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INTRODUCCION:
La evaluación de la práctica del internado rotativo de enfermería, está basada en los resultados de los logros de aprendizaje
del programa establecido.
El formato de evaluación consta de cuatro secciones:
Evaluación Cognitiva
Evaluación Procedimental
Evaluación Actitudinal
Evaluación de los Ejes Transversales, Investigación, Comunicación Escrita, Conocimiento Contemporáneo,
Comunicación Digital, (TIC), Comunicación Oral, Aprendizaje Continuo.
INSTRUCCIONES
Para evaluar los ítems de cada sección marque con una x en la columna de la escala de (1 al 10), el valor asignado a cada ítem
será utilizado para las categorías de rendimiento que se especifiquen a continuación.
20-16 Excelente: Supera los conocimientos y destrezas requeridas
15- 11 Satisfactorio: Domina los conocimientos y destrezas requeridas
10-5 Básico: Alcanza los conocimientos y destrezas requeridas
- de 4 Insuficiente: No domina los conocimientos y destrezas requeridas
Clasificados 8.0
Empaquetados 8.0
Etiquetados 8.0
Esterilizados 8.0
Almacenado 8.0
SUB-TOTAL 8.0
ACTITUDINAL (4.0 PUNTOS)
Es puntual y asiste a todas las actividades programadas 4.0
Lleva adecuadamente el uniforme, cuida su higiene personal 4.0
y su entorno
Demuestra respeto por los derechos del paciente y brinda 4.0
cuidado individualizado
Demuestra liderazgo y atención oportuna al paciente 4.0
promoviendo un trabajo productivo y estimulante
Interés por ser competente y autoformación 4.0
Demuestra actitudes bioéticas:(veracidad, honestidad, 4.0
honradez, prevención de conflictos)
Mantiene relaciones interpersonales apropiadas con el 4.0
paciente, familia y equipo de salud
Ofrece cuidados de enfermería integrales (físicos, 4.0
emocionales y espirituales)
Desarrolla el pensamiento crítico 4.0
Es oportuno en la atención y entrega de tareas 4.0
SUB-TOTAL 4.0
EJES TRANSVERSALES 4.0 PUNTOS
Investigativo, Comunicación: digital (TIC), oral y escrita.
Conocimiento contemporáneo, Aprendizaje continuo
Aplica herramientas del método científico. 4.0
Realiza búsqueda de información, relación teórica-practica 4.0
Expone con claridad la problemática de salud 4.0
Utiliza herramientas informáticas tics para identificar y 4.0
solucionar problemas
Conoce y cumple normativas, protocolos. 4.0
Utiliza bibliografía específica y actualizada 4.0
Utiliza la H.C como fuente de información, investigación y 4.0
de vigilancia epidemiológica
Aplica normas de presentación establecidas en trabajos. 4.0
SUB-TOTAL 4.0
TOTAL: 20
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LCDA. PAOLA ZAMBRANO MACIAS LCDA. GEMA MENDOZA MENDOZA
LIDER DEL AREA DE CENTRO QUIRÚRGICO SUPERVISORA DEL INTERNADO HOSPITALARIO
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LISBETH GERALDINE MOREIRA
RAMÍREZ
INTERNA DE ENFERMERIA