1 TALLER DE RELIGIÓN

NOMBRE: Jared Coronel

GRADO: 1102

OBLIGACIONES HUMANAS.

Lee los textos y observa las imágenes de las dos páginas.

• ¿A qué “obligaciones humanas” corresponde cada una de las imágenes?

Tiene que ver las obligaciones humanas un poco de la 3 imagen

• ¿Qué obligaciones humanas añadirías tú?

Me gustaría agregar una obligación humana muy importante, que es promover el respeto
por todos los jóvenes, sin discriminación, y el respeto por los símbolos y creencias de los
demás.

• Dibuja una balanza en tu cuaderno. En el platillo de la derecha escribe un listado de

Derechos Humanos y en el de la izquierda un listado de Deberes.
Obligaciones de derechos humanos

Derechos iguales. respeto.

Libertad. atender a la ley.
Respete los derechos, los derechos de privacidad y los derechos de información.
Respete las opiniones.
Derechos politicos. Respeta tu nacionalidad.
El derecho a oponerse a la administración. respetar a los padres.

• ¿Cómo vivir e interactuar en una sociedad plural, conservando la propia

identidad?
Vivir en una sociedad pluralista significa saber que todo el mundo tiene derecho a vivir
su propia vida y entender poco a poco que expresarse y defenderse es tener carácter.

• ¿Qué espacios de participación en la construcción de lo público se ofrecen a la

sociedad Colombia?
Plebiscito, consultas públicas, revocación del mandato…etc.

• ¿Cuál es la participación de la iglesia católica y los demás grupos religiosos en

la consolidación de la moral social?
Vivir en una sociedad pluralista significa saber que todo el mundo tiene derecho a vivir
su propia vida y entender poco a poco que expresarse y defenderse es tener carácter.

INDIVIDUO Y SOCIEDAD.
• los antiguos romanos decían “es dulce morir por la patria”, investiga el
sentido de esta expresión.
Esto significa que una persona ama o hace algo por su país y puede dar su vida sin
arrepentirse.

• Reflexiona sobre los límites del individualismo y escribe ejemplos de casos

extremos que perjudican la convivencia actual. Piensa en el polo opuesto: el
totalitarismo que anula los derechos individuales, y escribe ejemplos actuales de
costos del totalitarismo.
Casos extremos que perjudican la convivencia actual ejemplo:

a) Producen miedo, angustia, inseguridad, Para afrontar los problemas de la vida.

b) Generan discriminación, marginación y rechazo social.

c) Provoca agresividad y desintegración familiar.

Ejemplos de costos del totalitarismo.

a) La unión soviética comunista

b) La china maoísta

c) La Venezuela chavista

CIUDADANIA COLOMBIANA.
• Lee el testimonio de Julieta lemaitre, una de las protagonistas del movimiento de la
séptima papeleta.

1. ¿Qué país soñaban los jóvenes que promovieron el movimiento de la séptima

papeleta?
La propuesta del movimiento estudiantil incluyó una séptima votación impulsada por un
grupo de estudiantes de diferentes universidades, que dio lugar a varias reuniones para
implementar el nuevo contrato social.

2. menciona otros movimientos ciudadanos donde los jóvenes ejerzan o hayan ejercido
algún tipo de protagonismo. ¿Por qué hablar de perdón y reconciliación en una sociedad
fracturada como la Colombia?
El movimiento estudiantil luchó por sus derechos, es decir, se realizó una manifestación
a gran escala el 10 de octubre de 2018. Los estudiantes exigieron reformas sustanciales
a la Ley Núm. 30 de 1992, que estableció el sistema de transferencia de universidades
oficiales.

ESTADO Y RELIGIÓN.

• la relación entre religión y política ha de ser equilibrada evitando la imposición de una

sobre otra, fundamento que se encuentra consignado en la constitución política de Colombia.
Lee el texto religión y política, un equilibrio inestable y responde en tu cuaderno.
• ¿Cuál es la diferencia entre un estado laico y un estado confesional? ¿Cómo se define
la republica colombiana?}
estado. Estado de confesión.
Se mantiene neutral sobre las preferencias religiosas de sus ciudadanos. Tiene una
religión "oficial", y otras religiones o creencias son limitadas y en ocasiones perseguidas.
En principio, todos los ciudadanos están obligados a creer en esta religión. Las
autoridades no participan en las celebridades religiosas como autoridad (aunque
participan a título privado).
El estado teocrático es una variante: moral, derecho ... derivado de estas religiones, y su
clero incluso tiene la última palabra en el gobierno. El estado no confesional es una
variante menor: es neutral hasta cierto punto porque apoya a la mayoría de las religiones
(coopera con la iglesia).

Colombia es una sociedad regida por la ley, organizada en forma de república unificada
y descentralizada, sus entidades territoriales son autónomas, democráticas,
participativas y pluralistas, basadas en el respeto a la dignidad humana, el trabajo y la
unidad de las personas que la componen. Integración.

• ¿crees que el estado deba prohibir las religiones? Fundamenta tu respuesta.

No, para lograr la tolerancia religiosa, las personas y las instituciones deben reconocer la
diversidad y la diversidad del mundo en el que vivimos y la existencia de conceptos que
son importantes para los demás, incluso si pertenecen a la minoría.

1. En todas las religiones existe una sabiduría ética que entra en diálogo con opciones
políticas y sociales diversas. si el dialogo es tolerante y abierto, religión y política salen
beneficiadas. Lee el texto sobre tolerancia y respeto y responde en tu cuaderno a las
cuestiones

• ¿Las religiones tienen algún “limite ético”? ¿Cuál?

Sí, no debe cometer errores en el significado de ciertas palabras. Por ejemplo, "tolerar"
no significa "tolerar" o "tolerar".

• ¿En qué consiste la tolerancia?

Se basa en el respeto por los demás o por cosas distintas a uno mismo. Este respeto por
los demás significa respeto por las ideas, prácticas o creencias, incluso si entran en
conflicto con las suyas. Este es un valor muy importante que se debe inculcar en las
personas desde una edad temprana para poder vivir en sociedad.

¿QUÉ HE APRENDIDO?

1. Sustituye los números por las letras correspondientes (numera en orden el abecedario)
y encontraras los dos principios por los que se rigen los sistemas democráticos.

17 19 9 14 3 9 17 9 16 45 12 9 2 5 19 21 1 4

17 19 9 14 3 9 17 9 16 45 12 9 13 9 21 13 9

16 14
2. Para el anarquista bakunin, el estado solo sirve para limitar la libertad de los
individuos.

• Lee el siguiente texto y escribe tu opinión teniendo en cuenta lo estudiado en esta

unidad.
Lo que quiero decir es que no importa cuántos gobernadores "influyentes" elijamos, no
estaremos satisfechos con su comportamiento. Hay gente buena y mala en el estado, y
vivimos en una situación en la que si elegimos a alguien para gobernar Su mundo
siempre es malo y si votamos en blanco y El voto en blanco gana se repetirán las
elecciones, no tenemos otra opción que confiar en un candidato diferente cada 4 años,
aunque siempre será el mismo.

¿DERECHOS SIN DEBERES?

La congregación para la doctrina anima a los cristianos a participar en la vida política.

• ¿En qué consiste esta participación?

Incluye asumir la responsabilidad e interactuar de la manera más eficaz para preservar el
bienestar de nuestros conciudadanos y dejar un legado para las generaciones futuras.

• Según el documento ¿los cristianos pueden desentenderse de la política? ¿Por qué?

No, porque recomiendan hacer mandatos bíblicos, la responsabilidad de orar siempre,
no podemos ignorar la responsabilidad de votar, los cristianos deben votar, aunque a
veces tengamos que elegir entre males menores.
La participación política de los cristianos.

• Las actuales sociedades democráticas exigen nuevas y más amplias formas de

participación en la vida pública de los ciudadanos, cristianos y no cristianos.

EL MUNDO LUCHA CONTRA LA POBRZA EXTREMA.

Más familias en acción.

Lee de manera detallada los textos y responde a las siguientes preguntas

• ¿Qué se comprende en el texto por dignidad humana?

Lo que el artículo entiende es que una persona tiene derecho a vivir una buena vida, vivir
como le plazca y vivir sin humillaciones.

• ¿Por qué se encuentran en la mira de los violentos las comunidades eclesiásticas?

Por asesinato, desaparición, secuestro, profanación de templos y otros actos de
violencia. El obispo Juan Vicente dijo que no se puede huir ni evitar problemas. Ser
cauteloso es una cosa, ser tímido es otra.

• ¿De qué manera las acciones locales ayudan a solucionar la problemática de la

desigualdad social?
Establecer un sistema tributario justo, donde todos contribuyan con base en los activos
que poseen y, a través de la promoción del gobierno, mejore el acceso a recursos
públicos básicos de alta calidad.

1. ¿Cuáles son los derechos humanos fundamentales más vulnerados en nuestro país?
¿conoces a alguien quien le impida una vida digna? ¿crees que puedes hacer algo?
Obligar a las personas a abandonar sus hogares (derecho a una vivienda adecuada);
contaminación del agua, como los desechos de las instalaciones estatales (derecho a la
salud); el hecho de que un salario mínimo suficiente no garantiza una vida digna
(derecho al trabajo).

2. Investiga acerca de la pobreza extrema ¿Cuánto dinero se considera que gana una
persona que vive en pobreza extrema? ¿qué se puede comprar con ese dinero?
Se considera pobreza extrema a aquellos cuyos ingresos mensuales no superan los $
114 692. Estos ingresos solo pueden cubrir las necesidades calóricas básicas de una
persona, que son suficientes para sobrevivir.

3. ¿Qué injusticias sociales requieren de una denuncia desde todos los sectores de la
sociedad? ¿Por qué?
Discriminación: se refiere a personas o grupos que se ven privados sistemáticamente de
sus derechos a la educación, el trabajo y la participación política.
Desigualdad: este es el resultado de la injusticia social.
Violencia de género: Se caracteriza por apuntar a una persona o grupo por su género.
Trata de personas: se refiere a la trata o trata de seres humanos.
Violación de los derechos humanos: El estado debe respetar, proteger y proteger los
derechos humanos de sus ciudadanos.