Unidad Didáctica: “La Verdulería”

Fecha: 27 de Septiembre al 01 de Octubre

Objetivos:

 Establecer diferencias entre frutas y verduras.

 Descubrir los beneficios que ofrecen las frutas y verduras para la salud.
 Disfrutar de las actividades propuestas.

Contenidos:

Participación en situaciones de intercambio oral.

Explicación de una información o un tema, organizando sus ideas y utilizando apoyos gráficos u
objetos de su entorno.

Descripción de personas, objetos, funciones, actividades y ocupaciones.

Relaciones de posiciones (arriba-abajo,a un lado al otro, cerca lejos.).

La importancia de la alimentación para la vida, para el crecimiento y la salud.

Organización del espacio. El espacio bi y tridimensional.

La forma.

Reconocimiento paulatino de colores y texturas táctiles.

Actividades tentativas

Registro de ideas previas: ¿Qué es una verdulería?, ¿Qué cosas hay en ella?, ¿Quiénes trabajan
en ese lugar?, ¿Quiénes van a comprar en ese lugar?, ¿En dónde está ubicada?, ¿Siempre en el
mismo lugar?

En la sala confrontación de saberes previos: Registro mediante dibujos.

Traer al jardín frutas y verduras.

Con los ojos vendados uno o dos niños prueban diferentes sabores de frutas y verduras que le
acerca la Seño y tienen que adivinar que fruta o verdura es.

Observar y descubrir las características de los productos: Tamaño, forma, color y olor.
Comentar acerca de la importancia de las frutas y verduras para la salud.

Adivinanzas de frutas y verduras.

Clasificar frutas y verduras mediante recortes.

En la carpeta: Dividir la hoja en dos. De un lado pego las imágenes de las frutas que me gustan y
del otro lado, pego imágenes de verduras.

Técnica grafo-plástica: collage con arroz.

Enseñanza de una canción: Casamiento en la huerta. (Dúo tiempo de sol).

Dramatización de la canción aprendida

Recursos Humanos: Alumnos, docentes, padres, personal de servicios generales.

Recursos Materiales: Témperas, pinceles, tijeras, plasticola, lápices de colores, hojas blancas,
figuras.

Evaluación: Preguntas simples. Observación directa y diaria.