Ciencias Sociales 8

Lección Discriminación y convivencia

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Hoja de trabajo

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1. Con base en el texto, marca las ideas que favorecen el ejercicio de la igualdad.

El derecho a la igualdad es el medio por el cual todos los ciudadanos deben tener acceso a las mismas condiciones
sin discriminación de ningún tipo.

• El carácter de un individuo o grupo se define con base en sus características físicas.

• Es posible pertenecer a una comunidad religiosa y, a la vez, respetar a otras.

• Las mujeres y los hombres poseen las mismas capacidades por ser humanos.
• Las prácticas culturales de los pueblos de Guatemala no hacen superior a alguno de ellos.

2. Escribe el tipo de exclusión social al que se refiere cada caso.

• Una legisladora presenta una ley para frenar la violencia contra la mujer, pero los
hombres del Congreso no la apoyan.

• La unidad de atención a la salud de la comunidad no toma en cuenta las prácticas

ancestrales de la población indígena que atiende.

• Una organización propone un plan para mejorar los espacios públicos, pero las au-
toridades no los escuchan por ser menores.

• Los niños que asisten a la escuela pública no han recibido clases debido a que los
maestros no han recibido sueldo aún.

3. Con base en la fotografía, explica cómo determinarías la inclusión ciudadana haciendo uso del índice de
progreso social.