INGENIERÍA CIVIL

Sílabo de la asignatura
I. Datos informativos

Asignatura Gestión de la Construcción

Sigla GDC
Sección A
N° de créditos 5
Período académico 2024-I
Requisito(s) Ingeniería de Construcción (INC)
Profesor(es) Carrillo Siancas, Shirley Marina
Chávez Quiroga, Lucía Gabriela

II. Sumilla
La asignatura de GESTION DE LA CONSTRUCCION (GDC) es de naturaleza teórico-práctica. Los
elementos que se requieren son principalmente: apuntes, problemas, software de análisis de costos,
softwares gráficos, softwares de planificación de proyectos, plataforma de aprendizaje virtual,
equipos menores, recursos físicos o virtuales, entre otros.
Los resultados de aprendizaje que se buscan son que los estudiantes sean capaces de gestionar y
planificar proyectos propios de la ingeniería civil, de tal manera que puedan ser desarrollados en
equipo y/o liderados de manera efectiva. Así como identificar los factores que afecten el desarrollo
del proyecto, la determinación de actividades, recursos y elaboración de presupuesto.
Las sesiones de clase se desarrollarán de manera presencial, lo cual es pertinente por la
metodología que se utilizará. Las sesiones prácticas se desarrollan de manera presencial, lo cual
permitirá que se logren los objetivos del proyecto.
Las metodologías de enseñanza-aprendizaje que se utilizarán son el aprendizaje basado en
problemas, aprendizaje basado en proyectos y exposiciones. Los objetivos que se plantean en la
asignatura es brindar a los alumnos los conocimientos necesarios de gestión y planificación de un
proyecto de construcción.
Construction Management (GDC)
The course of CONSTRUCTION MANAGEMENT (GDC) is of a theoretical-practical nature. The
elements required are mainly: notes, problems, cost analysis software, graphic software, project
planning software, virtual learning platform, minor equipment, physical or virtual resources, among
others.
The learning outcomes sought are for students to be able to manage, and plan civil engineering
projects, so that they can be developed as a team, and/or led effectively. As well as identifying the
factors that affect the development of the project, the determination of activities, resources, and
budget preparation.
The class sessions will take place in person, which is pertinent due to the methodology that will be

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used. The practical sessions are carried out in person, which will allow the project objectives to be
achieved.
The teaching-learning methodologies that will be used are problem-based learning, project-based
learning, and presentations. The objectives of the course are to provide students with the necessary
knowledge of management and planning of a construction project.

III. Fundamentación
El curso proporciona los conocimientos esenciales para la gestión y planificación integral de
proyectos de construcción, capacitando a los alumnos en el desarrollo de competencias clave en
gestión y trabajo colaborativo.

IV. Competencias

1. Aplicar principios de diseño de ingeniería civil para desarrollar soluciones que satisfagan
necesidades específicas, teniendo en cuenta aspectos como la seguridad y el bienestar, así
como los factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
2. Comunicarse efectivamente, tanto de forma oral como escrita, con diferentes audiencias.
3. Trabajar en equipo de manera colaborativa para establecer metas, planificar tareas y cumplir
objetivos de proyectos de ingeniería civil.

V. Resultados de aprendizaje

1. Diseña, gestiona y planifica soluciones integrales para proyectos de construcción,

considerando aspectos fundamentales como la seguridad y el bienestar, así como teniendo
en cuenta factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
2. Colaborar eficientemente en la gestión y planificación de proyectos de construcción en
equipo, con el fin de lograr resultados óptimos. Esto implica la habilidad para estimar costos,
formular presupuestos, así como planificar, dar seguimiento y control sobre las distintas
fases del proyecto.
3. Determinar la demanda de recursos asociada al programa de ejecución de un proyecto,
aplicando los principios fundamentales de gestión necesarios para el desarrollo efectivo de
proyectos de ingeniería civil. Esto implica una planificación detallada y un enfoque
estratégico para garantizar la disponibilidad adecuada de recursos en cada etapa del
proyecto.

VI. Contenidos
Unidad 1: Gestión de proyectos
Horas de Horas de
N° Tema Semana sesiones sesiones
teóricas prácticas
1 Presentación del curso 1 1.0 0.0
Introducción a la gestión de proyectos y su
2 1 1.0 0.0
aplicación a la Ingeniería Civil
3 Principios de entrega de proyectos 1 1.0 0.0
4 Dominios de desempeño del proyecto 1 1.0 0.0

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Unidad 2: Planificación 3 pilares

Horas de Horas de
N° Tema Semana sesiones sesiones
teóricas prácticas
1 Alcance del proyecto 2 2.0 2.0
Planificación de los recursos y las
2 2 1.0 2.0
adquisiciones/subcontratos
Programación: Secuencia de actividades, recursos
3 3a5 6.0 2.0
y duración de actividades
4 Programación: Ms Project - Planificación 4 2.0 4.0
Presupuesto del proyecto bajo un enfoque de
5 5 2.0 2.0
gestión
6 Presupuesto de un proyecto de construcción 5a8 6.0 4.0
7 Programación: Análisis de la programación 8 2.0 2.0
Programación: Ms Project – Análisis de la
8 9 2.0 4.0
programación

Unidad 3: Planificación: Otros aspectos

Horas de Horas de
N° Tema Semana sesiones sesiones
teóricas prácticas
1 Composición y organización del equipo de trabajo 9 2.0 1.0
2 Planificación de las comunicaciones 10 2.0 1.0
3 Planificación de los riesgos 10 2.0 1.0
4 Definición de métricas para seguimiento y control 11 2.0 1.0
5 Integración de la planificación 11 2.0 1.0
6 Exposiciones del Plan de gestión 13 2.0 6.0

Unidad 4: Ejecución y seguimiento

Horas de Horas de
N° Tema Semana sesiones sesiones
teóricas prácticas
1 Subcontratación 11 2.0 1.0
2 Alcance de la ejecución y seguimiento 11 2.0 1.0
Técnicas de revisión de los procesos del proyecto y
3 12 4.0 1.0
métricas de desempeño
4 Presentación de información 12 2.0 1.0

Unidad 5: Otras técnicas y herramientas para la gestión

Horas de Horas de
N° Tema Semana sesiones sesiones
teóricas prácticas
1 Programación rítmica y líneas de balance 13 3.0 3.0
Gestión de proyectos con Lean Construction (Pull
2 13 y 14 2.0 4.0
session)
Gestión de proyectos de construcción con BIM (BIM
3 14 2.0 4.0
4D y 5D)

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VII. Metodologías didácticas

1. Aprendizaje Basado en Problemas/Aprendizaje Basado en Proyectos

2. Exposición
3. Método de casos

VIII. Evaluación
La evaluación del curso se realizará principalmente mediante el desarrollo de un plan de gestión del
proyecto y de la entrega de documentación que requiere la gestión de un proyecto durante su etapa
de construcción. Adicionalmente, se incluye como una actividad de evaluación un examen final.
1. Proyecto del curso [PYT]: Incluye 4 entregas de avance del desarrollo del proyecto, los
cuales son acumulativos.
- PYT-1 (calificado): Contexto y alcance del proyecto 20%
- PYT-2 (no calificado) *: Programación
- PYT-3 (no calificado) *: Presupuesto
- PYT-4 (calificado): Plan de gestión del proyecto 60%
- Exposición del Plan de gestión del Proyecto [EXP] 20%

N° Actividad ID PESO FECHA DE ENTREGA

1 Contexto y alcance del proyecto PYT-1 20% 03-Abr
2 Programación PYT-2 * 24-Abr
3 Presupuesto PYT-3 * 15-May
4 Plan de gestión del proyecto PYT-4 60% 05-Jun
EXP Por definir en semana
5 Exposición del Plan de gestión del proyecto 20%
del 10 a 14-Jun

* Las entregas no calificadas servirán para brindar retroalimentación a los equipos; sin
embargo, por cada una de estas entregas que no se presente se tendrá un descuento de 2
puntos sobre la calificación del PYT-4.

2. Ejecución, seguimiento y control [ESC] – Fecha de entrega: 19-Jun

3. Examen final [EF] – Fecha definida según cronograma de exámenes finales

IMPORTANTE: No habrá examen aplazado

IX. Cálculo del promedio

𝑁𝐹 = 58% 𝑃𝑌𝑇 + 16%𝐸𝑆𝐶 + 26%𝐸𝐹

X. Bibliografía
Bibliografía Básica
1. Project Management Institute. (2021). A guide to the Project Management Body of
Knowledge (PMBOK guide) (7th ed.). Project Management Institute.

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2. Ramos Salazar, J. Costos y presupuestos en edificación.11 edición Cámara peruana de la

construcción. Lima.
3. Salinas Seminario, M. Costos, presupuestos, valorizaciones y liquidación de obra. Instituto
de la Construcción y Gerencia. Lima
4. Antill, J. y Woodhead, R. (1990). Critical Path Methods in Construction Practice. 4th ed.
John Wiley sons.
5. Antill, J. y Woodhead, R. (1990). Método de la Ruta critica. 2da ed.

Bibliografía Avanzada
1. Pellicer Armiñana, E., Yepes Piqueras, V., Teixeira, J. C., Moura, H. P., Catalá Alis,
Joaquín. (2014). Construction management. Wiley-Blackwell.
2. Microsoft. (2023, 14 de noviembre). Guía básica para la administración de proyectos.
Soporte de Microsoft. https://support.microsoft.com/es-es/office/gu%C3%ADa-
b%C3%A1sica-para-la-administraci%C3%B3n-de-proyectos-ad8c7625-fa14-4e36-9a83-
c6af33097662
3. Autodesk. (2022). Autodesk Navisworks Freedom 2022.
https://help.autodesk.com/view/NAVFREE/2022/ESP/?guid=GUID-D1A18DA4-8246-41B8-
8AEC-54DFD25B91F3: https://help.autodesk.com/view/NAVFREE/2022/ESP/?guid=GUID-
D1A18DA4-8246-41B8-8AEC-54DFD25B91F3

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