CAPÍTULO II

ALGUNOS POSIBLES PUNTOS CLAVE PARA “HILAR”:

• Una vez analizado y estructurado el Capítulo I, ahora, el Capítulo II, doy constancia de…
• Esta parte la considero preponderante en desarrollar en mis alumnos, ya que…
• Al respecto…tal autor establece que……, de tal forma
• Según (CLAVE,2018)……. Es importante que mis alumnos desarrollen….
• La escuela es el escenario en el que se presentan…….
• Al permitirle a los alumnos involucrarse de manera directa, es decir, darles la oportunidad
de opinar, reflexionar…
• Científicamente se ha comprobado que, permitirles a los alumnos llevar a cabo…..le permite
alcanzar el desarrollo de …
• Es importante tomar en cuenta esta parte al momento de elaborar estrategias de trabajo
para el grupo que atiendo, ya que mediante algunas encuestas que apliqué me dí cuenta
que….
• Como sustento puedo hablar que de las prácticas del periodo anterior en dónde apliqué…..,
ellos se vieron realmente más entusiastas
• Para “ “, el proceso de enseñanza – aprendizaje está ……., además, hace énfasis en ….., ya
que para él la educación es………, puesto que de esta forma….
• “el respeto a la autonomía y a la dignidad no es un favor que podemos o no conceder a
otros”. (Freire, 1996) recalcando lo plasmado anteriormente, Paolo Freire, nos indica que…
• Sí bien, dentro de mi aula…
• (Equis autor) propone que al encontrarnos en alguna situación
• Podemos sin problema hablar del constructivismo, de la Teoría de Vigotsky (siempre y
cuando hablen del tema
• En caso que agreguemos algo sobre Inteligencias Múltiples, es necesario que una vez
abordadas las siete inteligencias, “aterrizarlas” en cómo está el grupo en relación a..
• El tema de (la lectoescritura/matemáticas), en estos momentos y dadas las circunstancias
observadas en el grupo de …. Es por demás importante ya que……
• Es un problema evidente que debe ser atacado
• Cito a uno de sus principales de “ “ quién nos presenta …..en la cual planteó que …..
• Este planteamiento me lleva a pensar que los alumnos…
• Por eso “ “ también habla de lo que se ..
• Un autor (o libro, o teoría) que considero se apega a la idea que tengo en la forma de
trabajar es … ya que..
• Para abordar aspectos vinculados con la enseñanza de (la lectura y de la
escritura/matemáticas) considero necesario hacer previamente…
• Se puede hacer mención también de lo que es …. Estrategia didáctica
• Para qué le sirve el tema al alumno
• El hecho de que un niño tenga dificultad para calcular mentalmente no quiere decir que no
sea inteligente, los niños desarrollan las habilidades matemáticas a su propio ritmo, y el
tener dificultad con el cálculo matemático podría ser cuestión de tiempo y más práctica, en
el caso del grupo que tengo…
• En caso de que se trabaje por Proyectos, se debe de buscar el referente teórico.
POSIBLES PUNTOS DE DIGAMOS “CONCLUSIÓN PARA EL CAPÍTULO
• Toda esta información que pude encontrar citando y tomando en cuenta las aportaciones
de varios autores me ayudó a centrarme bien en la problemática y percatarme de …
• Es por eso que, algunas de mis estrategias próximas, se basarán en…..para que se logre …..
• Considero que esta situación que trabajaré con los alumnos
• Haciendo mis observaciones y llevando un seguimiento en el grupo, caigo en la conclusión
de que los niños…..