Está en la página 1de 10

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación Del Programa De Formación: Técnico Servicios Farmacéuticos


• Código Del Programa De Formación: 331505
• Nombre Del Proyecto: APOYO EN LA REALIZACIÓN DE LOS PROCESOS GENERALES DEL
ESTABLECIMIENTO FARMACÉUTICO EN EL CAQUETA.
• Fase Del Proyecto: EVALUACION
• Actividad De Proyecto: PROPONE UN PLAN DE ACCIÓN O DE MEJORA A PARTIR DE EVALUACIÓN
DE LA EFECTIVIDAD DE LOS INSTRUCTIVOS EN EL FUNCIONAMIENTO DEL ESTABLECIMIENTO
FARMACÉUTICO.
• Competencia: PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
• Resultados De Aprendizaje Alcanzar: GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA
PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU
DESEMPEÑO LABORAL.
• Duración de la Guía: 20 HORAS

2. PRESENTACION

En las boticas, a veces pueden surgir situaciones en las que se plantea la duda de si estamos ante un
accidente laboral o no. Cuando hablamos de accidentes en el lugar de trabajo, casi siempre pensamos que
pueden darse más habitualmente en otros sectores como la industria o la construcción. Pero no siempre
es así y también se producen accidentes laborales en farmacias aunque, quizás, con menos frecuencia.

En la presente guía de aprendizaje se darán conceptos claves para que aprendan a identificar los
accidentes laborales en oficinas de farmacia, informarles del procedimiento a seguir y destacar la
responsabilidad que tiene el titular de farmacia de cumplir con las obligaciones de afiliación y cotización
en relación a sus trabajadores, así como de prevención de riesgos.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Querido aprendiz el tema que vamos abordar en la presente guía de aprendizaje sobre Seguridad y Salud
en el Trabajo viene buscando mediante acciones coordinadas la promoción de la salud, la prevención y
control de los riesgos, de manera que faciliten el bienestar de la comunidad laboral y la productividad de
una empresa.

Los conceptos que se verán como riesgo, acto inseguro, accidente de trabajo, enfermedad laboral, peligro,
condición peligrosa, autocuidado, hábitos saludables, pausas activas y demás están orientados para que se
apropien de los mismos y asumen una actitud de prevención, promoción de conductas saludables en un
entorno laboral, como también estar en la capacidad de toma de medidas preventivas y correctivas.

Además de conocer la normatividad legal vigente en materia de seguridad y salud en el trabajo que deben
implementar todas las empresas públicas y privadas legalmente constituidas, la identificación de los
factores de riesgo en un ambiente laboral, y reconocer que medidas preventivas o correctivas se deben
aplicar, el autocuidado, pausas activas.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 ACTIVIDAD REFLEXION INICIAL

3.1.1 Presentación videos:

Video 1: Inducción en seguridad y salud ocupacional para trabajadores

Video 2: Cuento EL BUSCADOR.

Luego de ver los videos se pide a los aprendices realizar sus comentarios y reflexiones sobre el mensaje
que nos dejan cada uno bajo la orientación de la instructora.

3.1.2. Responda

1. Cuantas horas duerme?


2. Como es su alimentación diaria, que contiene?
3. Hace deporte? Cuál? Cuantas horas o días en la semana?
4. Ha sufrido alguna vez un accidente a causa de su trabajo o en su casa? Descríbalo
5. Que postura realice en todo el día, en que actividades y cuánto tiempo dura?
6. Cuantas veces estuvo enfermo(a) el último año? Describa
7. Considere que en este momento goza de buena salud? Y porque?
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

3.1.3. Reflexión de imagen.

3.2. ACTIVIDAD APOYO DE CONOCIMIENTOS CON VIDEOS DIDACTICOS

Querido aprendiz a través de los videos que presentan lo invito a reflexionar y reforzar sus conocimientos
sobre lo que significa la seguridad en un entorno laboral, partiendo que cada individuo es responsable
asumiendo un actitud de autocuidado en su labor, para ello de forma individual debe realizar un resumen
del mensaje que les deja cada video presentado por la instructora.

Videos:

1. Ergonomía en la oficina
2. Factores de riesgos laborales
3. Comienzo seguro trabajo seguro
4. Hábitos de vida saludable

3.3. LLUVIA PREGUNTAS SOBRE NORMATIVIDAD SST.

Deben realizar una consulta sobre la ley 1562 de 2012, se organizan en grupos donde van a participar de la
actividad lluvia de preguntas que será orientada por la instructora.

Cada aprendiz debe llevar el día del desarrollo de la actividad un dulce, galleta, etc el grupo ganador se
llevara todos los dulces recolectados.

3.4. DESARROLLO TALLERES PRACTICOS.

Se organizan en 5 grupos de trabajo, se asigna un taller a cada grupo para que sea desarrollado y
posteriormente socializado a todo el grupo bajo la orientación de la instructora.

Taller 1 ORDEN Y LIMPIEZA

Taller 2 TRABAJOS EN AMBIENTES RUIDOSOS


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Taller 3 MANIPULACION MANUAL DE CARGAS

Taller 4 CAIDAS AL MISMO NIVEL

Taller 5 EPP

3.5. INSPECCION AREA DE TRABAJO

De forma individual deben realizar una inspección de su entorno laboral, donde deben evidenciar con
registro fotográfico que riesgos presentan, que conceptos pueden identificar (acto inseguro, condición
peligrosa, riesgo, peligro, accidente trabajo, enfermedad laboral)

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Desarrollo Guía de aprendizaje SST (talleres, resumen videos, inspección a un área de trabajo

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Producto:

Desarrollo Guía de aprendizaje SST Diagnóstica los riesgos Técnica: Observación


(talleres, resumen videos, ergonómicos y psicosociales de
inspección a un área de trabajo su desempeño laboral según Instrumento: Lista Verificación
normas de salud ocupacional.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Acción correctiva: Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad detectada u otra
situación no deseable.

Acción de mejora: Acción de optimización del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo
SGSST, para lograr mejoras en el desempeño de la organización en la seguridad y la salud en el trabajo de
forma coherente con su política.

Acción preventiva: Acción para eliminar o mitigar la(s) causa(s) de una no conformidad potencial u otra
situación potencial no deseable.

Ciclo PHVA: Procedimiento lógico y por etapas que permite el mejoramiento continuo a través de los
siguientes pasos:
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Planificar: Se debe planificar la forma de mejorar la seguridad y salud de los trabajadores, encontrando
qué cosas se están haciendo incorrectamente o se pueden mejorar y determinando ideas para solucionar
esos problemas.

Hacer: Implementación de las medidas planificadas.

Verificar: Revisar que los procedimientos y acciones implementados están consiguiendo los resultados
deseados.

Actuar: Realizar acciones de mejora para obtener los mayores beneficios en la seguridad y salud de los
trabajadores

Sistema General de Riesgos laborales: Es el conjunto de entidades públicas y privadas, normas y


procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las
enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles con ocasión o como consecuencia del trabajo que
desarrollan.

Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo: El Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en


el Trabajo SG-SST consiste en el desarrollo de un proceso lógico y por etapas, basado en la mejora,
continua y que incluye la política, la organización, la planificación, la aplicación, la evaluación, la auditoría
y las acciones de mejora con el objetivo de anticipar, reconocer, evaluar y controlar los riesgos que puedan
afectar la seguridad y la salud en el trabajo. Con actividades tendientes a preservar, mantener y mejorar la
salud individual y colectiva de los trabajadores en sus ocupaciones y que deben ser desarrolladas en sus
sitios de trabajo en forma integral e interdisciplinaria

Incidente de trabajo: Evento imprevisto que sobreviene por causa o con ocasión del trabajo, sin
consecuencias directas para la salud del trabajador.

Inspecciones de Seguridad: Es la detección de los riesgos mediante la observación detallada de las áreas o
puestos de trabajo y debe incluir: instalaciones locativas, materias primas e insumos, almacenamientos,
transporte, maquinaria y equipos, operaciones, condiciones ambientales, sistemas de control de
emergencias, vías de evacuación y todas aquellas condiciones que puedan influir en la salud y seguridad
de los trabajadores.

Mantenimiento Preventivo: Es aquel que se hace a la máquina o equipos, elementos e instalaciones


locativas, de acuerdo con el estimativo de vida útil de sus diversas partes para evitar que ocurran daños,
desperfectos o deterioro.

Plan de emergencias: Conjunto de normas y procedimientos generales destinados a prevenir y a controlar


en forma oportuna y adecuada, las situaciones de riesgo en una empresa.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Investigación de accidente de trabajo: Técnica utilizada para el análisis de un accidente laboral, con el fin
de conocer el desarrollo de los acontecimientos y determinar las causas y las medidas de control para
evitar su repetición

Peligro: Fuente, situación o acto con potencial de causar daño en la salud de los trabajadores, en los
equipos o en las instalaciones.

Condiciones de salud: El conjunto de variables objetivas y de auto -reporte de condiciones fisiológicas,


psicológicas y socioculturales que determinan el perfil sociodemográfico y de morbilidad de la población
trabajadora.

Política de seguridad y salud en el trabajo: Es el compromiso de la alta dirección de una organización con
la seguridad y la salud en el trabajo, expresadas formalmente, que define su alcance y compromete a toda
la organización

Riesgo: Combinación de la probabilidad de que ocurra una o más exposiciones o eventos peligrosos y la
severidad del daño que puede ser causada por éstos.

Valoración del riesgo: Consiste en emitir un juicio sobre la tolerancia o no del riesgo estimado.

Accidente de Trabajo: Es accidente de trabajo todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con
ocasión del trabajo, y que produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional, una
invalidez o la muerte. Es también accidente de trabajo aquel que se produce durante la ejecución de
órdenes del empleador, o durante la ejecución de una labor bajo su autoridad, aún fuera del lugar y horas
de trabajo. Igualmente el que se produzca durante el traslado de los trabajadores desde su residencia a
los lugares de trabajo o viceversa, cuando el transporte lo suministre el empleador.

Enfermedad laboral: Se considera enfermedad laboral todo estado patológico permanente o temporal
que sobrevenga como consecuencia obligada y directa de la clase de trabajo que desempeña el
trabajador, o del medio en que se ha visto obligado a trabajar, y que haya sido determinada como
enfermedad laboral por el gobierno nacional.

SST: Conjunto de disciplinas que tienen como finalidad la promoción de la salud en el trabajo a través del
fomento y mantenimiento del más elevado nivel de bienestar en los trabajadores, previniendo
alteraciones de la salud generadas por las condiciones de trabajo, protegiéndolos contra los riesgos
resultantes de la presencia de agentes nocivos y colocándolos en un cargo acorde con sus aptitudes físicas
y psicológicas.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Google

Normatividad Ley 1562/2012, DU Reglamentario 1072/2015 Ministerio del trabajo


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

YOUTUBE: Ergonomía en la oficina, Factores de riesgos laborales, comienzo seguro trabajo seguro, hábitos
de vida saludable

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

ANA CECILIA UMAÑA INSTRUCTORA FORMACION


ESPAÑA SEGURIDAD Y PROFESIONAL
Autor (es) SALUD EN EL INTEGRAL 4 de Agosto de 2017
TRABAJO

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

Tipos de accidentes laborales en farmacias


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

1.-Accidentes laborales en la farmacia (centro de trabajo


habitual)
Pueden ser caídas al mismo nivel al tropezar o resbalar, caídas de altura que pueden tener lugar
cuando el trabajador utiliza una escalera manual para colocar o acceder a medicamentos que están
en lo alto de los estantes, contactos eléctricos, cortes y pinchazos, golpes con estanterías, puertas
y armarios,…

Otra causa muy común en las farmacias puede deberse a la fatiga postural. Esto
fundamentalmente es debido a las largas jornadas laborales en bipedestación. Prácticamente los
farmacéuticos, técnicos y auxiliares permanecen gran parte de la jornada de pie sin movimiento,
con el consiguiente dolor de pies, hinchazón de piernas, dolores de espalda y musculares,… y
esto también es considerado accidente laboral.

Cabe añadir los sobreesfuerzos producidos por cargar con peso. Por ejemplo, cuando se recibe
un pedido de medicamentos y el titular y trabajadores ocasionalmente tienen que manipular cajas.
No es lo más habitual, pero a veces pueden producir lesiones de espalda.

La fatiga mental (ansiedad, estrés…) también sería un accidente laboral, siempre que la mutua
considerara que es a consecuencia del trabajo realizado. Imaginemos, por ejemplo, un atraco que
hubiera tenido lugar en la farmacia y que dejara secuelas psicológicas y traumáticas en el
trabajador. Esto también se consideraría accidente laboral.

2. Accidentes laborales en farmacia in itinere


Es el que sufre el trabajador en el trayecto entre su domicilio y el lugar de trabajo, desde el
momento en el que sale de su casa y entra en las zonas comunes de su domicilio (de igual modo al
volver del trabajo).

Dicho trayecto debe ser el habitual y normal para el recorrido entre el domicilio y la farmacia y
debe tener como finalidad principal y directa acudir o volver del trabajo. Es decir, no debe de
haber paradas voluntarias por el camino de larga duración. Sí podría haber pequeñas
interrupciones.

Veamos varios ejemplos de accidentes in itinere en la farmacia

• Si el trabajador cuando se dispone a salir de casa para ir al trabajo se golpea con la puerta
de su domicilio, no es accidente laboral. Lo sería si se ha caído al bajar las escaleras de su
portal en el momento de ir o volver de la farmacia.
• Al volver de la farmacia, el trabajador para a comer con unos amigos. En este caso, si luego
por ejemplo tuviera un accidente de tráfico, ya no podría considerarse accidente laboral
aunque sea el trayecto de vuelta a su casa, pues ha existido una parada en el camino. Sin
embargo, si hay una pequeña interrupción como parar a recoger a los niños en el colegio,
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

parar en un cajero a sacar dinero…; si en ese momento el trabajador se accidenta, sí que es


considerado accidente de trabajo.

3. Accidentes laborales de farmacia “en misión”


Imaginemos que el titular de la farmacia le pide al trabajador que se desplace a llevar unas
medicinas a la residencia a la cual abastecen y, estando allí, sufre una caída o un golpe. Sería un
accidente laboral de farmacia, en desplazamiento o en misión.

4. Otros accidentes laborales de farmacia


Serían los sufridos por el trabajador que, aunque no se hayan producido durante el desarrollo de las
funciones propias de su puesto de trabajo, hayan tenido lugar por ayudar o contribuir al buen
funcionamiento de la farmacia, bien por propia voluntad o a petición del titular.
Ejemplo de otros accidentes laborales de farmacia: Sufrir una caída si se está cambiando una
bombilla en la farmacia.

¿Cómo proceder en caso de un accidente


laboral en la farmacia?
En función de si se tratara de un accidente laboral de farmacia o no, se debe de proceder de
diferentes formas:

• Si es un accidente laboral: el trabajador debe de acudir a la mutua que tenga concertada


la farmacia. Para ello se precisa que presente un volante de asistencia, cumplimentado y
firmado por el titular de la farmacia.

El titular de la farmacia deberá de informar a su gestor para tramitar el correspondiente parte de


accidente o la relación de accidentes sin baja, en el que se deberá especificar qué ha pasado,
cuándo, dónde, de qué forma, la parte lesionada del cuerpo, etc….

• Si no lo consideran accidente laboral: el trabajador deberá de acudir a su médico de


cabecera, para que trate la dolencia y emita el correspondiente parte médico de baja por
accidente no laboral, que también se deberá hacer llegar al gestor a la mayor brevedad
posible.

¿A cargo de quién es la prestación por accidente laboral en la farmacia?

La prestación en el caso de accidente laboral es a cargo de la mutua a partir del primer día de la
baja, siempre y cuando el titular de la farmacia cumpla con sus obligaciones de afiliación y
cotización. Esto quiere decir que el trabajador debe de estar de alta en seguridad social y con
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

todas sus cotizaciones al día. Si no fuera así, la obligación del pago de la prestación por baja sería a
cuenta del titular de la farmacia.

Por último, destacar la importancia de llevar a cabo medidas de cara a prevenir cualquier tipo
de accidente en la farmacia e informar y formar a los trabajadores en materia de riesgos
laborales. Para ello, siempre es bueno contar con un buen servicio de prevención ajeno.

También podría gustarte