ASIGNATURA:

Lengua Española en la Educación Básica

Unidad

Participante

Leonarda eugenia

mat.

16-8820

Facilitadora

Magaly Locward

FECHA:

25 -11 -2018
Estimado participante:

Producción textual como estrategia de aprendizaje de la Lengua Española.

1-Define cada uno de los tipos de texto y da a conocer las características

que lo identifican: Narrativos, descriptivos, prescriptivos, poéticos y
epistolares.

2-Redacta un texto descriptivo y otro prescriptivo tomando en cuenta el

estilo propio de cada uno.

Adelante!

TIPOS DE TEXTOS.

Textos narrativos

La narración és un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o

imaginarios. Al bordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la
historia y las acciones que la componen (argumento), los personajes que las
llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan
todos estos elementos (estructura) y des de qué punto de vista se cuentan.

Los textos narrativos presentan una acción principal que transcurre a la vez que
varias secundarias. Estas acciones se combinan alternando su aparición.

El autor puede acelerar o ralentizar la acción a su conveniencia, detenerla para

dejar que hablen los personajes, anticipar o posponer hechos, ocultar datos y
reservarlos para el momento oportuno, ofrecer pistas falsas, centrar la atención
en determinados aspectos con menosprecio de otros, etc…
Las estructuras narrativas
En una narración se distingue la estructura externa y la estructura interna:

La primera organiza el contenido de la historia en capítulos, partes, tratados,

secuencias…; la segunda, depende del orden de los acontecimientos.

Teniendo en cuenta el orden de los acontecimientos de la narración, pueden

darse diferentes estructuras narrativas:

 Lineal o cronológica: El orden del discurso sigue el orden de la historia.

 In medias res: el relato empieza en medio de la narración, sin previa
aclaración de la historia. Se trata de un comienzo abrupto empleado para
captar la atención del lector. .

 Ruptura temporal: .
-Flash-back o retrospección: El narrador traslada la
. acción al pasado. .
-Flashforward (anticipación o prolepsis): El narrador anticipa . . . .
acciones, se adelanta en el tiempo. .
-Contrapunto: Varias historias se entrecruzan a lo largo de la .
…narración.
-Circular: El texto se inicia y se acaba del mismo modo.

El narrador
El narrador ha sido creado por el autor para que cuente la historia. La primera
finalidad del narrador es dar a conocer la historia de un modo comprensible
para el lector. Por ello, muchos relatos se organizan con sencillez siguiendo un
orden. La caracterización del narrador dependerá de la información de que
disponga para contar la historia y del punto de vista que adopte. Por eso
distinguimos entre:

EN 3ª PERSONA .
Narrador omnisciente (que todo lo sabe): su conocimiento de los hechos es
total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes. La omnisciencia
admite distintos grados de implicación, a veces, incluye intervenciones y
comentarios del narrador o apela al lector.
Narrador observador: Sólo cuenta lo que puede observar., el narrador muestra
lo que ve.

EN 1ª PERSONA .
Narrador protagonista: El narrador es también el protagonista (autobiografía
real o ficticia). .
Narrador personaje secundario: El narrador es un testigo que ha asistido al
desarrollo de los hechos. A veces, los testigos, son varios.
EN 2ª PERSONA .
Supone un desdoblamiento del yo. El narrador crea el efecto de estar contándose
la historia a sí mismo o a un yo desdoblado.

El espacio y el tiempo
El espacio es el marco físico donde se ubican los personajes y los ambientes
geográficos y sociales en los que se desarrollan las acciones.
Se distinguen entre espacios exteriores o abiertos e interiores o cerrados.

El tiempo puede ser:

 Externo o històrico: es la época o momento en que se situa la acción.

 Interno: es el tiempo que dura la historia y puede sermuy variable.

Los personajes y el estilo

Los personajes son el elemento fundamental de la narración. Se organizan
según su grado de participación en los hechos:

 Protagonista: es el centro de la narración y puede ser un individuo o

uyn colectivo. Es un personaje redondo y a veces tiene un antagonista.
 Secundario: personaje plano que responde a un arquetipo.
 Comparsas o extras: elementos presenciales.

Hay dos maneras de caracterizar los personajes: directamente, se conocen a

partir de datos que nos da el narrador, e indirectamente, es decir, deduciendo.

También podemos clasificar las voces de los personajes según se dejan oír:

 Estilo directo: reproduce textualmente las palabras de un personaje.

 Estilo indirecto: se acomodan las palabras a una nueva situación
comunicativa.
 Monologo: el personaje habla consigo mismo. Lo más normal es usar la
primera persona y esta forma deja ver los sentimientos de los personajes.

Los textos descriptivos

El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto,

persona, paisaje, animal, emoción y, prácticamente, todo lo que pueda ser
puesto en palabras. Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen
exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras.
Una característica esencial es que se trata de textos atemporales. Esto
significa que lo que describimos, al momento de hacerlo, no se mueve en el
tiempo sino que lo detenemos unos instantes para hablar de él como un todo
estático.
Hay dos tipos importantes de descripción:

 Descripción técnica: es fundamental que la objetividad siempre sea

respetada para que la información no sea distorsionada por algún punto
de vista u opinión. El lenguaje que se utilizará es frío, con palabras
técnicas que sólo apuntan a explicar una característica de lo que se
intenta representar.
 Descripción literaria: es subjetivo y está lleno de palabras con la
búsqueda agregada de generar una estética agradable. Es importante
aclarar que la realidad que nos describe el escritor puede haber salido
de su imaginación y ser perfectamente un texto descriptivo ya que, al fin
y al cabo, se trata de una realidad: la suya.

El proceso de descripción se divide en tres etapas:

 Primera fase: observar la realidad, analizar detenidamente los detalles.

 Segunda fase: ordenar la información obtenida en la primera fase. Para
que el texto se pueda interpretar de manera clara se organiza de manera
lógica: de lo más importante a lo menos importante o viceversa; de lo
general a lo particular o al revés; o de la forma al contenido o viceversa.
 Fase final: presentar lo que se definió en las fases anteriores..

Textos expositivos

El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos

sobre un tema de interés. Tratando de dar respuesta a preguntas como “¿Qué?”,
“¿Cómo?” y “¿Por qué?”, presentando además una serie de ideas que aclaran o
explican conceptos y argumentos.

La intención informativa hace que en los textos predomine la función

referencial.

 Suelen presentar las siguientes partes:

 Introducción (Presentación del tema)
 Desarrollo (Explicación y aclaración del tema tratado)
 Conclusión o síntesis

Los textos expositivos pueden ser:

 Divulgativos, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van
dirigidos a un amplio sector de público, no exigen unos conocimientos
previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto,
enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables…)
  Especializados, es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto,
pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión
(informes, leyes, artículos de investigación científica…)

Tipos de estructura:
 Analizante o deductivo: Se expone al comienzo de las cuestiones
generales y se van añadiendo los detalles o datos particulares.
 Sintetizante o inductivo: Expone al comienzo los datos o ideas
particulares para llegar al final o determinación del tema fundamental
 Encuadrada: Presenta al principio el tema que se desarrolla a lo largo del
texto, y por último una conclusión que refuerza la idea inicial.
 Paralela: En los textos con estas estructuras las ideas se exponen sin
que haya necesidad de coordinarlas entre sí; todos tienen el mismo nivel
de importancia.

Características del texto expositivo:

 Formas verbales: Se utiliza normalmente el presente indicativo y el
pretérito imperfecto.
 Estructura Sintáctica: Se emplean adjetivos específicos de carácter
denotativo y oraciones explicativas. El vocabulario tiene que ser preciso y
denotativo. Los conectores y marcadores discursivos son de tipo lógico.

Formas de los textos expositivos:

 Narrativa: Tiene que ver con una secuencia.
 Descriptiva: Es una descripción de hechos, tiene que ver con una
comparación, y con las enumeraciones
 Argumentativa: Encontremos en esos textos la causa y el efecto, buscan
un problema y presentan la solución.

Textos argumentativos

Es un tipo discursivo que engloba las características de otros textos y las

complejiza.

Características:
 El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un tema dado y a la
vez influir sobre sus interlocutores respecto de ese tema.
 El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para convencer a los
receptores.
 Plantean diferentes puntos de vista y se toma posición por uno de ellos.
  Organización textual compuesta de una serie de argumentos o
razonamientos que finalizan en una conclusión.

Estructura:
1. Hecho (hipótesis)  Es la idea que se pretende defender o rebatir
2. Demostración secuencia argumentativa  Son las razones que
apoyan la tesis. Pueden ser:
 Argumento de autoridad
 Argumento de conocimiento general
 Argumento de causa-efecto
 Argumento afectivo-emotivo
 Argumento de experiencia personal.
1. Conclusión  Es la parte final en la que recordamos los puntos más
importantes de nuestra argumentación de forma resumida y ordenada
para que los recuerde el receptor y de ese modo consigamos convencerlo.

Redacta un texto descriptivo y otro prescriptivo tomando en cuenta el

estilo propio de cada uno.

El Texto Descriptivo
Sea como fuere y se aborde desde la perspectiva que se aborde, un texto
(término acuñado del lat. Textus, tejido ) es la unidad superior de comunicación
que contiene y se apoya en tres características: coherencia, cohesión y
adecuación.

El texto se denomina descriptivo cuando consiste en explicar cómo es alguien,

un sentimiento, un animal o un objeto.

Mediante este tipo de texto pintamos con palabras, definimos las

características de aquello que describimos.

Existen dos tipos de descripciones según intervenga o no la visión personal del

que escribe el texto: científica (cuando nos informa con precisión de las
características físicas de lo descrito y por lo tanto, es objetiva, al describir tal
cual es aquello de lo que se habla en el texto .

Este tipo de descripción la que encontramos en enciclopedias y en ella no

interviene el parecer del que describe) y literaria (cuando lo descrito se realiza
de un modo muy personal, intervienen los sentimientos y pensamientos del que
realiza la descripción, es, por tanto, subjetiva).

El texto descriptivo consiste en la representación

verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal,
emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser
puesto en palabras.

Este tipo de texto pretende que el lector obtenga

una imagen exacta de la realidad que estamos
transmitiendo en palabras, una especie de “pintura
verbal”.

Es muy importante diferenciar dos tipos

de descripción: la técnica y la literaria. Entre
ambos hay muchas diferencias:

- En la descripción técnica es fundamental que la

objetividad siempre sea respetada para que la
información no sea distorsionada por algún punto de vista u opinión. El
lenguaje que se utilizará es frío, con palabras técnicas que sólo apuntan a
explicar una característica de lo que se intenta representar.

- En la descripción literaria se da lo opuesto, primando la subjetividad del autor

y el uso de palabras con la búsqueda agregada de generar una estética
agradable. Importante también, es aclarar que la realidad que nos describe el
escritor puede haber salido de su imaginación, y ser perfectamente un texto
descriptivo, dado que, al fin y al cabo, se trata de una realidad: la suya.
Una característica esencial, que se aplica en ambos tipos de descripciones, es
que se trata de textos atemporales. Esto significa que lo que describimos, al
momento de hacerlo, no se mueve en el tiempo sino que lo detenemos unos
instantes para hablar de él como un todo estático.

El proceso de descripción se divide en tres etapas. La fase final

es presentar lo que se definió en las primeras dos. La primera, entonces,
consiste en observar la realidad, analizando detenidamente todos los detalles
que podamos reconocer para luego, en la segunda etapa,
podamos ordenar esa información. Haremos esto para que el texto pueda ser
interpretado con claridad, organizando el texto de una manera lógica (de lo más
importante a lo menos importante o viceversa; de lo general a lo particular o
viceversa; de la forma al contenido o viceversa).

¿Qué podemos describir?

 Cuando se describe físicamente a un ser, el texto recibe el nombre de

prosopografía.

 Si lo que se describe es el carácter y los sentimientos de una persona, el

texto recibe el nombre de etopeya.

 La unión de la descripción física y de carácter / prosopografía y etopeya ) da

lugar al retrato.

 La descripción de una época ( siglo, mes, día, año... ) se denomina

cronografía.

 Cuando se describe un lugar real , éste recibe el nombre de topografía;

mientras que si el lugar es imaginario se llama topotesia.

Para redactar un texto descriptivo debemos fijarnos en estos aspectos.