GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 Resolución No.

ÁREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION 008785

AMBIENTAL 2020
Grado: Cuarto
CENTRO EDUCATIVO CASTILLO DEL SABER

Nombre del Estudiante: Curso: 4°- DD MM

2020
Asignatura/Taller: Período:
CIENCIAS NATURALES Primero Administrador (es) de Programa:
Tema: JOSE CARLOS MIRANDA
LA CELULA

TIEMPO: 8 UNIDADES
RECURSOS: material audiovisual, diccionario de biología, presentaciones multimedia.
DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO:
 Identifica y explica la estructura y función de la célula, así como de los organelos que la
conforman.
 Diferencia células vegetales y animales, teniendo en cuenta los organelos que las componen.
 Comprende la diferencia entre organismos unicelulares y pluricelulares.
 Describe y comprende la importancia de los niveles de organización celular.
 Señala la importancia de la célula como unidad mínima básica constitutiva de los organismos.
INDICADOR DE AUTONOMIA:
 Capacidad para manejar la información
 Pensamiento critico
 Lectura de textos.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
Mapas conceptuales , Relación de Información , Clasificar, Ordenar, Comparar.
1. INDUCCIÓN //Induction
1.1. Motivación
Materiales:

1. Papel
2. Lápiz
Desarrollo:
El profesor(a) iniciará el abecedario pronunciando en voz alta sólo la letra "A". Posteriormente,
recitará mentalmente el resto del alfabeto y un alumno(a) previamente asignado dirá ¡basta! El
profesor(a) indicará la letra del alfabeto en la que se detuvo e inmediatamente todo el grupo tendrá
que escribir de forma rápida el nombre de un ser vivo y de un objeto no vivo
1.2 Activación de saberes previos
REALIZAR UN CUENTO SOBRE LA CELULA
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1.3 Información
La célula: La célula es la unidad básica de la que están hechos todos los seres vivos. Es,
además, la mínima unidad capaz de realizar todas las funciones que caracterizan a un ser vivo.
Un organismo puede estar constituido por una o muchas células. De acuerdo con esto, podemos
encontrar dos clases de organismos:
 Organismos unicelulares, como el paramecio o la ameba. Están formados solo por una
célula que realiza todas las funciones para su supervivencia. A veces, varios organismos
unicelulares viven juntos formando grupos llamados colonias. En ellas, cada célula sigue
realizando todas las funciones de un ser vivo y mantiene la capacidad de vivir en forma
independiente. Ej., bacterias, levaduras, amebas, paramecios, entre otros.
Organismos multicelulares, como las plantas y animales. Están formados por muchísimas
células, que no pueden sobrevivir aisladas. Cada una realiza una tarea concreta y todas
trabajan conjuntamente para conseguir que el organismo sobreviva. Las personas somos
seres multicelulares.
2- Estructura básica de la célula
Las células pueden tener formas y tamaños muy distintos; sin embargo, todas presentan tres
partes que son comunes y fundamentales:

- La membrana: Es una cubierta que rodea la célula y la separa del exterior.

- El núcleo: Es la parte que controla el funcionamiento de la célula. Tiene forma redondeada y

se encuentra dentro del citoplasma.

- El citoplasma: Es un material gelatinoso. Es la parte que queda entre la membrana y el

núcleo. Está formado por agua con numerosas sustancias disueltas. Además en él
encontramos diversos orgánulos, que son distintas partes de la célula, cada una con una
función.
2.- ¿Qué características tiene la célula?
A partir de la teoría celular, también es posible
llegar a dos conclusiones fundamentales sobre la
célula.
- En primer lugar, las célula están vivas, y sus
características y las necesidades de un organismo
realmente van a representar las características y
necesidades de las células que forman dicho
organismo.
En base a lo anterior, es que los citólogos han
descubierto que las células son muy similares, a
pesar de la diversidad de formas que es posible
encontrar.
Todas están hechas de moléculas formadas por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno,
fósforo y azufre.
Estos elementos también son parte de la materia no viva, pero las células se diferencian de
ellos por la forma en que se organizan, por tener límites que las separan del medio y por su
capacidad para regular sus propias actividades.
La presencia de un límite se debe a que poseen una membrana plasmática, formada de una
doble capa o también denominada bicapa de fosfolípidos y diferentes tipos de proteínas.
Además, pueden tener cadenas de carbohidratos, denominadas oligosacáridos unidas a
proteínas o carbohidratos unidos a lípidos, lo que se conoce como glicolípidos.
Las células poseen un material semi-líquido en su interior, denominado citoplasma, y un
material genético que se transmite de generación en generación mediante moléculas de ADN
y ARN que contienen la información para la síntesis de proteínas.
3.- ¿Qué tipos de células hay?
La principal clasificación que se le puede dar a las células, es en base a la presencia o
ausencia de estructuras internas rodeadas por su propia membrana y suspendidas en el
citoplasma, llamadas organelos celulares.
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 3.1- Células procarionetes
Las células que no presentan núcleo ni organelos, se denominan procariotas o procariontes.
Las bacterias presentan células de este tipo.
La célula procariota no posee núcleo, por lo tanto, el material genético se encuentra distribuido
en el citoplasma. El ADN en este tipo de células está formado por una sola molécula circular.
Además, posee una pared celular, que corresponde a una envoltura rígida compuesta por
polisacáridos y proteínas. Bajo la pared celular, se encuentra la membrana plasmática, que
regula la entrada y salida de sustancia, y que a veces se pliega, formando mesosomas, que
participan en procesos metabólicos.
También, hay presentes ribosomas que participan en la fabricación de proteínas, y en
algunos casos flagelos, que les permiten desplazarse y fimbrias que son estructuras cortas
para fijarse.
3.2- Células eucariontes
Las células con núcleo y que poseen organelos, se denominan eucariotas o eucariontes.
Corresponden a organismos que poseen este tipo de células, las amebas, los paramecios, las
levaduras, los hongos, las plantas y los animales.
La célula eucarionte, se clasifican en animales y vegetales, pero todas contienen los
siguientes organelos:
a- El núcleo: que contiene las instrucciones para el funcionamiento celular y la herencia
genética en forma de ADN. El material genético se encuentra dentro de él en forma de
cromatina.
Es en el núcleo donde se llevan a cabo procesos tan importantes como la replicación del ADN.
En su interior, se encuentra una estructura más pequeña llamada nucléolo. A su vez, el
núcleo se encuentra protegido por una envoltura nuclear, formada por dos membranas
concéntricas perforadas por poros nucleares, a través de las cuales se produce el transporte
de moléculas entre el núcleo y el citoplasma. El lugar donde se encuentra el resto de los
componentes nucleares se denomina nucleoplasma.

b- Las mitocondrias: que son las responsables de la respiración celular, con la que la célula
obtiene la energía necesaria para sobrevivir. Posee dos membranas separadas, la
externa que no se pliega, y la interna que se pliega para formas unas proyecciones
llamadas crestas mitocondriales.
En las crestas ocurren algunas reacciones químicas que liberan la energía de los alimentos.
Las células que trabajan continuamente, como las del músculo cardíaco, tienen miles de
mitocondrias.

c- El retículo endoplasmático: que corresponde a un sistema de membranas que se

extiende a través del citoplasma, desde la membrana nuclear hasta la membrana celular. Las
membranas del retículo endoplasmático proveen vías para el movimiento de materiales a
través de la célula.
Algunas de las membranas del retículo endoplasmático tienen una apariencia rugosa, debido
a la presencia de los ribosomas, denominándose retículo endoplasmático rugoso.
Las membranas del retículo endoplasmático que no tienen ribosomas, reciben el nombre
de retículo endoplasmático liso, y algunos tipos de lípido se forman en sus membranas.
d- Los ribosomas: que corresponden a los organelos donde se sintetizan las proteínas. Las
proteínas que se forman en el retículo endoplasmático rugoso pueden transportarse por la
célula, hasta pasar por la membrana celular y ser liberadas fuera de la célula

También es posible encontrar ribosomas libres en el citoplasma, en los cuales, las proteínas
que se forman en ellos pasan directamente al citoplasma.

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 e- El aparato de Golgi: se parece a una distribución de sacos vacíos. Estos sacos están
formados por membranas. Es en este organelo donde los materiales se preparan para ser
liberados desde la célula hacia el espacio intercelular, mediante el proceso de secreción.

Las proteínas y los lípidos que se sintetizan en el retículo endoplasmático llegan al aparato de
Golgi para ser concentradas, quitándoles el exceso de agua, y los productos se empaquetan
en una vesícula y se mueven hacia la membrana celular donde se liberan.
f- Las vacuolas: son estructuras llenas de fluido que contienen varias sustancias.
Generalmente, son más pequeñas en las células animales que en las vegetales, y su principal
función es la de almacenar sustancias.
En los organismos unicelulares, tienen además, otras funciones más especializadas, como la
de digerir alimentos, bombear y retirar el exceso de agua o de materiales de desecho del
interior de la célula.
g- Los lisosomas: contienen enzimas digestivas que facilitan el rompimiento de moléculas de
gran tamaño, tales como el almidón, los lípidos y las proteínas. Además, son capaces de
digerir las partículas extrañas que entran a la célula, como por ejemplo, bacterias, y destruir
partes gastadas de las células, cuyos productos se pueden volver a utilizar.
En algunos casos, la membrana que rodea al lisosoma puede romperse, lo que hace que la
célula se digiera a sí misma.
h- Los microfilamentos: corresponden a fibras muy finas que están hechas de proteínas.
Con frecuencias se encuentran en hojas o agrupaciones, debajo de la membrana celular. Son
los encargados de producir el flujo citoplasmático y, en esta forma, permiten el movimiento de
las sustancias dentro de la célula.
En el caso de los organismos unicelulares, este flujo, permite que se muevan de un sitio a
otro.
i- Los microtúbulos: son estructuras huecas, en forma de tubo, compuestas de proteínas. Su
disposición ayuda a dar forma a las células, y se asocian con la habilidad de la célula para
moverse de un sitio a otro.
Los cilios y los flagelos que poseen algunas células se deben a los microtúbulos.
Organelos específicos:
En las células animales es posible encontrar organelos, llamados centriolos, que no están
presentes en las células vegetales, que intervienen en la división celular y en el movimiento de
la célula.
En las células vegetales, por otro lado, hay organelos que no están presentes en la célula
animal, tales como:
- La vacuola central, que es grande y puede ocupar casi todo el espacio y empujar el
citoplasma contra la membrana celular, pues, almacena una gran cantidad de sustancias,
tales como, azúcares, minerales y proteínas, que frecuentemente están disueltas en agua.
- La pared celular, que es tal vez, la característica más distintiva de las células vegetales de
plantas y hongos, dado que, le confiere la forma a la célula, cubriéndola, y dándole la textura a
cada tejido, siendo el componente que le otorga protección y sostén a la planta. Está
compuesta principalmente de celulosa.
- Los peroxisomas, que tienen enzimas y llevan a cabo funciones similares a los lisosomas.
- Los cloroplastos, que son organelos rodeados por dos membranas, que atrapan la energía
derivada de la luz solar y la convierten en energía química mediante la fotosíntesis, utilizando
dicha energía para sintetizar azúcares a partir del dióxido de carbono.
Las plantas, algas y algunos protistas son los únicos organismos que poseen cloroplastos, y al
igual que las mitocondrias, estos organelos poseen ADN y se dividen independientemente de
la célula.
4.- ¿Qué procesos se realizan en la célula?
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 En la célula se llevan a cabo, tres procesos que están íntimamente relacionados con su
funcionamiento y crecimiento; la nutrición celular, la relación celular y la reproducción celular.
La nutrición celular engloba los procesos destinados a proporcionar a la célula energía para
poder realizar todas sus funciones y actividades, y materia orgánica para crecer y renovarse.
Es posible distinguir dos tipos de nutrición: la nutrición heterótrofa, que es realizada por los
animales; y la nutrición autótrofa, que se produce en células vegetales.
a) En la nutrición heterótrofa, la membrana de la célula permite el paso de algunas
sustancias que ella necesita, y para ello, puede incorporar partículas de mayor tamaño a
través del proceso de fagocitosis, para posteriormente utilizarlas en el metabolismo celular.
b) En la nutrición autótrofa, la célula atrapa la energía de la luz del Sol, para luego,
incorporar agua, dióxido de carbono y sales minerales, y fabricar sus propios alimentos en el
proceso llamado fotosíntesis. Una vez que estas sustancias son fabricadas, se utilizan en el
metabolismo celular.
- El metabolismo celular corresponde al conjunto de reacciones químicas que ocurren en la
célula con la finalidad de obtener energía y moléculas para crecer e ir renovándose.
- La respiración celular es una de las vías principales del metabolismo, gracias a la cual la
célula obtiene energía en forma de ATP. Tiene lugar, en las mitocondrias.
2. APRENDIZAJE INDIVIDUAL//Individual Learning
2.1

2.2 Lee con atención las siguientes frases y contesta si son verdaderas o falsas, si son
FALSAS sustenta tu respuesta
A. Las proteínas son moléculas complejas que deben ser sintetizadas por la mitocondria. (V) (F)
Porqué?_______________________________________________________________
B. Una característica diferencial entre célula animal y vegetal es que la última posee cápsula de
proteína. (V) (F)
Porqué?______________________________________________________________
C. Una diferencia entre célula eucariótica y procariótica es que la primera tiene muchos
cromosomas. (V) (F)
Porqué?______________________________________________________________
D. Una ameba es una célula y es un organismo, porque presenta todas las funciones vitales. (V) (F)
Porqué? _____________________________________________________________
E. La membrana celular, el citoplasma y el núcleo, son las tres estructuras que conforman la célula.
(V) (F) Por qué? _____________________________________________________________
F. Los organelos celulares se encuentran dispersos dentro de la membrana nuclear. (V) (F) Porqué?
_____________________________________________________________
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 G. La función del núcleo es controlar y dirigir las actividades celulares (V) (F) Porqué?
_____________________________________________________________

2.3

2.4 Relacione la Columna A con la columna B.

2.5 SAY IT ENGLISH

Identify the name of the organs of an eucharian cell. Share it with the explained by the teacher
and complete it

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 3. APRENDIZAJE EN GRUPO //Group Learning

3.1, en grupos de tres personas traer una maqueta sobre la celula animal y vegetal. Donde
se vean detallados sus organelos.

EVALUACIÓN //Assessment

BIBLIOGRAFIA
 AUDESIRK Teresa, AUDESIRK Gerald, BYERS Bruce. Octava Edición. 2008. Biología “La Vida
en la Tierra”. Pearson Educación.
 BEJARANO, Cesar, CASTRO Nidia y otros. 2002. Desafió ciencias Naturales 8 Bogotá, norma.
 SALAMANCA, Magda Norelly. 2004. Inteligencia Científica 8. Editorial Voluntad
FUENTES ELECTRONICAS
https://cienciasteorias.blogspot.com.co/2013/05/estimulos-y-respuestas-en-los-animales.html
https://cienciasteorias.blogspot.com.co
http://naturalesenae.orgfree.com/wp-content/uploads/2014/03/guia-de-mama.pdf

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