Actividades

Capítulo 1

NIVEL 2

El enigma de Rapa Nui

Francesc Miralles

Los confines del mundo

Trabajando el texto del capítulo con:

£ Comprensión lectora
£ Vocabulario
Ejercicios sobre la
LECTURA

Díptico: Descubre Rapa Nui

En la primera parte del proyecto:

Ejercicios del Piensen en el diseño del díptico y divídanlo en cuatro
PROYECTO partes: datos generales, legado arqueológico y cultural,
propuestas turísticas y reseñas de experiencias personales.

£ La repartición del espacio

Consulta la hoja del proyecto para tener una visión completa y ve descargando las actividades
de todos los capítulos para trabajar el proyecto de forma transversal a lo largo del libro.

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ACTIVIDADES NIVEL 2. El enigma de Rapa Nui
Capítulo 1. Los confines del mundo

Trabajando la Nombre:
LECTURA

Comprensión lectora
Responde de forma breve y concisa las siguientes preguntas sobre el capítulo.

¿Por qué motivo es importante que el padre contacte con la persona que
1 lo llamó?

2 ¿Qué relevancia tienen los deseos en este capítulo?

3 ¿Cómo es la relación entre Abel y Tania?

4 ¿Qué vínculo hay entre el dinero recibido y la idea de Abel de poder viajar?

5 ¿Cómo se muestran el padre y la madre ante la propuesta de Abel?

6 ¿Qué representa para Abel poder hacer un viaje a un lugar lejano?

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Capítulo 1. Los confines del mundo

Trabajando la Nombre:
LECTURA

Vocabulario
Relaciona cada palabra con su definición escribiéndola en el recuadro correspondiente.

Suplicio Abstraído Abismo

Domicilio Interlocutor Próspera

1 2

Persona con la que se está

Estado de gran sufrimiento.
hablando.

3 4

Espacio vacío y oscuro que parece Que tuvo éxito, que creció y
infinito. generó muchas ganancias.

5 6

Profundamente concentrado en
sus pensamientos, hasta tal punto
Lugar donde una persona vive.
que no se entera de lo
que pasa a su alrededor.

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Capítulo 1. Los confines del mundo

Trabajando el Nombre:
PROYECTO

La repartición del espacio

Piensen en la distribución del díptico teniendo en cuenta que debe estar dividido en cuatro
partes: datos generales de la isla, información sobre el legado arqueológico y cultural,
propuestas turísticas y reseñas de experiencias personales. Consideren, también, el espacio
para los títulos y el contenido visual. Hagan el diseño digitalmente (con Canva, Word, etc.).

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