MATERIA: Inglés para Telecomunicaciones

MÓDULO: Módulo 1 – Nivel Contextual

LECTURA INTERACTIVA 2
EVIDENCIAS que está aplicando en esta lectura:
- Analiza cómo se organiza la información en un texto dado.

NIVEL CONTEXTUAL: SECUENCIAS TEXTUALES

1. Introducción

La presente lectura abordará los diferentes tipos de textos (secuencias textuales) a las
cuales podrá tener acceso el alumno durante su desarrollo profesional. El tipo de secuencia
o tipología textual está íntimamente relacionada con la función comunicativa y las funciones
lingüísticas dominantes en cada texto.

El objetivo principal es poder reconocer la tipología textual a través de características

determinantes en el texto tales como la estructura y los elementos morfo-sintácticos que
predominan en ella y de esa manera, facilitar el proceso de compresión del mismo.

2. Tipologías textuales

Hay diferentes tipologías textuales; sin embargo, no es posible caracterizar los textos
como un todo uniforme, ya que en realidad son muy pocos los textos puros. Lo habitual es
que los textos presenten cierta heterogeneidad integrando diversas secuencias textuales. Si
se toma, por ejemplo, un cuento, la secuencia textual dominante será la narrativa ya que en
este tipo de textos se cuentan las acciones de personajes en un espacio y en un tiempo
determinados. Sin embargo, seguramente se combinará la narración con secuencias
descriptivas y/o dialógicas. Al ser la secuencia dominante la narrativa se considerará al
cuento como un texto narrativo.

Los tipos de secuencias textuales que serán abordados en esta materia son los
siguientes:

 Narrativa: informa sobre acciones, personajes, espacios y tiempos.

 Descriptiva: informa sobre el estado de personas, cosas, lugares, etc.

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  Expositiva: ayuda a entender ideas y conceptos.
 Argumentativa: persuade, expone, defiende y rechaza opiniones.
 Instructiva: ofrece indicaciones para llevar a cabo una acción.

La relación entre los tipos de textos y sus intenciones comunicativas pueden

sintetizarse de la siguiente manera:

TIPOLOGÍAS TEXTUALES FUNCIONES COMUNICATIVAS

Narrativo Contar

Descriptivo Explicar

Expositivo Informar

Argumentativo Convencer

Instructivo Dar indicaciones

Fuente: elaboración propia.

En esta lectura, sin embargo, abordaremos sólo los textos narrativos y descriptivos

3. Texto narrativo

Los textos narrativos cuentan hechos, reales o imaginarios, que suceden en un lugar y
un tiempo determinados. Estos hechos están protagonizados por personajes y relatados por
un narrador. Los textos narrativos no son exclusivos de los géneros literarios (novelas,
cuentos, relatos, poemas épicos, cómics, etc.), sino que también pueden aparecer en los
textos periodísticos (noticias, sucesos, crónicas, etc.), humanísticos (biografías, textos
históricos, etc.) y otros.

3.1 Estructura

La estructura característica del texto narrativo distingue tres partes:

 Planteamiento: Consiste en introducir la situación inicial en la que se dan a conocer los

personajes, el tiempo y el espacio en los que transcurre la narración.

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 Nudo: Consiste en el desarrollo del problema, conflicto o complicaciones que
involucran a los personajes ya presentados.
 Desenlace: Consiste en la situación final en la que se resuelve el nudo.

Fuente: Fernández Martin, M. (Febrero 27, 2021) Estructura. Recuperado de: https://porfolio-digital-
4eso.weebly.com/clasificacion-textos.html

3.2 Elementos lingüísticos

Es posible distinguir los siguientes elementos en un texto narrativo:

 Narrador: El narrador en la voz que cuenta la historia. Dicha historia puede ser narrada
en primera persona (por un personaje principal o secundario presente en la narración)
o en tercera persona (por una persona ajena a la historia que es la voz que narra). El
tipo de narrador depende de las decisiones tomadas por el autor, es decir, “el
narrador no tiene que ser forzosamente el autor del texto, puede ser otro participante
dentro de la historia” (Martínez Mesa, 2017, https://fani214.wordpress.com/textos/t-
narrativos/).
 Acciones: Las acciones son aquellos acontecimientos que suceden a lo largo de la
historia.
 Personajes: Éstos pueden ser protagonistas o secundarios.
 Lugar: El lugar es el sitio en el cual transcurre la historia. No necesariamente debe
mencionarse de manera explícita en la narración. En algunas ocasiones, el lector es
capaz de inferir el lugar a través de elementos mencionados en la historia.
 Tiempo: El tiempo indica el momento en que tiene lugar la historia y la duración de la
misma. Al igual que el lugar, puede suceder que el tiempo no sea mencionado de
manera explícita, si no que el lector puede inferirlo a través de elementos como fechas
o referencias a acontecimientos históricos.

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 Los rasgos lingüísticos de los textos narrativos son los siguientes:

 Abundancia de verbos
 Predominio de oraciones enunciativas
 Uso de expresiones circunstanciales de tiempo y lugar
 Utilización de verbos de acción y movimiento
Martínez Mesa, 2017, https://fani214.wordpress.com/textos/t-narrativos/

4. Texto descriptivo

Los textos descriptivos son aquellos que describen y/o explican las características,
rasgos o propiedades de un objeto, persona, lugar, etc. Pueden ser descripciones
superficiales o muy detalladas y su uso puede ser tanto profesional y detallado, como
urbano y simple.
Los textos descriptivos suelen aparecer integrados con otros textos (narrativos,
expositivos, instructivos, etc.). Ejemplos de textos descriptivos son las descripciones
literarias, folletos explicativos, publicidades, etc. El principal objetivo de estos textos, es que
el lector imagine lo descrito, ya sean procesos, cosas o sucesos.

4.1 Estructura

No existe una estructura característica para el texto descriptivo, pero, generalmente,

se sigue un orden determinado (espacial, temporal, conceptual, etc.).

 Espacial (de arriba abajo, de fuera a dentro, de lo más lejano a lo más cercano).
 Temporal (del pasado al presente, del presente al pasado).
 Conceptual (de lo más general a lo más particular, de lo más particular a lo más
general).

Fernández Martin, 2017, https://porfolio-digital-4eso.weebly.com/clasificacion-textos.html

4.2 Elementos lingüísticos

Es posible distinguir los siguientes elementos en un texto descriptivo:

 Abundancia de construcciones con los verbos ser, estar o parecer en tiempo presente
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 Presencia de conectores ordenadores del discurso (primero, segundo, en tercer lugar,
finalmente, etc.)
 Uso de expresiones de espacio-tiempo (arriba, abajo, a la izquierda, antes, después,
etc.)
 Gran número de sustantivos complementados por adjetivos.

5. Actividades de repaso

5.1. Luego de haber leído las características de los textos narrativos y descriptivos,
lea los siguientes fragmentos.

TEXTO 1

South Carolina is using new internet-based tech to

vote. It’s vulnerable to hacking, experts say.

Morgan and Susan Yates found the ExpressPoll check-in technology easy to use on Election Day.
(Photo by Chiara Eisner)

CHIARA EISNER — NOV 06, 2020

Updated on Nov. 9, 2020

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This year, South Carolina welcomed into its arsenal of election technology two
systems that connect to the internet — one of the features that makes them
vulnerable to hacking, voting experts say.

Both the state’s new electronic poll book system and a new online platform called
OmniBallot, made to help a small group of S.C. voters stationed overseas send their
ballots home, rely on internet access.

Members of some military and government service groups, their family and citizens
outside the United States registered to vote in South Carolina had access to the new
OmniBallot system when voting this year. In 2016, the group — classified as
“UOCAVA citizens” after the Uniformed and Overseas Citizens Absentee Voting Act
that grants them special voting privileges — cast 8,621 ballots, said Chris Whitmire,
a spokesperson for the State Election Commission (SEC). (…)

Fuente: Eisner, C (Noviembre 9, 2020) South Carolina is using new internet-based tech to vote. It’s vulnerable
to hacking, experts say. The Ground Project. Recuperado de https://thegroundtruthproject.org/south-carolina-
is-using-new-internet-based-tech-to-vote-its-vulnerable-to-hacking-experts-say/

TEXTO 2

Fuente: VisitBasis. (Febrero 29, 2021). Mobile data collection app · merchandising · retail audits · field
marketing · field sales · field activities. Recuperado de https://www.visitbasis.com/

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 5.2. Luego de haber leído ambos fragmentos, lea las siguientes oraciones y
marque con una X la opción correcta.

1. TEXTO 1 es un texto…
a) Descriptivo
b) Narrativo

2. TEXTO 2 es un texto…
a) Descriptivo
b) Narrativo

Respuestas correctas:

1. b) TEXTO 1 es un texto NARRATIVO

2. a) TEXTO2 es un texto DESCRIPTIVO