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Act 1 ESTRATÉGIAS DE LA COMUNICACIÓN
Act 1 ESTRATÉGIAS DE LA COMUNICACIÓN
FLN A
ACTIVIDAD 1
UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI
Alumno: HECTOR ANDRES ANDRADE LIZAOLA
Matricula: ALO79073
En este sentido, los materiales didácticos son recursos que tienen como objetivo apoyar y enriquecer
el proceso de enseñanza y aprendizaje. Estos pueden ser tanto físicos, como libros, ejercicios, pizarras
o juegos, como también digitales, como videos, aplicaciones o plataformas en línea. Su principal
función es brindar a los educadores una forma estructurada y organizada de presentar la información,
fomentando la participación activa y el interés de los estudiantes.
No obstante, el uso de materiales didácticos por sí solo no garantiza una comunicación efectiva. Es
por ello que se requiere de estrategias de comunicación adecuadas para lograr transmitir el contenido
de forma clara, precisa y comprensible. Estas estrategias van desde el uso de lenguaje visual y gestual,
hasta la adaptación del contenido al nivel de comprensión de los estudiantes, pasando por fomentar la
participación activa y el diálogo entre los educandos.
Las funciones de los materiales didácticos son diversas y pueden variar según el método de enseñanza
y los objetivos educativos. Sin embargo, generalmente se utilizan para facilitar el aprendizaje, mejorar
la comprensión, fomentar la participación activa de los estudiantes y promover la retención de
información.
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CONCLUSIÓN.
En conclusión, las estrategias de comunicación son fundamentales en todos los aspectos de nuestra
vida. El lenguaje, el habla, la semántica y los materiales didácticos juegan un papel crucial en este
proceso.
El lenguaje nos permite expresarnos y transmitir información de forma efectiva. Es a través de las
palabras que podemos comunicarnos con los demás, compartiendo ideas, emociones y conocimientos.
Es por eso que es esencial contar con un buen dominio del lenguaje, tanto en su forma escrita como
oral.
El habla, por su parte, nos permite materializar nuestras ideas y pensamientos a través de la oralidad.
Una buena expresión oral nos permite comunicarnos con claridad, ser entendidos y lograr nuestros
objetivos de comunicación. Además, una correcta pronunciación y entonación evita malentendidos o
confusiones en la comunicación.
La semántica, por otro lado, estudia cómo el lenguaje adquiere significado. Comprender y aplicar las
reglas semánticas nos permite dar sentido a las palabras y frases que utilizamos, evitando
ambigüedades y malinterpretaciones en la comunicación.
Por último, los materiales didácticos son una herramienta clave en la enseñanza y aprendizaje de la
comunicación. Estos recursos, ya sean visuales, auditivos o escritos, facilitan la comprensión y
práctica del lenguaje, el habla y la semántica. Permiten una mayor interactividad, generan un
ambiente más participativo y motivador, y refuerzan las habilidades comunicativas de manera lúdica y
efectiva.
BIBLIOGRAFIA.