¿Qué es la tipología textual?

Existen diferentes tipos de textos que podemos identificar por sus

características. Algunos se centran únicamente en informar, mientras que otros tienen
la intención de contar una historia; otros más intentan convencernos de un hecho y
otros simplemente pretenden describir un objeto, una acción, etc.
A esta reunión de variaciones y puntos en común que reconocemos en los textos
como diferencias y semejanzas entre sí, lo llamamos  tipología textual; se forman
categorías de clasificación en las que podemos determinar cuál es la función de un
texto, de acuerdo con el mensaje que se quiere transmitir, así como el género al que
pertenece.
Según Loureda (2009). La clasificación estable de los textos sirve para poder hacer
predicciones sobre la organización y el contenido de los textos a partir de sus estructuras” (es
decir, el desarrollo de esta habilidad nos permite identificar cierta regularidad en el
comportamiento de los textos que podemos usar a nuestro favor; por ejemplo, para poder
identificar mejor un mensaje en un texto que necesitamos comprender, cuando estudiamos un
tema, podemos extraer mejor las ideas principales y ser capaces de transmitir con mayor claridad
nuestros propios mensajes.
Resulta fundamental saber determinar cuál es la modalidad discursiva que debe imperar
en un texto escolar —por ejemplo, un ensayo, una monografía o una reseña académica—, para
que seas capaz de adaptar los rasgos que sean pertinentes en el cumplimiento del formato
correspondiente.
Aunque existen muchas maneras de clasificar los textos, se puede partir de diferentes
puntos para determinar sus semejanzas; mencionamos, a continuación, los elementos que se
deben tener en cuenta para determinar la pertenencia de un texto a cierta clasificación:
Los rasgos puramente textuales: Se toma en cuenta el tipo de palabras que se utilizan en
su elaboración: los verbos, cuando se cuenta una historia o los adjetivos cuando se describe un
objeto. Esta clasificación se centra exclusivamente en las características internas del texto.
Factores comunicativos: Se fija la atención en la intención del hablante, en la relación
entre los interlocutores, en la condición del oyente, en la situación comunicativa y en el contexto
y la función global del texto.
Una combinación de los dos puntos anteriores: Para esta postura, resulta tan importante
considerar los rasgos internos de un texto como los externos para determinar cuál es su lugar
entre los diferentes tipos de textos. Generalmente, este punto de vista considera que los textos
son una construcción heterogénea, por lo que los textos son una combinación de diferentes tipos
de textos al mismo tiempo.
 La tipología textual más eficiente fue iniciada por Werlich, que toma en cuenta el
segundo punto de vista, para relacionar la forma del texto con los procesos de categorización de
la realidad por medio del pensamiento (Loureda, 2009).

Dicha clasificación se divide en los siguientes tipos: descripción, narración, exposición y

argumentación. Básicamente, las modalidades discursivas nos acercan a un fin determinado; los
textos, por la forma de transmisión de información, los denominaremos literarios y académicos.
Estas tipologías textuales no se encuentran aisladas, pues algunas de ellas son compatibles en sus
características. Iniciemos por estudiar las tipologías textuales que nos ayudarán a ejercitar
nuestra redacción.
Descripción
La descripción es una de las tipologías textuales básicas en la vida escolar y el entorno
cotidiano. Día con día, describimos los objetos, personas, situaciones de nuestras diversas
actividades. Describir es un procedimiento mediante el cual se presenta un objeto, situación,
persona, contexto real o imaginario, mediante la palabra, a otro individuo; tiene la misión de
mostrar algo a otros, destacando sus propiedades extrínsecas e intrínsecas. Hay quienes podrían
clasificarla como un texto que, con palabras, pone en presencia de alguien, algo real o
imaginario.
Un texto descriptivo tiene como principal objetivo informar acerca de cómo es, ha sido o
será una persona, objeto o fenómeno (descripción objetiva), presentados a veces desde
impresiones o evaluaciones personales (descripción subjetiva). Suele definirse como una pintura
hecha con palabras.
Describir es un acto lingüístico habitual y la descripción una unidad de composición
textual presente en textos de ámbitos diversos: en los textos literarios, en el discurso histórico,
jurídico, publicitario, político, así como en las conversaciones cotidianas. La descripción puede
considerarse,, una forma más elemental y más antigua que muchas otras formas de discurso; la
enumeración, el catálogo, el inventario, estructuras simples y utilitarias atestiguadas ya en los
orígenes de la escritura, son efectivamente manifestaciones del tipo de texto descriptivo. La
simple acumulación de detalles no resulta pertinente en una descripción: importan sobre todo los
rasgos característicos o sorprendentes del referente descrito.
El criterio habitual seguido para distinguir tipos de descripción es el referente descrito,
que define las siguientes formas:

 La cronografía: descripción del tiempo;

 La topografía: descripción de lugares y paisajes;
 La prosopografía: descripción del aspecto exterior de un personaje;
  La etopeya: descripción de la moral de un personaje;
 La prosopopeya: descripción de un ser imaginario alegórico;
 El retrato: descripción a la vez física y moral de un personaje;
 El cuadro o hipotiposis: descripción «viva y animada» de acciones, de pasiones,
de hechos físicos o morales.

La narración
¿Qué es un Texto narrativo?

Un texto narrativo es aquel texto que cuenta una historia que se desarrolla en un período de
tiempo y un lugar determinado. La narración hace referencia a la manera de contar la historia, en
forma de secuencia o como una serie de acciones que realizan los personajes, y que permite al
lector imaginarse la situación.
Las historias, los personajes y los lugares pueden ser reales, imaginarios o basados en hechos
verídicos. El narrador de la historia puede o no ser el propio autor y es quien cuenta el relato al
lector empleando cualquiera de las tres personas gramaticales (la primera persona, la segunda o
la tercera).

La narración se utiliza tanto en la comunicación cotidiana para transmitir información, como en

la literatura para la creación de historias de ficción. Cada autor tiene su propio estilo para narrar,
además de que mantienen una estructura general que identifica a los textos narrativos con una
introducción, un desarrollo y un desenlace
Características del texto narrativo
El narrador puede contar la historia desde fuera o ser uno de los personajes en ella.
Un texto narrativo tiene como fin contar una historia, informar o entretener al lector. Se
caracteriza por la figura de un narrador quien puede aparecer a través de un personaje dentro de
la historia y estará en primera o segunda persona, o en caso de ser un narrador omnipresente, el
relato estará en tercera persona.

El autor es quien le da un estilo al texto narrativo, que puede ser directo (cuando reproduce de
manera literal y entre comillas, lo que dice cada personaje), indirecto (cuando el narrador
presenta o describe lo que dicen los personajes) o libre (cuando se funden los estilos directo e
indirecto).
Un texto narrativo se caracteriza por tener diversos elementos, como:

 El narrador. Es quien cuenta la historia y puede estar presente como uno de los
personajes, ser omnisciente (que todo lo sabe y va relatando las secuencias) o ser testigo
(no conoce toda la historia, pero va narrando lo que observa).
 Los personajes. Son quienes actúan en los acontecimientos que van sucediendo en el
relato. Pueden ser personajes principales (los protagonistas sobre los que se basa la
historia), o secundarios (quienes intervienen en hecho puntuales del relato).
 El espacio. Es uno o varios lugares específicos en donde transcurre la historia. El lector
logra imaginar cada espacio y sentir emociones particulares a través de la descripción que
detalla el autor.
 El tiempo. Es el momento o época en la que ocurren los acontecimientos y puede ser
lineal (cronológico) o con idas y vueltas (jugando con los hechos del pasado, del presente
y de futuro a lo largo de todo el relato).
 La acción. Es el argumento de la historia que puede estar explícito desde un comienzo o
que se va deduciendo a medida que avanza el relato.
La estructura de un texto narrativo está compuesta por tres partes:

 La introducción. Es la presentación de la historia que permite situar al lector en un

contexto determinado (en tiempo y lugar), y en la que se introduce a los protagonistas de
la historia.
 El desarrollo o nudo. Es la parte más extensa del relato donde se conocen los detalles de
la historia, de los personajes y de los acontecimientos que los conectan.
 El desenlace. Es el cierre de la historia en la que se revelan los interrogantes que
surgieron durante el desarrollo del relato. Puede ser un final trágico, feliz o abierto a la
duda con posibilidad de continuar la historia en obras posteriores.
Ejemplos de textos narrativo.
Los textos narrativos son diversos, pero siempre se asemejan por su tipo de estructura.
Los textos narrativos son muy diversos y cada uno presenta características particulares, pero se
identifican como texto narrativo porque tienen en común la estructura de la narración. Algunos
ejemplos son:

 El mito.
 La fábula.
 El chiste.
 El poema épico.
 La biografía.
 La memoria.
  La crónica.
 La novela.
 La anécdota.
 La historieta.
 El artículo periodístico.
 El cuento.
 El reportaje.

Textos Académicos

Se denomina texto académico a toda producción escrita surgida en el ámbito de la

educación superior ya sea de nivel de pregrado, grado o postgrado.
Los textos académicos emplean técnicas de escritura como la narración, la descripción, la exposición y
la argumentación; en la mayoría de los casos, predomina una de ellas, pero se tiende a combinarlas.
Existen diversos textos académicos de acuerdo con su finalidad, se pueden clasificar en
resumen, reseña, informe, ensayo, monografía, artículo científico o tesis, entre otros. Cada texto
presenta características particulares en cuanto a redacción, estructura y voz del autor.
 Un informe técnico es un documento que describe el proceso, progreso o
resultados de una investigación científica o técnica o el estado de un problema de
investigación científica o técnica. También puede incluir recomendaciones y
conclusiones de la investigación.
 El trabajo de investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método
científico, está encaminado a conseguir información medible para concebir,
comprobar, corregir o ampliar el conocimiento.
 La comunicación institucional es aquella que se realiza de modo organizado por
una institución y va dirigida a las personas y grupos del entorno social donde se
realiza su actividad.