"Explorando frutas y verduras”

Contenidos: Alfabetización Cultural: Animales y Plantas: Plantas, características, y tamaños,

partes y semejanzas y diferencias.
Prácticas Matemáticas: Formas geométricas: Exploración y distinción de algunas de las
características de las figuras geométricas.
Objetivos de aprendizajes: Desarrollar el conocimiento de los niños acerca de las frutas y
verduras, sus colores y características, y promover el trabajo en equipo y la colaboración.
Sala: 5 Años
Recurso: Canasto con frutas y verduras.
Tarjetones con diferentes figuras de colores.
Pizarrón y marcadores.

Desarrollo de la clase:
El docente presentará el tema de la clase: las frutas y verduras.Se preguntará a los niños si
conocen algunas frutas y verduras y si saben de qué color son.colores y características.
Actividad en grupo:
El docente entregará a cada mesa un tarjetón con diferentes figuras de colores y explicará
que, como un desafío, deberán interpretar qué fruta o verdura podría representar cada
figura.El docente circulará por las mesas para brindar ayuda y guía a los niños que lo
necesiten.
Una vez que los grupos hayan completado la actividad, se realizará una puesta en común para
que cada mesa explique su interpretación de las figuras del tarjetón.
Se irán presentando las frutas y verduras reales que corresponden a cada figura, para que los
niños puedan relacionar las imágenes con los alimentos.

Cierre:
Se invitará a los niños a degustar las frutas y verduras del canasto, para que puedan
conocerlos y probarlos si es que no los han hecho antes.

Evaluación:observación directa, registro de anotaciones.