CONTRATO PEDAGÓGICO 3° AÑO -MATERIA:GEOGRAFÍA

¡Que comience el juego! Bienvenidos a GEOGRAFÍA

Nuestro contrato pedagógico, tiene el mismo sentido que las reglas de cualquier juego, que ustedes
juegan. Estas reglas las necesitamos porque van a ser quienes van a orientar y acompañar nuestro
trabajo a lo largo de este año y es MUY IMPORTANTE que tanto vos, como yo podamos cumplir estas
reglas, para poder llegar juntos a la meta.

PARA GENERAR UN BUEN
AMBIENTE DE CLASES
Profesora Universitaria de Educación Superior en Geografía
DEBEMOS:
Desempeñarse con respeto hacia sí
mismo, sus pares y docente.
Mantener el orden, la higiene y la limpieza
en clase, así como su comportamiento y
vocabulario
No comer ni beber en clase, salvo caso
fortuito o fuerza mayor, previa
comunicación a la docente.
Dispositivo móvil: Los estudiantes
utilizarán el celular en horario de clase
cuando el docente lo permita para fines o
usos pedagógicos. Si sucede lo contrario,
primero se lo invitará a reflexionar para
que lo guarde, y si no ocurre se
considerará falta leve y se dejará por
escrito bajo acta
DATOS DE CONTACTO:
Arias Yanina Amorina
ariasyanina@lfl.edu.ar
NOS UBICAMOS EN EL MAPA ¿DE DÓNDE PARTIMOS?
Se espera que al finalizar el año los estudiantes comprendan y reflexionen con una mirada
crítica, las diferentes formas en el que el espacio de Argentina se fue construyendo o
modificando a través del tiempo. Con estas modificaciones se hace referencia a factores
políticos, sociales, culturales y físicos, que conforman la realidad en la que hoy vivimos.
Lograr realizar diferentes lecturas críticas de los temas a trabajar en clases, es clave para poder
debatir y comprender las diferentes perspectivas con las que se construye el territorio. Se
propone como metodología de trabajo, manejar tablas, gráficos, estadísticas, cuadros, redes
conceptuales, guías de lecturas, mapas, etc. Se buscará que los cambios en el territorio se
visualicen y analicen a partir de estudios de los diferentes escenarios de trabajo propuestos.
Espero que sea un hermoso año, donde
podamos compartir momentos de
aprendizajes juntos
¡exitos y buen comienzo!
OBLIGACIONES DEL ESTUDIANTE FRENTE A LA
MATERIA: OBLIGACIONES DE LA PROFE

Asistir a clase con el material solicitado por la Docente. Atender a las necesidades e inquietudes de
Concurrir a clase con la Agenda del estudiante, ya que alumnos
es el medio de comunicación escuela-familia y Avisar con anticipación fechas de exámenes y
fundamental para registrar sus avances en la materia. entregas de trabajos prácticos.
Traer firmadas las calificaciones o notas por el adulto Mantener el orden y hacer cumplir el reglamento
responsable (padre/madre/tutor legal) institucional.
Volcar y firmar todas las notas de la materia en
Cumplir con el 85% de asistencia. En caso de que los
cuaderno de comunicados
estudiantes no cumplan, se quedará libre en la materia y
Realizar el seguimiento correspondiente de cada
deberá rendir lo que la docente le comunique.
alumno y comunicar a la familia y directivos alguna
Desempeño de los Estudiantes: Se tendrá en cuenta las situación que perjudique el desarrollo y
calificaciones obtenidas en las Evaluaciones, adquisición aprendizaje de los alumnos.
del vocabulario específico de la materia y cumplir con el Contestar y volver a explicar temas y preguntas
COMPROMISO DE LOS ESTUDIANTES. cuantas veces sean necesarias
Es obligatorio cuidar los elementos de la institución tales

como sillas, banco, paredes, cortinas, etc.

Respetar y cumplir con el reglamento institucional

MUY IMPORTANTE... ¡ATENCIÓN!
Presentar la constancia necesaria para justificar
ausencias
Aclaración: dudas/consultas/solicitudes de las familias y los estudiantes
MATERIALES DE TRABAJO: Deberán tener carpeta con carátula, foliada y con solo se responden de forma presencial en la escuela o mediante cuaderno
nombre del estudiante en todas las hojas. Traer el o los mapas, materiales de comunicados, NO se responden consultas vía plataformas virtuales
pedidos por la profesora, en el momento que se solicite. No se pedirán como classroom o mail. La función de classroom es meramente didáctica
materiales por adelantado, para evitar compras innecesarias, pero es
pedagógica, ya que nos encontramos con el 100% de presencialidad.
importante cumplir con lo solicitado.

BIBLIOGRAFÍA: Los materiales de trabajo serán habilitados de manera digital

mediante classroom y es obligatorio traer los materiales en formato papel a la
clase o en los celulares, pero es obligatorio contar con los mismos.
 REGLAS BASICAS E IMPORTANTES PARA NUESTRO JUEGO - CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:

Compromiso con la Materia: se evalúa la necesidad de querer mejorar de cada alumno y la superación personal de ellos mismos, de manera tal que
ante casos de desgano se les comunicará a los padres/ tutores la situación y comportamiento de ellos para con la materia mediante cuaderno de
comunicado y se hará el informe correspondiente en cada cierre de trimestre. Para evaluar este espacio, se le pondrá en las diferentes clases puntos
+ (positivos) y - (negativos) según la consigna presentada en el momento.

Trabajo en clase: Se supervisará que los alumnos copien los apuntes y las actividades de las clases día a día, que cuenten con la carpeta completa
prolija y en forma. Cumplir con las actividades áulicas.

Trabajos prácticos / proyectos / guías de estudio: Dentro de la materia se llevarán adelante diferentes trabajos, algunos se realizarán en clases,
otros se avanzará en casa, algunos será exclusivamente para nuestro hogar, sea cual sea la actividad deberán ser completados y aprobados.

MUY IMPORTANTE: trabajos que sean copiados de algún compañero/a o serán anulados la de los/las estudiantes implicados. Asimismo, aquellos
trabajos que sean copiados de Google, tanto sean pequeños párrafos o artículos completos también serán anulados.

Espacios de evaluación: Durante el transcurso del año, se evaluará al estudiante a través del proceso de aprendizaje que realiza. Se presentarán
pequeños espacios de evaluación que son constantes y se presentan por los contenidos trabajados en la materia. LA MATERIA NO CUENTA CON
EVALUACIONES FORMALES ESCRITAS INDIVIDUALES, sino que se tiene en cuenta el proceso de aprendizaje realizado a lo largo de toda la materia,
esto no significa que en la materia hacemos dos trabajos y aprobamos, sino que la metodología de evaluación es formativa.

Se notifica la docente, los estudiantes y familias, sobre el contrato pedagogico

presentado, en el cual todas las partes deben cumplir con los deberes y
obligaciones presentados con anterioridad:
CONDICIONES DE ACREDITACIÓN:

Deberá tener acreditado las ACTIVIDADES, TRABAJOS firma docente

PRÁCTICOS, GUÍAS DE ESTUDIO, PROYECTOS, ETC.
CARPETA completa y prolija.
Tener 85% de asistencia en la materia
firma estudiante
Deberán tener aprobados los dos cuatrimestres con TEA
(Trayectoria Educativa Avanzada)

firma de familiar