Taller 1. Celula y ADN - Grupal

TALLER 1.
CÉLULA Y ADN
Diseño: Profesora Alejandra Rizo Arévalo Ps. Es. Ms.
Asignatura: Psicobiología
Programa de Psicología Presencial-UNIMINUTO Sede Principal Calle 80
INTEGRANTES DEL GRUPO:
Nombre completo ID Porcentaje de colaboración
Estefania Monroy Cabra 841263 100%

María Victoria Núñez Faneite 800693 100%
Valentina Rodríguez Varón 838152 100%
María Paula Rosas 820639 100%
Fecha de entrega: lunes, 21 Marzo 2022
Estimado estudiante:
El objetivo del presente taller hace parte de las estrategias pedagógicas que
favorecen las competencias del ser, saber y hacer del curso para la formación del psicólogo.
A continuación, debe tener en cuenta los siguientes criterios de calificación que suman al
15% de la nota del corte. Es importante la conformación de grupos de mínimo 4 máximo 5
personas.
CRITERIOS:
 Argumentación: Para el desarrollo de cada punto se debe dar respuesta a las

preguntas indicadas a lo largo del taller, con argumentos sólidos y académicos que
relacionen el material guía y consultado, lo visto en clase y su capacidad de análisis.
 Estilo del documento: El documento debe ser escrito teniendo en cuenta las formas
de citar y referenciar que establece el Manual de Publicaciones de la APA 7ta
edición, versión UNIMINUTO que pueden descargar del siguiente enlace:
https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/7228/3/Guia_Estilo%20APA
%207%20Uniminuto_2020.pdf
 Presentación del documento: la obra debe estar en Interlineado es de 1.5,
justificada, con sangría en la primera línea del párrafo, sin portadas, solo con el
encabezado, como se presenta en esta guía donde figuren nombres completos, ID,
NRC, fecha y porcentaje de participación en el desarrollo del taller. Tenga en cuenta
que no debe superar las 10 páginas y los diagramas o esquemas deben ser legibles.
TALLER 1. CÉLULA Y ADN
 Ortografía: Es importante que sean muy cuidadoso con la presentación del
documento, la redacción, ortografía, uso de signos de puntuación, tipo y tamaño de
letra siempre deben ser los mismos porque esto evidencia un trabajo colaborativo,
de importancia para ustedes y respeto hacia su lector.
 Trabajo colaborativo: Es importante que todos participen activamente del
desarrollo del taller y reporten en la tabla de integrantes su colaboración, en caso de
presentar inconvenientes revise el acuerdo pedagógico del curso para tomar
decisiones a tiempo y concertadas.
Preguntas: Recuerde que todo debe estar citado y referenciado
1. En un cuadro comparativo explique las características de las biomoléculas.

2. Consulte en documentos académicos al menos 3 definiciones de la célula y
construya con su equipo su propia definición.
3. Explique en un esquema los tipos de células.
4. Explique en un dibujo de elaboración propia (no se acepta imágenes de textos) la
estructura y función de:
o Organelos
o Citoplasma
o Citosol
5. En un esquema explique cuáles con las características estructurales y funcionales
de la membrana celular, tenga en cuenta su composición, proteínas y transporte.
6. Explique en qué consiste el concepto de material genético, recuerde que debe
consultar no solo en la guía sino otras fuentes académicas para dicha explicación.
7. En un esquema explique con detalle en qué consiste la replicación del ADN
teniendo en cuenta la función de todas las proteínas implicadas en dicho proceso.
8. En un diagrama explique con detalle en qué consiste la transcripción y traducción
de los genes en células eucariotas teniendo en cuenta cada fase y las proteínas
implicadas en dicho proceso.
Referencias
1.
diferencia orgánicas inorgánicas
generados por los generadas por el

organismo ambiente
similitud Casi todas las moléculas presentes en los
organismos contienen Carbono.
2. nuestra definición en grupo concluye en la célula es un componente que hace parte de todo ser
vivo, todos los organismos están hechos de células que proviene de mismas células, la célula es un
componente fundamental para la vida, que sería basado estructural y fundamentalmente sus
principales partes de toda la célula serian la membrana plasmática, y su citoplasma que tiene ADN,
todas las células se dividen en dos grupos distintos que son las eucariotas y las procariotas,
científicamente esta comprobado como el cuerpo contiene aproximadamente 10 billones de
células, la mayoría de células pueden reproducirse mediante división copiando a una misma célula,
la célula es una unidad como ya sabemos microscopia sin embargo su tamaño varia en un amplio
rango, formada por citoplasma, uno o más núcleos y la membrana que rodea, existen células
bacterianas que de la misma forma se pueden visualizar desde microscopio óptico.
3.
La célula
La célula es una estructura constituida por tres elementos básicos,
membrana plasmática, citoplasma y material genético, que tiene la
capacidad de realizar las tres funciones vitales: nutrición, relación y
reproducción.
Referencias: Scott Freeman. ‘’fundamentos de biología’’ 3era edición.

4.
Referencias: Alvares Martínez, Óscar (2016) métodos de estudio de las células.

5.
MEMBRANA CEULAR
Características estructurales:
Sus principales características son
Su doble capa continua de lípidos que son fosfolípido
Caracterizados por su extremo hidrófilo
Los lípidos que

forman
La membrana tiene una región
hidrófila,
Polar, además de
la región
Hidrófoba y no polar común a todos los
lípidos.
La membrana permite a la célula mantener un estrecho
Contacto entre el medio externo y el medio interno.
Algunos componentes de la membrana celular son: x Fosfolípidos.
x Esteroles Glucolípidos. x Lipopolisacárido. x Proteínas
La membrana interviene diversas moléculas:

Lípidos, proteínas y glúcidos. Los lípidos se
encuentran dispuestos en forma de bicapa,
Mientras que las proteínas se disponen en
forma irregular y asimétrica entre los mismo.
Hay tres tipos de proteínas principales que tiene

la membrana celular: Proteínas canales que dejan
entrar iones, proteínas bombas que reciben ayuda
del ATP y dejan entrar y salir iones y proteínas
transporte que son las que permiten el paso de aminoácidos
La membrana celular o citoplasmática confiere protección a la célula.

También le proporciona unas condiciones estables en su interior, y
tiene otras muchas funciones. Una de ellas es la de transportar.
6,
El material genético tiene una organización bioquímica sorprendente ya que permite codificar las
proteínas y las copias de las mismas y así producir mismo material nuevo e idéntico. Este se
encuentra en su núcleo y en toda las células del organismo del ser humano, formando su cromatina,
su ADN que está formado por sus dos cadenas compuesta por su secuencia alterna de azucares y
fosfato, esta molécula a su vez a su vez se encuentra asociada a proteínas plegadas sobre si misma
formando su cromatina. Estas proteínas actúan transmitiendo la información genética de cada tejido,
célula y organismo. Gran parte del desarrollo físico de un organismo a lo largo de su vida está
programado en estas moléculas.
Autor(es) https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/handle/10893/2445
Isaza de Lourido, Carolina

Tipo de contenido
Artículo de revista
Materia
Genética Buscar en Meta revistas
Fenómenos Bioquímicos Buscar en Meta revistas
ADN Buscar en Meta revistas
Fecha de publicación
SOLUCION
7. La replicación es el proceso de duplicar una

molécula de ADN y producir dos moléculas
Replicación del de ADN. Los mecanismos de replicación son
ADN extremadamente importantes para el ciclo
celular porque sin ellos sería imposible
obtener las mismas células en mitosis, etc.
El ADN, la "molécula de la vida", es un ácido Están formados por tres componentes

nucleico compuesto por pequeños químicos básicos: fosfato,
"fragmentos" bioquímicos que llamamos desoxirribosa y una de las cuatro bases
"nucleótidos". Estos nucleótidos. nitrogenadas que puede tener el ADN
(adenina, timina, citosina y guanina).
coincidente con el sistema de trabajo de la

La síntesis de ADN tiene lugar en la dirección 5 → 3.
enzima. Al ser la horquilla de replicación
bidireccional, el sistema descrito implicaría La dirección de la enzima es constante y única, de 5 a
que la otra cadena parental 5'→3' debería 3. Esto demuestra que el filamento de la matriz debe
estar siendo copiada en dirección 3'→5', estar en la dirección 3 → 5, para que se forme una
situación imposible debido a la limitación nueva hebra, complementaria y antiparalela, que
de las enzimas sintéticas. tenga la dirección 5 → 3.
Referencias:
Biología. Freeman [nl3vn2pdj8q1]. (s. f.). Biología-Freeman. Recuperado 20 de marzo de
2022, de https://doku.pub/documents/biologia-freeman-nl3vn2pdj8q1
8.
TRADUCCIÓN Y
TRASCRIPCIÓN
Para producir proteínas, las células tienen organelos

especiales llamados ribosomas. Los ribosomas se encuentran
en el citoplasma de las células. El paso que realmente TRADUCCIÓN
produce la proteína se llama traducción.
Cuando el código en el ARN mensajero se traduce en los

pequeños componentes básicos de las proteínas: los
aminoácidos. En el citoplasma, los ribosomas leen las
instrucciones del ARN mensajero.
TRANSCRIPCIÓN
Después de que se produce el ARN

mensajero (ARNm) mediante el proceso de
transcripción que acabamos de describir, el
ARNm se procesa en el núcleo y se libera al
citoplasma. Luego, la subunidad En las células eucariotas, el inicio de la transcripción
ribosómica reconoce el ARNm y el es una de las partes más complejas de la regulación
ribosoma "lee" la información para génica. Muchas proteínas y factores reguladores
producir una proteína. La información pueden estar involucrados. La afinación también
sobre la dirección de la formación de puede incluir el amplificador. Los potenciadores son
proteínas está codificada en la secuencia regiones remotas de ADN que pueden migrar para
de nucleótidos que constituye el ARNm. interactuar con la secuencia promotora de un gen.
Los grupos de tres nucleótidos (llamados
codones) son "leídos" por el ribosoma y
hacen que se inserten aminoácidos
específicos en el polipéptido (proteína). La
siguiente animación ilustra este proceso
esquemáticamente.
Referencias:
Biología. Freeman [nl3vn2pdj8q1]. (s. f.). Biología-Freeman. Recuperado 20 de marzo de
2022, de https://doku.pub/documents/biologia-freeman-nl3vn2pdj8q1
La Función de Gen. (s. f.). CancerQuest. Recuperado 20 de marzo de 2022, de
https://www.cancerquest.org/es/biologia-del-cancer/la-funcion-del-gen?
gclid=CjwKCAjwoduRBhA4EiwACL5RP5eGgYHMa_sASt9HXBcx8wTtezukJdn
Zmz9IYd0PbmtX6jCBa2aIMRoCdL0QAvD_BwE

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Fecha de entrega: lunes, 21 Marzo 2022

 Argumentación: Para el desarrollo de cada punto se debe dar respuesta a las

Preguntas: Recuerde que todo debe estar citado y referenciado

1. En un cuadro comparativo explique las características de las biomoléculas.

diferencia orgánicas inorgánicas

generados por los generadas por el

Referencias: Scott Freeman. ‘’fundamentos de biología’’ 3era edición.

Referencias: Alvares Martínez, Óscar (2016) métodos de estudio de las células.

Los lípidos que

La membrana interviene diversas moléculas:

Hay tres tipos de proteínas principales que tiene

La membrana celular o citoplasmática confiere protección a la célula.

Isaza de Lourido, Carolina

7. La replicación es el proceso de duplicar una

El ADN, la "molécula de la vida", es un ácido Están formados por tres componentes

coincidente con el sistema de trabajo de la

Biología. Freeman [nl3vn2pdj8q1]. (s. f.). Biología-Freeman. Recuperado 20 de marzo de

Para producir proteínas, las células tienen organelos

Cuando el código en el ARN mensajero se traduce en los

Después de que se produce el ARN

Biología. Freeman [nl3vn2pdj8q1]. (s. f.). Biología-Freeman. Recuperado 20 de marzo de

La Función de Gen. (s. f.). CancerQuest. Recuperado 20 de marzo de 2022, de

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