UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE ENFERMERÍA
INTERNADO ROTATIVO HOSPITALARIO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

HOSPITALIZACIÓN
DOCENTE: LCDA. JULIA ESPINEL
ESTUDIANTE: CARLOS JAHIR GAIBOR ZAMBRANO
PERIODO: SEPTIEMBRE-OCTUBRE
FECHA DE EVALUACIÓN:…………………………………. NOTA CUALICUANTITATIVA......../20
INTRODUCCIÓN: La evaluación de la práctica del internado rotativo de enfermería, está basada en los resultados de los logros de aprendizaje
del programa establecido. El formato de evaluación consta de cuatro secciones:
✔ Evaluación Cognitiva
✔ Evaluación Procedimental
✔ Evaluación Actitudinal
✔ Evaluación de los Ejes Transversales, Investigación, Comunicación Escrita, Conocimiento Contemporáneo, Comunicación Digital,
(TIC), Comunicación Oral, Aprendizaje Continuo.
INSTRUCCIONES: Para evaluar los ítems de cada sección marque con una x en la columna de la escala de (1 al 10), el valor asignado a cada
ítem será utilizado para las categorías de rendimiento que se especifiquen a continuación.
✔ 20-16 Excelente: Supera los conocimientos y destrezas requeridas
✔ 15- 11 Satisfactorio: Domina los conocimientos y destrezas requeridas
✔ 10-5 Básico: Alcanza los conocimientos y destrezas requeridas
✔ - de 4 Insuficiente: No domina los conocimientos y destrezas requeridas
Para asignar la calificación correspondiente siga los siguientes pasos: (La nota final se deberá registrar en el espacio correspondiente)
1. Sume el puntaje alcanzado por el estudiante en cada una de las secciones
2. El puntaje obtenido divídalo para el número de ítems evaluados y obtenga el puntaje total
⮚ Cognitiva 4 puntos
⮚ Procedimental 8 puntos
⮚ Actitudinal 4 puntos
⮚ Eje Transversal 4 puntos

PONDERACION EVALUACION CUALICUANTITATIVA OBSERVACIONE

LOGROS A EVALUAR OBSERVACIONES S

NOTA
VALOR DEL NOTA DE LA
DE NOTA
CRITERIO DE ENFERMER
COGNITIVO ( 4.0 PUNTOS) EVALUACIÓ A DE LA
TUTOR PROMEDI
A DE O
N UNIDAD
LA
UAD
Identifica las diversas situaciones de gravedad de un paciente, 4.0
Utiliza las técnicas de observación, valoración con el fin de 4.0
detectar cualquier alteración y prevenir las posibles
complicaciones.
Conoce los cuidados y pautas de actuación establecidas, en las 4.0
pruebas diagnósticas y terapéuticas específicas del servicio.
Integra los conocimientos de Fisiopatología y farmacología en 4.0
la aplicación del proceso
Conoce las medidas de bioseguridad 4.0
Asepsia ( lavado de manos) Manejo de Sangre fluidos corporales 4.0
SUB-TOTAL 4.0
PROCEDIMENTAL (8.0 puntos )
Aplica el Proceso de Atención enfermería en todas sus etapas 8.0
Controla los signos vitales, ingesta, diuresis y peso, reflejándose 8.0
en los formularios correspondientes.
Realiza procedimientos terapéuticos básicos para el cuidado de 8.0
la paciente CLÍNICO
a. Canalización de vías y cuidado vías periféricas y centrales. 8.0
b. Colocación de sonda Nasogástrica y vesical. 8.0
c. Oxigenoterapia y/o nebulizaciones. 8.0
d. Aspiración de secreciones. 8.0
e. Manejo de bombas de infusión y llaves de tres vías. 8.0
f. Administración de dietas y medicación por SNG. 8.0
g. Control de Ingesta y eliminación. 8.0

Internado Rotativo de Enfermería Página 1 | 2

 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
INTERNADO ROTATIVO HOSPITALARIO

h. Diseña y participa con la familia los Planes de egreso 8.0

para favorecer recuperación y el autocuidado
Interviene activamente en la atención de un paciente en parada 8.0
cardiorrespiratoria, estableciendo prioridades.
Detecta alteraciones en pacientes diabéticos, actuando 8.0
adecuadamente en cada caso e informa al médico
Maneja los equipos de la unidad: monitores, electrocardiógrafos, 8.0
desfibriladores, entre otros
SUB-TOTAL 8.0
ACTITUDINAL (4.0 PUNTOS)
Es puntual y asiste a todas las actividades programadas 4.0
Lleva adecuadamente el uniforme, cuida su higiene personal y su 4.0
entorno
Demuestra respeto por los derechos del paciente y brinda cuidado 4.0
individualizado
Demuestra liderazgo y atención oportuna al paciente 4.0
promoviendo un trabajo productivo y estimulante
Demuestra interés por ser competente y autoformación 4.0
Demuestra actitudes bioéticas:(veracidad, honestidad, honradez, 4.0
prevención de conflictos)
Mantiene relaciones interpersonales apropiadas con el paciente, 4.0
familia y equipo de salud
Ofrece cuidados de enfermería integrales (físicos, emocionales y 4.0
espirituales)
Desarrolla el pensamiento crítico 4.0
Es oportuno en la atención y entrega de tareas 4.0
SUB-TOTAL 4.0
EJES TRANSVERSALES 4.0 PUNTOS 4.0
Investigativo, Comunicación: digital (TIC), oral y escrita.
Conocimiento contemporáneo, Aprendizaje continuo
Aplica herramientas del método científico. 4.0
Realiza búsqueda de información, relación teórica-práctica 4.0
Expone con claridad la problemática de salud 4.0
Utiliza herramientas informáticas tics para identificar y solucionar 4.0
problemas
Conoce y cumple normativas, protocolos. 4.0
Utiliza bibliografía específica y actualizada 4.0
Utiliza la H.C como fuente de información, investigación y de 4.0
vigilancia epidemiológica
Aplica normas de presentación establecidas en trabajos. 4.0
SUB-TOTAL 4.0
TOTAL 20.0

RESULTADOS GENERALES DE LA EVALUACIÓN

C.DOCENTES
1. Aspectos sobresalientes del estudiantes…………………………………………………………………………………………………….
2. Aspectos que necesita desarrollar…………………………………………………………………………………………………………..
3. Otros………………………………………………………………………………………………………………………………………..
D.ESTUDIANTES
1. Percepción del área práctica: ……………………………………………………………………………………………………………….
2. Cumplimiento de resultados de aprendizajes……………………………………………………………………………………………….
3. Recomendaciones generales al tutor y a la estudiantes…………………………………………………………………………………….

…...................……………………… ……….......................…………………… ....…..............................……………

I/E CARLOS JAHIR GAIBOR LCDO. HECTOR MENDOZA LCDA. JULIA ESPINEL

INTERNO DE ENFERMERIA RESPONSABLE DEL AREA DE DOCENTE/ TUTORA DE INTERNADO

Internado Rotativo de Enfermería Página 2 | 2