LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

NOMBRE DE LA MATERIA: Biopsicología

TEMÁTICA: Ensayo

NOMBRE DEL ALUMNO: Elizabeth Guadalupe Martínez Rodríguez

MATRÍCULA: 20050048

NOMBRE DEL PROFESOR: Mónica Tovar Navarro

FECHA DE ENTREGA: 28 de Octubre de 2020

La biopsicología es la disciplina científica que emplea criterios de biología en el
estudio de la mente, la conducta humana y los procesos psicológicos. Sin duda
alguna, resulta impresionante saber qué relación tiene el interior del cuerpo con lo
que sucede en la mente y que finalmente termina expresándose en acciones,
sentimientos e incluso enfermedades. El alcance de esta ciencia ha ayudado a la
humanidad a comprender temas de gran impacto como son el desarrollo del
cerebro, el funcionamiento del sistema nervioso y el estudio de conductas como
son la reproducción.

A lo largo del primer semestre de la carrera de psicología, se han abordado

en esta materia temas como el ser biopsicosocial, la célula y sus partes, genética
y ADN, por mencionar algunos. A continuación se hablará sobre los temas
anteriormente mencionados, proporcionando una breve explicación de estos
desde un punto de vista estudiantil.

Ramas de la biopsicología
Entre las ramas que conforman a la biopsicología se encuentran la
psicología fisiológica, la psicofarmacobiología, la neuropsicología, la neurociencia
cognitiva y la psicología comparada. Cada una tiene su distintivo pero todas
comparten el mismo objeto de estudio (la psicología); unas se enfocan más en los
procesos cognitivos, otras en la conducta y otras en los procesos psicológicos
básicos como la memoria y el aprendizaje.

Modelo biopsicosocial
El modelo biopsicosocial es uno de los modelos que conforma la psicología
para promover estilos de vida saludables, estableciendo que los factores que
influyen en el bienestar del ser humano son tres: biológicos (conformado por los
factores hereditarios y genéticos), psicológicos (conductas, emociones,
pensamientos) y sociales (oportunidades educativas, pobreza, desempleo). Cada
persona debe procurar mantener un equilibrio entre estas tres constantes para
llevar una vida amena.
 La célula
La célula es la unidad mínima funcional del organismo, sus funciones
principales son la absorción, secreción, excreción, respiración, irritabilidad,
conductividad, contractibilidad y reproducción. Entre sus partes se encuentran:
 Peroxisoma. Responsable de la oxidación de ácidos grasos y la
degradación de peróxido de hidrógeno.
 Centriolo. Participa en la división celular y está compuesto de
microtúbulos.
 ADN. Ácido nucleico que contiene toda la información genética
hereditaria.
 Núcleo. Está en el centro de la célula y contiene todos los
cromosomas de la misma, los cuales codifican el material genético.
 Mitocondria. Aquí se efectúa la respiración celular y se produce la
energía que requiere la célula para sus actividades.
 Ribosoma. Es el organelo fundamental para el crecimiento y la
regeneración celular.
 Aparato de Golgi. Es el encargado de clasificar, etiquetar,
empaquetar y distribuir proteínas y lípidos en vesículas secretoras.
 Retículo endoplasmático y rugoso. Está plasmado por una red de
canales y bolsas membranosas aplanadas llamadas cisternas.
 Mitosis. Proceso de división nuclear en la que se generan dos
núcleos con el mismo número de cromosomas de la célula de origen.
 Meiosis. Proceso de división nuclear que origina cuatro células con la
mitad del número de cromosomas de la célula de origen.
 Membrana plasmática. Protege y le proporciona un entorno estable a
la célula.
 Citoplasma. Fluido granuloso que se encuentra en el interior de la
célula, entre el núcleo celular y la membrana plasmática.
 Genética y herencia
Esta rama de las ciencias biológicas trata de asimilar cómo la herencia
biológica es transmitida de una generación a la otra. Por otro lado, la herencia es
la transmisión de la información genética desde los ancestros y padres a la
descendencia. La genética puede ser clásica (transmite y localiza los
cromosomas), molecular (la estructura y el control de la expresión del material
genético) y evolutiva (los procesos evolutivos que cambian las frecuencias de
genes en las poblaciones).

Genotipo y fenotipo
El genotipo es el conjunto de los genes y la información genética que
conforman a un individuo de cualquier especie, mientras que el fenotipo es la
expresión en forma física de las características de un individuo de cualquier
especie.

Cariotipo
El cariotipo, básicamente es el patrón cromosómico de una especie a través
de un código. Por ejemplo, el ser humano cuenta con 46 cromosomas en el núcleo
de cada célula, acomodados en 22 pares autosómicos y 1 par sexual.

CONCLUSIÓN
Considero que lo visto hasta ahora en las clases de biopsicología es
información sumamente útil, pero sobretodo interesante. Realmente a mí siempre
me ha costado trabajo entender materias como biología y química por muy
interesantes que me parezcan. Con biopsicología no fue la excepción, hasta la
fecha aún se me dificulta comprender los temas, especialmente abordándolos con
la nueva modalidad. Sin embargo, me he sentido bien con respecto a las
actividades ya que me hacen recapitular lo visto en clase y así logro recordar y
entender la información proporcionada.
Finalmente, puedo afirmar que he aprendido, tal vez no a la perfección,
pero si sé identificar muchos de los temas abordados, así como dar una
explicación sobre los mismos. Mi tema favorito hasta ahora es el modelo
biopsicosocial, puesto que fue el que más me impresionó y porque considero que
su aplicación es de suma importancia para todas las personas. Creo que el lograr
un balance entre lo social, biológico y psicológico es algo utópico, ya que día con
día nos enfrentamos a situaciones diferentes, unas más difíciles que otras; no
obstante, el tener presente que el bienestar y la salud no solo respectan a la
ausencia de enfermedad es clave para tomar en cuenta otros factores como
nuestras emociones, y así poder darle a la salud mental la importancia que se
merece.