¿Y en el largo plazo, aplican los mismos conceptos que en el corto

plazo?
A largo plazo las empresas tienen la posibilidad de alterar la
cantidad de cualquiera de los factores que emplean en la
producción, por tanto, todos los factores productivos son variables.
En función de lo anterior, diremos entonces que en el largo plazo la
empresa puede cambiar su escala de producción.
Ahora bien, ¿Qué es una escala desde el punto de vista
económico? Definiremos escala cómo “Tamaño de la empresa
medido por su nivel de producción”. Sobre la base de este
concepto, nosotros entonces podemos identificar tres tipos de
escalas:
 Rendimientos crecientes de escala o economías de escala: Al
variar simultáneamente la cantidad utilizada de todos los
factores, en una determinada proporción, la cantidad del
producto varía en una proporción mayor.
 Rendimientos constantes de escala; cuando la cantidad
utilizada de todos los factores y la cantidad obtenida del
producto varían en la misma proporción.
 Rendimientos decrecientes de escala o des-economías de
escala; cuando al variar simultáneamente la cantidad utilizada
de todos los factores en una proporción determinada, la
cantidad obtenida del producto varía en una proporción
menor.
Costos en la producción
Iniciamos diciendo que los costos dependen de la producción a
corto y largo plazo. Esto nos lleva a identificar los siguientes costos
en el corto plazo:
 Costos fijos (CF): Los cuales no dependen de la cantidad que
produzca la empresa
 Costos variables (CV): Dependen del nivel de producción de
la empresa
 Costos totales (CT): Se obtienen de la sumatoria de los costos
fijos y variables
 Costo medio CMe: Costo de producir una unidad del bien en
promedio. Se calcula como el cociente entre el costo total y el
nivel de producción. CMe = CT/Q
 Costo marginal CMg; incremento en el que debe incurrir una
empresa para obtener una unidad más del producto. Se
expresa como el cociente entre la diferencia en el costo total y
la diferencia en el nivel de producción: CMg = Δ CT / Δ Q =
CT1-CT0 / Q1-Q0, en donde CT es costo total, Q es nivel de
producción, 1, es el momento final y 0 el momento inicial.
el costo de oportunidad como “Mejor alternativa de opción dejada
de lado”, pues bien, en economía, se considera costo no solo
aquel que implica una erogación monetaria sino a todos los
costos en que se incurre para realizar una actividad determinada,
es decir que los costos económicos incluyen, además de los
gastos monetarios explícitos, los costos de oportunidad que se
derivan del hecho de que los recursos podrían tener otros usos.
UNIDAD 3: EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN
EDUCACIÓN
Tema 1: Evaluación de proyectos en educación
Un proyecto es buscar una solución inteligente al planteamiento
de un problema tendiente a resolver, entre tantas, una necesidad
humana. De manera más amplia podemos definir un proyecto
como: “Conjunto de recursos materiales y humanos que se
combinan para hacer posible la realización de una serie de
actividades siguiendo una metodología concreta, en un tiempo y
con un costo determinado, con la finalidad de alcanzar unos
resultados que permitan el logro de un objetivo específico, con el
que se cambie una realidad concreta” (UNIÓN EUROPEA.
Manual de ayuda para la formulación de proyectos sociales.
2007).
Proyecto de inversión como: un plan al que, si se le asigna
determinado monto de capital y se le proporcionan recursos de
varios tipos, podrá producir un bien o un servicio útil al ser
humano o a la sociedad en general.
Evaluación de proyectos es “Evaluar la rentabilidad económica y
social de tal manera que asegure resolver una necesidad
humana en forma eficiente, segura y rentable” (Baca Urbina,
Gabriel. Evaluación de proyectos. 3era. Edición.1998)
Elementos que deben estar presentes en la formulación de un
proyecto:
Así, entonces, podemos decir que al preparar un proyecto será
necesario efectuar una serie de estimaciones de lo que se espera
que sea en el futuro los beneficios y costos asociados a su
operación, esto implica entonces que debemos juzgar tanto
cualitativa como cuantitativamente, las ventajas y desventajas que
representa la asignación de recursos a una determinada iniciativa.
Lo anterior implica entonces que con un proyecto siempre debemos
buscar la eficiencia económica, es decir, que los beneficios sean
mayores que los costos.

Para establecer la viabilidad de un proyecto de inversión, todo

evaluador se enfrenta con tres viabilidades principales que
investigar, entendiendo por viabilidad, “la posibilidad de” o “la
conveniencia de” realizar un proyecto, en la tabla:

Viabilidad de los proyectos

Viabilidad técnica Permite establecer la tecnología

adecuada. Debe ser realizada por
especialistas.
 Viabilidad legal Determinar la inexistencia de trabas
legales para la instalación y
operación normal del proyecto.

Viabilidad económica Definir mediante la comparación de

los beneficios y costos estimados, si
es recomendable su
implementación y posterior
operación. Esta viabilidad incluye:
Estudio técnico, organizacional y
financiero.

Siempre la formulación de un proyecto responde al análisis

preliminar de un problema o de un deseo de cambio, por lo tanto,
siempre el evaluador debe considerar las posibles opciones para
dar respuesta a ese problema, la evaluación de cada una de
esas opciones le permitirá elegir la más conveniente para el
inversionista o para la sociedad y obviamente, una alternativa
importante podrá ser siempre no hacer nada. El análisis de todas
las opciones posibles para la solución de un problema es lo que
conocemos como situación base o situación sin proyecto.

fases que sigue un proyecto:

Fase Descripción

Identificación  Se detectan los principales problemas.

 Perfil  Determina si existen antecedentes que justifiquen

abandonar el proyecto.
 Pre-factibilidad
 Proyecta costos y beneficios, sirviéndose de
 Factibilidad información secundaria.

 Proyecta costos y beneficios, buscando información

en la fuente que la genera.

Formulación  Selección de la alternativa más idónea para la

realización del proyecto.
 Diagnóstico
 Profundizar en el conocimiento, detección de
 Gestión problemas, planteamiento de posibles soluciones.

 Sostenibilidad  Incluye planificación de actividades, metodología a

 seguir, recursos necesarios.

 Continuidad de los beneficios del proyecto una vez

que el mismo finaliza.

Ejecución  Ejecución de las actividades planificadas en la

formulación
 Planificación
 Asegura la racionalidad y viabilidad de las decisiones
 Seguimiento y control que se adopten.

 Se comprueba la marcha y cumplimiento del proyecto

tanto en forma cualitativa como cuantitativa.

Evaluación  Apreciación sistemática y objetiva sobre el proyecto.

La secuencia y fiel cumplimiento de cada una de las etapas

enumeradas anteriormente, contribuirá al logro exitoso de un
proyecto.

Parte relevante en la evaluación de un proyecto es medir su

rentabilidad. La rentabilidad de un proyecto se puede medir de
muchas formas distintas: unidades monetarias, porcentajes,
tiempos de recuperación de la inversión, entre otras.

La rentabilidad de un proyecto se analiza aplicando varios criterios,

y definiremos los criterios como “las distintas técnicas de medición
de la rentabilidad de un proyecto”.
Valor actual neto (VAN)

 El valor actual neto es el método más conocido, mejor y más

generalmente aceptado por los evaluadores de proyectos.
 Mide la rentabilidad deseada después de recuperar toda la
inversión. Para ello, calcula el valor actual de todos los flujos
futuros de caja, proyectados a partir del primer período de
operación, y le resta la inversión total expresada en el
momento cero.
 La regla de decisión cuando aplicamos este criterio es; “Una
inversión es rentable, sólo si el valor actual del flujo de
ingresos, es mayor que el valor actual del flujo de costos,
cuando estos se actualizan haciendo uso de la tasa de interés
pertinente para el inversionista”.

La fórmula para calcular el VAN, es la siguiente:

En donde:

 VA: es el valor actual de un flujo constante

 Vo: es el valor del flujo en el año cero
 Vn: es el valor del flujo en el año n
  r: es la tasa establecida

Su interpretación es sencilla:

 Si el VAN es mayor que cero, significa que su proyecto es

rentable
 Si el VAN es negativo, es muy probable que termine
perdiendo dinero
 Si el VAN es igual a cero, indica que el proyecto reporta
exactamente la tasa r que se quería obtener después de
recuperar el monto invertido.

Veamos ahora el otro criterio que puede ser utilizado para evaluar
proyectos.

 La TIR, es decir la Tasa Interna de Retorno

 La TIR mide la rentabilidad en porcentaje.

 La TIR es aquella tasa de interés que hace igual a cero el
valor actual de un flujo de beneficios netos; esta tasa es
aquella que hace el VAN = 0. La tasa es representada por e

El siguiente ejemplo nos aclarará la forma en que la TIR se aplica.

“Si al inicio del año 0 hacemos una inversión de $1000 y obtenemos

al finalizar el año 1 un beneficio de $ 1080”:

PG 5