COLEGIO C. EVANGÉLICO “WILLIAM C.
MORRIS”  Cumplimentar con todas las tareas o actividades extra-áulicas que tiendan
ACUERDO PEDAGÓGICO Y DE CONVIVENCIA
NIVEL PRIMARIO 2024
Para que podamos enseñar y aprender en un ambiente favorable,
de trabajo, respeto y responsabilidad, es fundamental asumir algunos
compromisos de quienes participamos del acto educativo.
COMPROMISOS BÁSICOS PARA UN BUEN AÑO DE TRABAJO
Los ALUMNOS deben:
 Traer diariamente a clase los útiles y textos solicitados de uso individual y
obligatorio debidamente rotulados, de cada una de las áreas sin priorizar
alguna.
 Cumplir con las tareas y actividades asignadas tanto para la clase como
para el hogar en tiempo y forma.
 Estudiar diariamente los temas desarrollados en clase.
 Tener completa, prolija, ordenada y al día la carpeta o cuaderno debido a
que este será el soporte pedagógico de estudio diario.
 Completar deberes y efectuar las tareas en caso de inasistencia (cabe
destacar que la nota con la que se corregirá estas tareas será CUMPLIÓ o
NO CUMPLIÓ).
 Entregar los escritos solicitados (evaluaciones, tareas, deberes, trabajos
prácticos, etc.) en forma prolija, claros, a tinta (grados altos) y con letra
legible, recordando que son textos de circulación social.
 Rehacer los trabajos por solicitud del docente en el caso que la
presentación caligráfica u ortográfica no sea la adecuada.
 Realizar los trabajos grupales en su totalidad en clase.
 Recordar que el maestro evalúa constantemente: Presentación personal,
cumplimento con el material solicitado en todas las áreas, con las tareas y
actividades asignadas, estudio diario para obtener trimestralmente
calificaciones de proceso y no de producto, ya que la evaluación es
formativa y procesual.
 Demostrar deseo de aprender, de interés, participación y responsabilidad
en clase o fuera del aula.
a reforzar, profundizar, fijar o alcanzar los objetivos propuestos.
 Ser tolerantes con los demás, respetar a los compañeros y sus
pertenencias, a los docentes, a la Institución y sus mobiliarios
colaborando con un buen clima de trabajo, de orden y limpieza del aula.
 No está permitido el uso del celular dentro del Establecimiento. Por
cualquier urgencia la Institución cuenta con teléfono para ese fin. Los
celulares retenidos en Dirección serán entregados exclusivamente a los
señores Padres o Tutores.
 Evitar traer cualquier tipo de elementos innecesarios a los fines
pedagógicos que puedan perturbar el desarrollo normal de las actividades
pedagógicas (maquillajes, juegos, elementos nocivos o cortantes,
electrónicos, etc.)
 Poseer el 80% de asistencia durante el año, según determina el Régimen de
Evaluación Promoción y Acreditación de la provincia, caso contrario deberá
recuperar todos los espacios curriculares en el mes de diciembre en
período de recuperación.
 Respetar estrictamente los horarios de entrada y salida correspondientes a
cada grado;
1° grado: 8 a 12,00 hs.
2° a 6°grado: 8 a 12,15 hs.
7°grado: 7,40 a 12,40 hs. Cuando 7° grado por alguna situación debiera
entrar o retirarse antes del horario fijado; los señores Padres serán
comunicados.
El alumno debe tener hábito de puntualidad en el horario de ingreso al
Establecimiento, el exceso de tardanzas influenciará directamente en el
concepto y se computarán 3 llegadas tardes como 1 inasistencia. Se
considerará dentro de los primeros 10 minutos. Pasado ese tiempo se
convierte en falta con presencia en el establecimiento. El alumno deberá
justificar cada una de sus inasistencias con certificados médicos en el
término de no más de una semana o con nota elevada al docente
fundamentando debidamente la causa.
 Portar el uniforme con pulcritud aseo y decoro.
NENAS: Pollera pantalón verde con tapa, con largo prudencial (NO MÁS DE
10 cm. arriba de la rodilla) chomba blanca, o camisa blanca por dentro de
la pollera (SIN CAMISETAS DE COLORES y/o CON DIBUJOS QUE
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 SOBRESALGAN POR DEBAJO), corbata verde, zapato negro y medias verdes.
En INVIERNO CONJUNTO VERDE, campera, pantalón jogging, zapatillas
negras, O PANTALÓN NEGRO (NO CALZAS)
CABELLO: con su color natural, limpio, bien peinado, recogido sin que
caiga sobre la cara, ni accesorios exagerados como vinchas, hebillas, etc.
Sin pearcing, ni bijouteri llamativa, ni maquillaje en el rostro, ni uñas
pintadas.
VARONES: Pantalón negro, bermuda negra, chomba blanca o camisa
blanca, corbata verde, zapatos negros. En INVIERNO CONJUNTO VERDE,
campera, pantalón jogging y zapatillas negras.
CABELLO: Corto, bien peinado, sin dibujos, color natural.
Sin aros ni pearcing, ni accesorios de ningún tipo.
EDUCACIÓN FISICA: NENAS Y VARONES JOGGINS VERDE o bermuda verde
y remera blanca lisa.
COLOCAR A TODO EL UNIFORME ETIQUETAS DEL LADO DEL REVÉS CON EL
NOMBRE O MARCA PERSONAL DEL NIÑO/A.
Los DOCENTES se comprometen a:
 Exponer, explicar, fijar, repasar y ejercitar los temas del PROYECTO
PEDAGÓGICO.
 Evaluar permanentemente al alumno a través de diferentes instrumentos.
 Informar por escrito las fechas de evaluación.
 Monitorear y controlar las tareas, actividades y trabajos.
 Explicar los temas las veces que sean necesarias, en cuanto y en tanto el
alumno demuestre interés y verbalice su dificultad, utilizando distintas
formas para su comprensión.
 Estar abierto al diálogo, recepcionando inquietudes, sugerencias, para
mejorar situaciones que pudieran surgir.
 Atender a los señores padres o tutores en los días y horarios fijados e
informados con anterioridad.
 Informar a los tutores el desempeño académico o actitudinal (avances y
retrocesos) a través de comunicaciones o entrevistas.
 Apoyar y acompañar a los alumnos con dificultades académicas,
actitudinales, sentimentales, familiares y/o espirituales ayudándolo a
superar dicha situación en la medida de las posibilidades y con el apoyo
familiar, derivando el caso si fuera necesario a otro profesional.
 Fomentar la responsabilidad, el respeto, los buenos modales y las
actitudes cristianas.
 Evaluar el acompañamiento familiar trimestralmente como APROPIADO o
POCO APROPIADO.
 Dar a conocer a principio los conocimientos básicos que deben acreditar.
 Ante casos de indisciplina reiterada el tutor será notificado por escrito para
interiorizarse de la situación, y en algunos casos citados a concurrir al
Establecimiento.
Los señores PADRES y/o TUTORES deben:
 Respetar la línea jerárquica (Docente, Secretaria, Equipo Directivo,
Representante Legal) para el tratamiento de temas que pudieran surgir.
 Representar a sus hijos ante las autoridades del Colegio y en caso de
ausencia designar un tutor e informar en Dirección.
 Registrar sus firmas en administración del Colegio.
 Responsabilizarse de que su hijo/a reciba la escolarización obligatoria
correspondiente en el Nivel Primario. De no cumplir con este deber
constitucional el colegio puede denunciar a los padres que no envíen a sus
hijos a estudiar (salvo que existieran razones debidamente fundamentadas
y certificadas para otorgarle la opción de otra forma de trayectoria
contemplada en la Ley de Educación Nacional y Provincial vigente).
 Solicitar por nota todo retiro del alumno en horario de clase a Dirección,
con datos precisos, horario y motivo justificado.
 Informar en tiempo y forma quién/nes retirarán al alumno al finalizar la
jornada.
 Todo retiro del alumno en horario de clase deberá ser autorizado por
Dirección (si el retiro se produce antes de las 9,00 hs, será considerado
inasistencia). Ante la visita de algún familiar, amigo, pariente, etc., debe
comunicar a Dirección esta visita, la misma será o no autorizada.
 Para retirar a un alumno en horario de clases se deberá solicitar la
autorización correspondiente en Secretaría.
 Asistir obligatoria y puntualmente a las reuniones de padres.
 Respetar estrictamente los horarios fijados de entrada y salida.
 Respetar los horarios de consulta al docente (horas de materias
especiales) ya que estos no podrán atender en horario de sus clases, evite
que el docente sea sancionado.
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 Los docentes dispondrán de horarios previamente fijados y comunicados
para la atención personal o de llamadas telefónicas o de WhatsApp.
 Formar parte del grupo de WhatsApp creado por los Docentes el cual será
el oficial para la comunicación con las familias, dando por sentado que
todos los tutores fueron informados en tiempo y forma (ante un cambio de
número de contacto, avisar inmediatamente al docente)
 Apoyar durante todo el año a sus hijos en estudio, responsabilidad,
cumplimiento, respeto, tolerancia y disciplina.
 Colaborar con el Colegio brindando el apoyo adecuado a cada situación.
 Cuidar la presentación diaria del alumno, esta debe ser prolija, aseada, con
uniforme. (VER UNIFORME DE LOS ALUMNOS)
 Presentar la documentación solicitada en tiempo y forma, sin raspaduras,
ni enmiendas.
 Justificar cada inasistencia del alumno recordando que el exceso de las
mismas influencian en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Hacer completar el cuaderno o carpeta en caso de ausencia durante la
semana en que se produjo la inasistencia. (EVITAR FOTOCOPIAS DE
CARPETAS)
 Responsabilizarse del cumplimiento de los materiales e indumentaria de
las distintas áreas para garantizar el logro de los objetivos propuestos.
 Formar hábitos de estudio diario proporcionando en el hogar un tiempo y
un espacio.
 Fomentar valores de respeto a los compañeros, docentes, autoridades:
obediencia, sinceridad, trabajo, no discriminación entre sus pares.
 Responsabilizarse de los daños materiales (bancos, mobiliarios en general.
paredes, sanitarios, etc.) comprometiéndose al pago de los gastos
ocasionados por su hijo/a.
 Los padres deben tomar conciencia de retirar a los alumnos en el horario
establecido.
 Prohibido el ingreso de los señores padres a las aulas, ya que están
generan distracción y desorden.
 Estará restringido el ingreso al Establecimiento a los padres que vistieren
short, ojotas, musculosas.
 Entregar a principios de diciembre, las guías de estudio para el período de
afianzamiento y recuperación de contenidos.
SANCIONES DISCIPLINARIAS:
• Llamado de atención o apercibimiento oral: advertencia verbal por parte
del docente, Equipo Directivo posibilitando el cambio de actitud ante un hecho
leve.
• Formas de apercibimiento escrito: notificaciones, amonestaciones,
asentamiento en el cuaderno de disciplina o comunicaciones con firma del alumno,
docente y padres, con sanción a determinar por el Director según el grado de la
falta.
• Actividades de servicio socio – comunitario – escolar: Actividades
acordadas con docentes, padres, Director u otros miembros de la comunidad
educativa que fueren de utilidad a la institución bajo la cobertura del seguro
escolar, y a los fines de favorecer el hábito al trabajo, la solidaridad y la
responsabilidad.
• Amonestaciones: Sanción escrita de carácter sumatorio por falta graves de
disciplina. A las 25 amonestaciones el alumno puede quedar en condición de libre,
debiendo transitar su escolaridad con una trayectoria especial según sea el caso.
• Suspensión: separación parcial que va de uno a tres días según la gravedad
del caso. Busca involucrar a las familias en el respeto de los acuerdos de
convivencia, se computarán como falta pero no influirán en la pérdida de la
regularidad.
• Remoción: salida definitiva por sumatoria de amonestaciones en casos
extremos de: inmoralidad grave, las faltas de respeto grave a docentes,
autoridades y a compañeros, como así mismo, así también una notoria y
comprobada mala conducta observada por el alumno dentro y fuera del
Establecimiento.
• El Colegio se reserva el Derecho de Admisión en todos aquellos casos que
lo estime procedente.
• Se aplicará también el Derecho de Admisión a actividades recreativas,
sociales o deportivas (ej. festejos, campamentos, salidas o viajes) a aquellos
alumnos reincidentes en llamados de atención escritos, sean estos en cuaderno de
disciplina, de comunicación a los padres, actas, etc.
• Toda sanción tiene los fines de ser reparadora de daños ocasionados sean
estos personales o materiales, pero a su vez tiene el efecto preventivo de sucesos
de índoles más graves.
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