CORPORACION ESCUELA TECNOLÓGICA DEL ORIENTE

SEDE BUCARAMANGA
SYLLABUS
FACULTAD ESCUELA DE INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
SEÑALIZACIÓN DISEÑO GRÁFICO EN
ASIGNATURA / MÓDULO Código: SST802
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
Teórica: X Component Básico: X Fundamentación
Tipo de
Práctica e de Profesional Profundización
Asignatura Ciclo
Teórico-Práctica formación Electiva Aplicación
Créditos: Horas: HTDS: HTIS:
Semestre: Prerrequisitos: HTPS:
3 144 48 96
PROPÓSITO DE FORMACIÓN
La asignatura de señalización y diseño gráfico en seguridad y salud en el trabajo tiene como propósito
Crear productos de diseño en campañas y programas de promoción y prevención en Seguridad y
salud en el trabajo a través herramientas de diseño gráfico.
COMPETENCIA DE PERFIL DE EGRESO
El estudiante estará capacitado para resolver necesidades emergentes del Sistema de gestión de
seguridad en el trabajo a través de la aplicación del diseño en la creación, producción y materialización
de ideas e imágenes en campañas y programas de promoción y prevención en SST.
COMPETENCIAS POR UNIDADES
COMPETENCIA 1 Resultados de Aprendizaje 1 Criterios de Evaluación:

Identificar el marco Conoce el Marco conceptual del • Identifica el Marco temático

conceptual básico del diseño diseño gráfico perdiéndole
gráfico aplicado en la estudiante desarrollar
creación, de productos de productos de diseño
diseño en campañas de campañas de promoción
promoción y prevención en prevención en SST.
SST.
Resultados de Aprendizaje 2
Conoce los productos de diseño campañas de promoción y
gráfico usados en el diseño en
campañas y programas de
promoción y prevención en
Seguridad y salud en el trabajo
COMPETENCIA 2 Resultados de Aprendizaje3
al aplicado en el desarrollo de
de actividades de SST de la
en
asignara Diseño gráfico
y
• Explica elementos
conceptuales de diseño grafico
• Identifica los elementos
básicos del diseño gráfico
(Color, Líneas, Escala, Forma,
Alineación, Contraste, Espacio)
aplicado en el desarrollo de
Productos en SST.
Identifica los productos del diseño
gráfico aplicados en el diseño en
prevención en SST.
Criterios de Evaluación:
 Identifica los elementos • Identifica el marco legal
Identificar el marcoconceptuales y normativo de existente en la elaboración de
conceptual y normativo de señalización y demarcación de un estudio de señalización y
señalización y demarcación áreas en la elaboración de un
demarcación de áreas.
de área, para la elaboración estudio de señalización y
de estudios de señalización demarcación de áreas. • Identifica los colores
de demarcación de empresas normativos aplicados en la
en el contexto colombiano, a señalización y demarcación de
partir de lectura e áreas de una instalación en
interpretación de las normas contexto de la seguridad y
jurídicas.
salud en el trabajo.
• Identifica los componentes de
un estudio de señalización
• Elabora matriz de Señalización
y demarcación de áreas con su
Resultados de Aprendizaje4 respectivo plan de acción.
Identifica en un estudio de • Elabora un estudio de
señalización y demarcación de señalización y demarcación
áreas, el inventario de señales para una organización del
necesaria en empresas del Contexto Colombia.
contexto colombiano, a partir del • Elabora un presupuesto a
marco legal existente. partir del estudio de
señalización y demarcación
para una organización del
Contexto Colombia
COMPETENCIA 3 Resultados de Aprendizaje5 Criterios de Evaluación:
• Identifica herramientas del
Elabora productos y Reconoce las herramientas del diseño Gráfico aplicadas en
campañas de promoción y diseño Gráfico usadas en la seguridad y salud en el trabajo
prevención en SST, aplicando creación, de productos y
• Evalúa las fortalezas y
las herramientas del diseño campañas de promoción y
Gráfico. prevención en SST. debilidades de las
herramientas del diseño
Gráfico aplicadas en seguridad
y salud en el trabajo
Resultados de Aprendizaje 6 Criterios de Evaluación:

Crea productos digitales y Elabora infografías, posters,

campañas de promoción y presentaciones, mapas
prevención en SST usando mentales, folletos, tarjetas,
herramienta de diseño gráfico. carnet, videos aplicables las
actividades y necesidades del
SG SST

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Conceptual Procedimental Actitudinal
UNIDAD I CONCEPTOS • Identifica en un cuadro • Capacidad para trabajo
FUNDAMENTALES DISEÑO comparativo los Conceptos individual y en equipo.
GRAFICO Fundamentales del Diseño • Capacidad de aplicar los
• Conceptos del Diseño gráfico aplicados en actividades conocimientos en contextos
gráfico de SST prácticos.
• Productos de diseño gráfico • Elabora una matriz de • Capacidad para planificar y
aplicados en SST
requisitos legales aplicada en organizar el tiempo.
los estudios de señalización y • Conocimientos sobre el área
UNIDAD IISEÑALIZACIÓN Y
demarcación de una empresa de estudio y profesión.
DEMARCACIÓN
• Normatividad Legal del contexto colombiano • Capacidad de comunicación
• Señalización de áreas • Elabora un estudio de oral y escrita.
• demarcación de áreas señalización y demarcación • Habilidades en el uso de las
de áreas aplicables a una organización tecnologías de la información y
• Estudio de señalización y en el contexto colombiano de la comunicación.
demarcación • Identifica las principales • Compromiso con su medio
Herramientas de diseño gráfico socio cultural y el trabajo en
UNIDAD III aplicadas en la elaboración de equipo
HERRAMIENTAS DE productos en SST • Responsabilidad en el manejo
DISEÑO GRAFICO • Elabora Productos de diseño de las normas.
• Herramienta de diseño gráfico aplicados en SST • Habilidades para buscar,
gráfico de escritorio
• Elabora una campaña en SST procesar y analizar
• Herramientas de Diseño
con las herramientas de diseño información de fuentes
gráfico en línea
grafico diversas.
• Diseña campañas de • Cumplimiento de las
prevención de emergencias en actividades programadas
diversos contextos laborales.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

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Gili. Recuperado de https://elibro.net/es/lc/tecnologicadeloriente/titulos/93375.

Wong, W. (2014). Fundamentos del diseño. Barcelona, Spain: Editorial Gustavo Gili. Recuperado de
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Munari, B. (2016). Diseño y comunicación visual (2a. ed.). Editorial Gustavo Gili. Recuperado de
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López López, A. M. (2015). Curso diseño gráfico: fundamentos y técnicas. Difusora Larousse -
Ediciones Pirámide. Recuperado de https://elibro.net/es/lc/tecnologicadeloriente/titulos/49494

Debbie, Millman, Los principios básicos del diseño gráfico, España, Ediciones Blume, 2009.

Kandinski, Vasili. Punto y línea sobre el plano. Editorial Paidós Ibérica.

Dondis, D. A. La sintaxis de la imagen. Deiytoria. Editorial Gustavo Gilli.

Whelan, Bride. La armonía del color, nuevas tendencias. Editorial Somhoano.

Costa, Joan. Imagen global. CEAC.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Niederst, Jennifer, Diseño Web, guía de referencia, Anaya Multimedia–Ediciones O’Reilly, 2006.

Lynch, Patrick J. & Horton, Sarah, Manual de estilo web–principios de diseño básico para la creación
de sitios web, Barcelona, Ediciones Gustavo Gili, 2004.

Dabbs, A. Campbell, A. Biblia del diseñador digital. Editorial Evergreen.

WEBGRAFÍA
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https://youtu.be/4lo6XPRrg9Q
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Gráficos digitales. Recuperado de

http://cv.uoc.edu/annotation/046561780b39aa7517e5211804373e38/699749/PID_00236901/PID_00
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http://www.emagister.com/manual/frame.cfm?id_centro
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http://www.htmlpoint.com/guida/html_13.htm
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http://cgsign.blogspot.com/2007_08_01_archive.html
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