes moderarán foros en los que se podrán


presentar dudas y consultas y que también funcionarán como medio de debate
para desarrollar conceptos del cursado. De igual forma los foros serán el
principal espacio para la generación de retroalimentación entre los tutores y los
alumnos, permitiendo así construir el conocimiento de manera grupal y
aprender de las experiencias o visiones de los compañeros de cursado.
● Consultas al docente:El Campus Virtual cuenta con un servicio de mensajería
privada que permitirá al alumno comunicarse con el docente de manera
personal.
● Actividades: Se desarrollarán actividades individuales y/o grupales de
aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Algunas de las actividades
serán obligatorias y evaluativas mientras otras serán de presentación opcional,
pero que servirán para mejorar el conocimiento adquirido. Todas las
actividades se realizan de forma online
● Clases virtuales en tiempo real: En forma periódica se realizarán clases en
formato videoconferencia. Estas clases, guiadas por el tutor, servirán para
ahondar y complementar los temas tratados en los módulos y foros de
discusión.

Certificación:

● UTN

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Bibliografía:

● Rafael Echeverría. Ontología del lenguaje. Chile. Dolmen/Granica; 1994.


● Rafael Echeverría. La empresa emergente. Buenos Aires: Granica; 2000.
● Peter Senge. La Quinta disciplina. Barcelona: Granica ;1998.
● John Austin. Cómo hacer cosas con palabras. Buenos Aires: Paidós; 1971.
● Rafael Echeverría. Actos del lenguaje. Vol. 1, La escucha. Buenos Aires: Granica;
1994.
● Antony Robbins. El poder sin límites. Madrid: Grijalbo; 2001.
● Fernando Flores. Creando Organizaciones para el futuro. Chile: Dolmen/Granica;
1994.
● Daniel Goleman. La inteligencia emocional. Barcelona: Ediciones B; 2009

Temario

● Modulo 1: Coaching Ontológico


❍Unidad 1: Introducción. Modelos mentales y filtros en el marco del Coaching
- Modelo Ontológico. Aprendizaje.
❍Unidad 2: La escucha. Escucha activa, escucha efectiva. Herramientas para
reducir la brecha.
❍Unidad 3: Modalidades del Habla. El arte de indagar y proponer. Actos
lingüísticos.
❍Unidad 4: Juicios, estados de ánimo y emociones. Transformando las
emociones. Pedidos y ofertas.

Duración: 5 Semanas

Carga Horaria (Horas): 45

CV resumidos Profesores y Coordinadores:

Ana Mollo

Prof. y Licenciada en Tecnología educativa. UTN Coach ontológico Professional


Certified Coach (PCC) certificado por la International Coach Federation. USA
Master Practitioner en Programación Neurolingüística certificada por la Southern
Institute of NLp y la Society of NLP. USA - con entrenamientos en Hipnosis
Ericksoniana. Posgrado en Dirección de Recursos Humanos por competencias
realizado en la Universidad de Belgrano. Posgrado en Administración Integral de
RRHH Mediante la Comunicación realizado en la Universidad Argentina de la

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Empresa. Coach de equipos, organizacional, ejecutivo, personal. Presencial y
virtual. Supervisora y Mentor Coach de futuros coaches en la Escuela Argentina
de PNL & Coaching. Directora de la Comisión de Marketing y Comunicaciones de
la International Coach Federation ICF - Capítulo Argentino. Docente contenidista,
Profesor Tutor y Coach de programas de extensión universitaria sobre Relaciones
Interpersonales, en la Universidad Tecnológica Nacional. Modalidad presencial y
virtual Facilitadora de facilitadores. Docente del posgrado de Dirección de
Recursos Humanos por competencias en la Universidad de Belgrano. Miembro
fundador International Coach Federation ICF - Capítulo Argentino. Instituto
Nacional de la Administración Pública. Mentor Coach en la Maestría de Coaching
y Cambio Organizacional en la Universidad del Salvador. Molinos Río de la Plata
S.A. Tarjeta Automática. Thyssenkrupp Elevadores S.A. Unión del Personal
Jerárquico de empresas de Telecomunicaciones

Ana Mollo

Prof. y Licenciada en Tecnología educativa. UTN Coach ontológico Professional


Certified Coach (PCC) certificado por la International Coach Federation. USA
Master Practitioner en Programación Neurolingüística certificada por la Southern
Institute of NLp y la Society of NLP. USA - con entrenamientos en Hipnosis
Ericksoniana. Posgrado en Dirección de Recursos Humanos por competencias
realizado en la Universidad de Belgrano. Posgrado en Administración Integral de
RRHH Mediante la Comunicación realizado en la Universidad Argentina de la
Empresa. Coach de equipos, organizacional, ejecutivo, personal. Presencial y
virtual. Supervisora y Mentor Coach de futuros coaches en la Escuela Argentina
de PNL & Coaching. Directora de la Comisión de Marketing y Comunicaciones de
la International Coach Federation ICF - Capítulo Argentino. Docente contenidista,
Profesor Tutor y Coach de programas de extensión universitaria sobre Relaciones
Interpersonales, en la Universidad Tecnológica Nacional. Modalidad presencial y
virtual Facilitadora de facilitadores. Docente del posgrado de Dirección de
Recursos Humanos por competencias en la Universidad de Belgrano. Miembro
fundador International Coach Federation ICF - Capítulo Argentino. Instituto
Nacional de la Administración Pública. Mentor Coach en la Maestría de Coaching
y Cambio Organizacional en la Universidad del Salvador. Molinos Río de la Plata
S.A. Tarjeta Automática. Thyssenkrupp Elevadores S.A. Unión del Personal
Jerárquico de empresas de Telecomunicaciones

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