INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO BOLIVARIANO EN TECNOLOGIA

FACULTAD DE SALUD Y SERVICIOS SOCIALES

CARRERA

Informe académico sobre el desarrollo de la asignatura.

Objetivo general: Analizar el comportamiento académico de la asignatura durante su

desarrollo en el período a evaluar, con el objetivo de perfeccionar el trabajo metodológico de
la carrera.

Solicitado por: Dirección de la carrera de Técnico superior en enfermería

Asignatura: ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL ADULTO MAYOR

Marque el Periodo en que trabajo la materia, especifique fecha:

Período I: Mayo - Octubre 2023:

Período II: Noviembre 2023 - Abril 2024: 04/11/2023 AL 03/12/2023

Nombre del docente: CAICEDO CAICEDO SINDY LUZ

Cantidad de
Cantidad de estudiantes
estudiantes que Cantidad de Cantidad de Cantidad de
Número del matriculados a asistieron a Calificación
estudiantes estudiantes estudiantes
Paralelo su su promedio
absentes aprobados en curso
asignatura: asignatura

EPE178 32 29 0 22 3 74.86

 Causa y determinación del abandono del estudiante a sus estudios, durante su asignatura:

Problemas económicos

Principales dificultades encontradas en los estudiantes durante el desarrollo de las

asignaturas:

Estudiantes que tienen dificultades para organizar sus tareas no cumple con los plazos y las
responsabilidades académicas.
Incapacidad para abordar problemas de manera crítica.
Temor a las pruebas y evaluaciones puede afectar el rendimiento del estudiante.
Dificultades para comunicarse efectivamente con profesores y compañeros pueden
obstaculizar el aprendizaje.

 Principales fortalezas encontradas en los estudiantes durante el desarrollo de la

asignatura:
Estudiantes comprometidos muestran un genuino interés en aprender y explorar nuevos
conocimientos.
Domina técnicas de estudio apropiadas.
Los estudiantes participan activamente en discusiones académicas demuestran una
comprensión profunda de los temas.

 Recomendaciones académicas a la Dirección de la carrera para el perfeccionamiento del

proceso docente educativo: Capacitación continua a los docentes Promover herramientas
tecnológicas

 Destacar la realización de actividades curriculares o extracurriculares realizadas durante

la asignatura, (adjuntar fotos en caso de tenerlas):

Durante la asignatura se realizan talleres prácticos en cada unidad, los cuales ayudaran al
desarrollo de las habilidades como técnico superior en enfermería.

Se envía trabajos autónomos en cada unidad estudiada.

 Resultados obtenidos de acuerdo al objetivo de la asignatura y su relación con el perfil

profesional de la carrera:

Describen de manera correcta los conocimientos de la conducta del adulto mayor que pueden
ser aplicados en la atención a la población.

Aplican de manera adecuada los conocimientos de salud del adulto mayor los cuales van a usar
en sus actividades diarias en la atención del paciente.

 Acciones estratégicas diseñadas para resolver problemas y dificultades encontradas

durante el desarrollo de la asignatura:

Establecer tutoría individual con los estudiantes que enfrentan dificultades académicas.

Proporcionar retroalimentación constructiva y establecer metas de mejora.

Crear recursos de aprendizaje adicionales, tutoriales en línea o ejercicios prácticos.

 Acciones metodológicas curriculares y extracurriculares de la asignatura que logren desde

la docencia, (contenidos, formas de organización, métodos, evaluaciones, entre otras),
articular con la investigación y la vinculación con la sociedad:

Estimular la participación activa de los estudiantes, fomentando el pensamiento crítico y la

aplicación práctica de los conocimientos.

Promover actividades de aprendizaje colaborativo, como proyectos de grupo, discusiones en

equipo y resolución de problemas conjunta.

Utilizar estudios de caso basados en situaciones reales de la profesión para aplicar los
conceptos teóricos.

Información específica del docente:

 Maestría en calidad y gestión

 Acción Nombres y Cargo Firma
Apellidos
Elaborado Lcda. DOCENTE
por: Caicedo
Caicedo Sindy
Luz
Revisado Lcdo. Alberto Directora de
por: Figueroa la carrera de

Aprobado Dra. Elena Vicerrectora

por: Tolozano Académica