1.

Crecimiento emocional a medida que los niños crecen, están más conscientes de sus sentimientos y de los
de otras personas.
2. La calidad del apego un determinante ante las problemáticas emocionales, psicológicas y sociales en las
familias combinadas.
3. El temperamento o personalidad del niño. Cuando los niños resilientes son adaptables, amistosos, bien
queridos, independientes y sensibles a los demás.
4. Los niño/as eligen desde muy pronto a compañeros de su mismo género a la hora de establecer los grupos
de juego.

5. Los niños no necesitan aprender las habilidades que son valoradas en su sociedad ni tampoco necesitan
enfrentar sentimientos de inferioridad (F)
6. Corregulación es la que conlleva una capa de transición en la tercera infancia (V)
7. En las familias adoptivas hay mejores adaptaciones si la adopción se desarrolla entre los 06 y 12 año (F)
desde la lactancia
8. Los hermanos que poseen diferente sexo pelean más (F) del mismo sexo, especialmente los hombres
9. Los niños con la popularidad percibida tienen buenas capacidades cognitivas. (F) Los niños en sentido
sociométrico son los que tienen buenas capacidades cognitivas.
10.Los niños con problemas emocionales, conductuales y del desarrollo tienden a ser un grupo muy animado y
con muchas posibilidades de no faltar a clases y no tienen padecimientos físicos ( V ).
11. A los niños con Fobia escolar les gusta compartir en la escuela y no tiene problemas al alejarse de sus
padres ( F ).
12. Los niños resilientes son a los que les cuesta recuperarse rápidamente de los sucesos
traumáticos (F)
13.Las niñas son más agresivas que los varones en el sentido físico ( F ) los varones son más agresivos

14.Los niños que desarrollan esta cualidad suelen actuar de manera apropiada en situaciones sociales, estar
relativamente libres de emoción negativa y afrontar los problemas en forma constructiva.
A. Desarrollo del autoconcepto
B. Crecimiento emocional
C. Conducta prosocial
D. Autoestima

15.En que infancia los niños tienen conciencia de las reglas culturales, saben qué les causa enojo, miedo o
tristeza y cómo reaccionan otras personas ante la expresión de estas emociones.
a) Segunda infancia b) Tercera infancia c) Primera infancia

16.Los trastornos de comportamiento perturbador son:

1. Trastorno Obsesivo compulsivo.
2. Trastorno negativista desafiante.
3. Trastorno de ansiedad.
4. Trastorno de conducta.

17.Los niños buscan amigos que se parezcan a ellos en cuanto a:

o Físico, popularidad, nivel económico
o Edad, sexo, origen étnico e interés.
o Manera de hablar, peso
o Todas son correctas

18..Para entender al niño en la familia se necesita tres factores

A) El ambiente familiar B) Su atmosfera y estructura C) El comportamiento

19.La teoría Bronfrenner pronostica que las capas más amplias de influencia son:
A) Trabajo de los padres y su nivel socioeconómico B) Las tendencias sociales; como la urbanización
C) Divorcio y un segundo matrimonio

20. Factores de los cuales depende el impacto del trabajo de una madre
A) La edad B) Sexo C) Temperamento D) personalidad del niño

21. Enumere las los diferentes trastornos y fobias:

a) Fobia escolar
b) Trastorno por ansiedad de separación.
c) Fobia social.
d) Trastorno de ansiedad generalizada.
e) Trastorno obsesivo-compulsivo

22. Factores de protección que ayudan a los niños y adolescentes a superar el estrés
a: buenas relaciones familiares
b: buen funcionamiento cognitivo

23. Mencione otros factores de protección que con frecuencia se citan.

a. El temperamento o personalidad del niño b. Experiencias de compensación
c. riesgo reducido

24.Qué tipos de resultados negativos tienen los niños de familias en concubinato:

A) Académicos B) Conductuales C) Emocionales

25.Mencione los tipos de efectos positivos de las relaciones con pares

a) Desarrollan habilidades para la sociabilidad e identidad
b) Motivación de logro
c) Liderazgo y cooperación
d) Aprenden roles y reglas
e) Sentido de pertenencia

26.¿A qué edad ,los niños se vuelven Menos agresivos?

En los primeros años escolares, entre 6y 7 años

27.Que tipos de agresiónes conoce ¿?

Instrumental y Hostil

28.Que es la agresión relacional ¿?

Es el daño a través de la manipulación deliberada , daño a las relaciones sociales de los demás .
29. – 32 Término pareados
Ubique en la columna A el numero de la descripción en la columna B que corresponda a cada termino.
COLUMNA A COLUMNA B
2 Familias adoptivas 1. La mayoría de los padres y madres divorciados se vuelven a casar y
muchas madres solteras se casan con hombres que no son los padres de
sus hijos

3 Familia en 2. se encuentra en todas las culturas a lo largo de la historia. No es sólo

concubinato para personas infértiles; personas solteras, personas mayores, parejas de
homosexuales y lesbianas y personas que ya tienen hijos biológicos se
han convertido en padres adoptivos.

1 Familia combinada 3. son similares en muchos sentidos a las familias dentro del matrimonio,
pero los padres suelen tener más desventajas. Tienen menos ingresos y
escolaridad, informan relaciones más deficientes y padecen más
problemas de salud mental.

4 Familias 4. son resultado de un divorcio o separación, del hecho de ser padres o

uniparentales madres solteros, o de la muerte de uno de los padres.