MES: Marzo FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:

EJE TEMÁTICO: Recordamos contenidos trabajados en el año anterior.
ÁREA INCLUSORA: Formación Ética y Ciudadana.

Áreas
Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales Form. Ética y ciudadana
Cont.

� Geometría. Formas
geométricas en el plano:
ángulos, cuadriláteros y
polígonos.
� Números y operaciones:
Sistema de números
posicionales y no
posicionales.
Con
� �
Operaciones básicas:
cept
propiedades.
uale
�
s Problemas y cálculos.
� Medida: Perímetro.
� LENGUAJE ORAL: Situación
comunicativa.
� �
LENGUAJE ESCRITO:
Lectura, evaluación de los
escrito, narración y re
narración.
�
REFLEXIÓN SOBRE
HECHOS DEL LENGUAJE:
Variedades lingüísticas,
clases de palabras, unidades
básicas del lenguaje escrito.
� DISCURSO LITERARIO:
Cuento policial
� Uso del diccionario.
� Argentina en el � Materia: Sistemas, � Normas de convivencia.
mundo y América: mezclas y soluciones.
� Valores. La paz y la
límites, superficie,
Transformaciones. justicia.
puntos extremos.
� Argentina: nombre, � Relaciones intra- � La persona: identidad.
específica e inter-
división política, � Educación Vial:
específica.
relieve, hidrografía y
Conceptos básicos.
accidentes costeros.
�
Enfermedades
Efemérides del mes.
trasmitidas por el
mosquito: “Aedes
aegypti”: dengue, zika,
chikungunya.

� REDACCIÓN: renarración de
cuento policial
� NORMATIVA: ABA- MP- MB-
NV..
 � Reconocimiento, trazado, � Empleo de estrategias � Localización del país � Uso de diferentes recursos � Reconocimiento y
clasificación, definición lectoras. en el mundo y el comunicativos. práctica de las normas
� �
de ángulos, cuadriláteros continente. de convivencia.
Estrategias de lectura y Investigación en distintas
� �
y polígonos.
escritura. Investigación en fuentes. Promover prácticas de
Pro
� Lectura, escritura y
� �
cedi diferentes fuentes aprendizajes
Participación en Experimentación.
comparación de bibliográficas. relacionadas a los temas
me conversaciones
�
números. trabajados.
ntal espontáneas. Conocimiento del
� Aplicación de las
�
es pasado reciente de
Aprendizajes del trazo
propiedades de las nuestro país.
operaciones. correcto de la letra.

� Deducción de formulas
de perímetro.

� Valoración de aportes de � Respeto por las � Interés por el pasado � Valoración de los � Valoración del trabajo
Act los contenidos comunicaciones lingüísticas. y presente de nuestro componentes del lugar cooperativo y
�
itud matemáticos. país. donde vivimos y cuidado responsable.
Actitud de interés por la
� �
del medio ambiente.
inal lectura. Valorar la historia Actitud de tolerancia y
es � Valorar la caligrafía como
para recordar hechos solidaridad.
y acontecimientos.
parte de su personalidad.

MES: Abril FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:
EJE TEMÁTICO: Jugamos en las distintas áreas.
ÁREA INCLUSORA: Formación Ética y Ciudadana.

Áreas
Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales Form. Ética y ciudadana
Cont.
 � Geometría: ubicación de
puntos, líneas y planos.
Círculo y circunferencia
� �
Números y operaciones:
potenciación. Propiedades
combinatorias. Racionales y
Con
decimales. Redondeo y
cept truncamiento.
uale � Problemas y cálculos.
s como proceso. Soporte y
� Medidas: área del círculo.
Longitud.
� Estadística y probabilidad:
Registro de datos. Gráfico
circular.
� Lectura y ubicación de puntos
en el plano. Sistemas de
coordenadas. Determinación
Pro de elementos del círculo y la
circunferencia.
cedi
me � Interpretación y aplicación de
ntal potencias.
es � Uso de la aproximación a
décimos y centésimos por
redondeo y truncamiento.
� LENGUAJE ORAL: Interacción � El continente � El sistema solar y el � El actuar de la
comunicativa. americano: las universo. persona: la acción
� �
Américas. humana en el mundo
LOS TEXTOS DEL LENGUAJE Teoría del “Big- Bang” y
social.
ORAL: Escucha de distintos tipos América latina y “Génesis”
� La Constitución
�
de textos. Instrucción y consigna anglosajona
Galaxias, estrellas y
�
seriadas. Nacional.
Globalización. planetas.
� �
Narración de hechos. Valores: la solidaridad.
� Clases de países. � Movimientos, eclipses y
� LENGUAJE ESCRITO: la lectura satélites. � Etapas de la vida
� Organización del
país. Mayo de 1810 � Educación vial: señales
portadores de texto: el paratexto.
y cabildo. de tránsito: clases.
�
Oración: OB, OU: sujeto, clases,
� Efemérides del mes.
análisis.
�
Sinónimos y antónimos.
� Normativa: BI- BIS- BIZ- BILIDAD.
� Utilización de la lengua coloquial y � Manejo de los � Diseño de experiencias � Identificación de fines y
formal. materiales que se ajusten a las acciones de grupos
�
cartográficos. variables de que forman parte del
Participación en conversaciones
�
investigación. tejido social.
espontáneas y semiespontáneas. Identificación de
� �
Uso de diferentes Conocimiento de las
�
diferentes espacios
Lectura: silenciosa, comprensiva y
geográficos. recursos comunicativos. características de las
oral de diferentes formatos
�
etapas de crecimiento.
textuales. Debate sobre la
�
organización del
Producción de textos coherentes,
país.
respetando sus formatos y la
correcta ortografía de las
palabras.
 � Valoración de la matemática � Valoración del lenguaje como � Valoración del � Confianza en las � Responsabilidad en la
como construcción humana. expresión y organización del conocimiento previo posibilidades de resolver práctica de valores que
�
pensamiento. y su relación con los problemas relacionados pertenecen a la vida
Independencia y autonomía
�
nuevos. al mundo. democrática.
Act del pensamiento. Gusto por generar estrategias
itud personales en la elaboración de � Aprecio por el � Expresar opiniones y
inal respuestas a interrogantes sobre trabajo cooperativo. tomar decisiones sobre
es aspectos de la realidad social. la base de argumentos.
� Respeto por las variedades
lingüísticas.
� Actitud de interés por la lectura.

.MES: Mayo FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:
EJE TEMÁTICO: ¿Cómo se integra Argentina en la realidad latinoamericana?
ÁREA INCLUSORA: Ciencias Sociales

Áreas
Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales Form. Ética y ciudadana
Cont.
 � Geometría: cuerpos
geométricos. Cono, cilindro,
esfera.
�
Números y operaciones:
divisibilidad. Múltiplos y
divisores. Factoreo. MCM y
DCM. Números primos y
Con
compuestos.
cept
� Medidas: simetría.
uale
Capacidad.
s cohesión y coherencia.
� Estadística y probabilidad:
grafico de barras.
� Obtención de cuerpos por
resolución de figuras en
torno a su eje.
Pro
� �
Identificación de elementos.
cedi
me � Utilización de criterios de
ntal divisibilidad, del MCM y
es DCM en la resolución de
problemas.
� Reconocimiento de medidas
de capacidad.
� LENGUAJE ORAL: variedades � La Argentina y � La célula: estructura, � Personas:
lingüísticas. América Latina: clases, origen, funciones. motivaciones y razones
� �
condiciones de la conducta
LENGUAJE ESCRITO: la lectura Tejidos: funciones,
ambientales, biomas humana: infracciones
como proceso. clases.
y acuíferos. de tránsito.
�
Funciones y propósitos. � Civilizaciones � Valores: el respeto y la
� Tipos de textos: epistolares, precolombinas. responsabilidad.
� �
telegramas, cartas, notas. Asamblea del año Pubertad y
� Textos literarios y expositivos: XIII. adolescencia.
�
Tratados
� Conectores. Familias léxicas, internacionales.
�
campo semántico. Efemérides del mes.
� Modificadores del sujeto:
modificador directo, aposición.
� NORMATIVA: BUNDO- BUNDA-
ABA
� Estrategias de lectura y escritura. � Identificación de las � Acercamiento a la noción � Desarrollo de actitudes
condiciones de célula como unidad de autoprotección.
� Producción de distintos tipos de
�
ambientales de estructural y funcional.
Incentivación de la
textos.
América Latina.
Diseño de autoestima
� Utilización de los elementos del � Desarrollo de
�
experimentaciones
paratexto para seleccionar textos Concientización sobre
investigaciones. sencillas.
y temas. las acciones de las
� Investigación y personas en la vía
�
Participación en conversaciones
análisis de los publica.
con objetivos determinados distintos hechos
históricos.
 � Aprecio y cuidado de los � Actitud de interés por la lectura de � Interés por la � Posición reflexiva y crítica � Valoración del diálogo
materiales de trabajo. diferentes tipos de textos. búsqueda de ante el uso de los ante cualquier
Act
� �
soluciones a distintos recursos. situación.
Valoración del trabajo Valoración del trabajo cooperativo
itud
�
problemas
cooperativo y la toma de y la toma de responsabilidades Fortalecer la
inal ambientales.
responsabilidad para lograr por un objetivo común. autoestima.
es un objetivo común. � Valoración del
pasado histórico y el
legado cultural.

MES: Junio FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:
EJE TEMÁTICO: ¿Cómo abordamos el cuidado del medio ambiente?
ÁREA INCLUSORA: Ciencias Naturales

Áreas Form. Ética y

Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales
Cont. ciudadana

� Geometría: rectas paralelas y � LENGUAJE ORAL: Situación � Moreno- � Salud y � La familia:

perpendiculares. Cuadriláteros. comunicativa. Saavedra. enfermedad. transformaciones a
� � �
Concepto, clases lo largo de la
Medida: área de cuadrilátero. Los textos del lenguaje oral: situación de Unitarios y
de enfermedades, historia.
escucha de distintos tipos de textos. federales
� Números y operaciones: agentes
� El rol del varón y la
radicación. Ecuaciones simples. � Lectura en voz alta. � Caudillos transmisores.
mujer en la
� Enfermedades
� �
Proporcionalidad. Razón. conformación de
LENGUAJE ESCRITO: tipos de textos: Buenos Aires, el
Proporción. Proporcionalidad infecciosas y no nuevas familias.
Conc directa. Problemas. Cálculos. noticias (regionales, nacionales e Litoral y el
�
infecciosas.
Fracciones y decimales. internacionales) interior. Valores: el amor y la
eptua Prevención.
les Simplificación. Adición y � La escritura como proceso. Textos � Efemérides del amistad.
sustracción de fracciones. periodísticos: noticias, entrevistas y mes. � Desarrollo y
reportajes. maduración sexual.
� Conjunciones. � Prevención de

� La oración: modificadores del sujeto. accidentes y normas

de tránsito.
� Campo semántico: polisemia

� NORMATIVA: B o V- BIR- BUIR.

 � Trazado de rectas paralelas y � Reconocimiento de la intencionalidad � Secuenciación � Reconocimiento � Reconocimiento de
perpendiculares. Uso de regla y implícita y explícita en distintos actos de de períodos de enfermedades los distintos tipos de
escuadra. habla. históricos y propias de la familia.
� � �
establecimiento región.
Aplicación de fórmulas de Exposición oral a partir de una secuencia Investigación sobre
�
de relaciones
superficie de cuadriláteros. escrita. Investigación las características
Proce temporo-
� � espaciales. sobre las mismas. físicas de las
Resolución de ecuaciones Estrategias de lectura y escritura.
dime personas.
sencillas en las que investigan las � Identificación y
ntale � Control de la legibilidad, ortografía y � Debate sobre las
operaciones conocidas. valoración del
s coherencia de lo escrito.
� pasado. normas de tránsito.
Elaboración y completamiento de
� Empleo del vocabulario de la lengua
tablas de proporcionalidad directa
e inversa. estándar.

� Identificación de razones y
proporciones numéricas.

� Valoración de la investigación � Escucha comprensiva e identificación de � Interés por � Respeto por las � Valoración del
como fuente de conocimiento y contenidos semánticos. iniciarse en la normas en los actuar de las
Actit
aprendizaje. Curiosidad, apertura investigación de trabajos grupales personas y su
udina y duda en relación a los conceptos las relaciones de investigación. implicancia en la
les y procedimientos con los que causales de los sociedad.
actúa. procesos
históricos.

MES: Julio FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:
EJE TEMÁTICO: ¿Se respetan los derechos humanos en nuestra sociedad?
ÁREA INCLUSORA: Formación Ética y Ciudadana.

Áreas
Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales Form. Ética y ciudadana
Cont.
 � Geometría: ángulos � LENGUAJE ORAL: Situación � Argentina: � Vectores de agentes � El bien común en la
adyacentes y opuestos por el comunicativa. población, infecciosos. vida: juego.
� � �
vértice. Bisectriz. variables.
Los textos del lenguaje oral: Chagas, dengue, Valores: la justicia y la
� Medida: área de cuadrilátero. exposiciones, lectura en voz alta. � Principales paludismo, gripe A, SIDA, sabiduría.
Con Peso.
� La escritura como proceso. Tipos
ciudades de etc.
� Caracteres sexuales
�
cept Latinoamérica.
Números y operaciones: de textos: resumen, cuadro primarios y
uale radicación. Proporcionalidad. sinóptico. � Juan Manuel de secundarios.
s Porcentaje. Descuento.
� REFLEXIÓN DE HECHOS DEL
Rosas.
� Publicidad e
�
Recarga. Ecuaciones simples.
LENGUAJE: textos provenientes La Batalla de información sobre la
Números racionales: adición y
sustracción. Comparación y de los medios de comunicación. Caseras. seguridad vial.
orden. Representación de � NORMATIVA: EQUIV- CLAU- � Efemérides del
recta numérica. ADU. mes.

� Reconocimiento, construcción � Reconocimiento de la � Secuenciación de � Elaboración de informes � Búsqueda de

y utilización de ángulos intencionalidad en periodos históricos sencillos sobre cada una soluciones que
Pro adyacentes y opuestos por el comunicaciones interpersonales y y establecimiento de las enfermedades propicien el bien
cedi vértice. de los medios de comunicación de relaciones infectocontagiosas. común en los conflictos
me � Construcción de la bisectriz
social. temporo-
� Construcción de normas
sociales.
� �
ntal espaciales.
de un ángulo. Empleo de estrategias cognitivas de prevención de dichas Reflexión sobre el
es � Identificación y
�
de comprensión lectora en textos enfermedades para dar a aporte de los medios a
Reconocimiento de unidades
adecuados al nivel. valoración del conocer a través de la conformación de la
de peso y equivalencias. pasado. carteles e informes. sociedad.

� Sentido crítico ante la � Posición crítica ante los mensajes � Interés por iniciarse � Valoración y cuidado de � Posibilitar espacios de
Act producción propia y ajena. de los medios de comunicación. en la investigación la salud como eje diálogo, juego y
� �
itud de las relaciones fundamental para una reflexión.
Curiosidad, apertura y duda Valoración del trabajo cooperativo
causales de los vida plena.
inal en relación a los conceptos y para el mejoramiento del procesos históricos.
es procedimientos con los que intercambio comunicativo.
actúa.

MES: Agosto FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:
EJE TEMÁTICO: ¿Utilizamos la matemática cotidianamente?
ÁREA INCLUSORA: Matemática

Áreas Form. Ética y

Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales
Cont. ciudadana

� Geometría: formas geométricas en el � LENGUAJE ORAL: tonos y variaciones de � Argentina: � Las funciones � La búsqueda
plano. Ángulos complementarios y voz mediatizadas a través de los medios de asentamientos. de relación. del bien
� �
suplementarios. comunicación. común.
Democracia: Los sentidos.
� Números y operaciones: radicación. � Los textos del lenguaje oral: narrar, describir, división de � Valores: la
� Percepción
Proporcionalidad inversa. Porcentaje. dar opiniones y defenderlas, solicitar poderes, partidos felicidad y el
Cálculos. Problemas. Fracciones y aclaraciones, formular interrogantes y políticos. sensorial. diálogo.
decimales. Cálculo exacto y respuestas.
� Confederación � Sistema � Accidentes de
�
aproximado. Frecuencia. Moda.
LENGUAJE ESCRITO: el diálogo en la argentina y el nervioso tránsito:
Conc Promedio.
narración. estado de Buenos central, estadísticas y
eptua � Medida: área de cuadriláteros. periférico e
�
Aires. los medios de
Técnicas de resumen. inmunológico.
les �
comunicación.
� Estadística y probabilidad: gráfico de Efemérides del
� REFLEXIÓN DE HECHOS DEL LENGUAJE: � Los derechos
barras. mes.
la oración. Análisis. Clases de predicado. El del niño.
verbo regular
� Sufijo y prefijo.

� Discurso literario: poesía y cuento:

características.
� NORMATIVA: ITO- ITA- AZO- AZA
 � Reconocimiento, construcción y � Audición y narración de series de TV, � Secuenciación de � Interpretación � Reconocimient
utilización de ángulos cuentos, noticias, mensajes cotidianos, períodos históricos de diferentes o y análisis de
complementarios. exposiciones breves. y establecimiento fuentes de diferentes
� �
de relaciones investigación. fuentes de
Obtención de cálculo mental y Participación en conversaciones espontáneas
�
temporo- información.
calculadora. y en grupos de trabajos con objetivos Búsqueda y
�
espaciales.
Proce Análisis de
�
determinados en los que se identifican roles y análisis de
Aplicación de concepto de
se ajusten a un rol determinado. � Identificación y información. situaciones que
dime proporcionalidad a porcentaje e
� �
valoración del vulneran los
ntale interés. Expresión de la relación entre Diseño y gestión de estrategias de escritura. Experimentaci
pasado. derechos de
s fracciones y porcentajes. ón.
� Control de la legibilidad, ortografía y los niños.
� Utilización de algoritmos para la coherencia en los escritos.
operatoria entre fracciones y
decimales.
� Deducción de formulas para calcular
áreas.

� Confianza en sí mismo para tomar � Escucha comprensiva e identificación del � Interés por � Sensibilidad � Debate sobre
decisiones. contenido semántico en diferentes tipos de iniciarse en la ante la vida, el obrar de las
Actit
�
textos orales. investigación de el cuidado de personas.
udina Valoración del aporte de los
las relaciones la salud y el
les contenidos matemáticos a las causales de los mejoramiento
distintas áreas. procesos del medio
históricos. ambiente.

MES: Septiembre FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:
EJE TEMÁTICO: ¿Qué lugar ocupa la lectura y la escritura en tu tiempo libre?
ÁREA INCLUSORA: Lengua

Áreas Form. Ética y

Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales
Cont. ciudadana
 � Geometría: relaciones espaciales: � SITUACIÓN COMUNICATIVA: localización � América: relieve � Biodiversidad: � El respeto a los
triángulos. espacial y temporal del hecho comunicativo. y actividades causas y demás en su
� �
económicas. consecuencia libre obrar.
Números y operaciones: fracciones y LENGUAJE ESCRITO: descripción de
� �
s de los
decimales. Simplificación. Ecuaciones. lugares, paisajes, retratos. Picos elevados. El valor del amor
cambios en
�
Proporcionalidad. Operaciones propio.
Conc La lectura como proceso: descripciones, � El acuerdo de los ambientes
�
combinadas: naturales y racionales. y su relación
eptua retratos, textos expositivos. San Nicolás. La persona y su
Cálculos. Problemas. con el
�
comportamiento
les � Medida: perímetro y áreas triángulos. El verbo “ser” y grupo nominal. � La Constitución hombre. en la vía pública.
�
Nacional de
� Estadística y probabilidad: sucesos. La oración: OD. Clases de predicado.
1853.
Homonimia y polisemia.
�
Azar y probabilidades.
Efemérides del
� NORMATIVA: Monosílabos. CER- CIR.
mes.
Prefijos, sufijos.

� Comparación de fracciones y � Escucha comprensiva e identificación del � Investigación y � Diseño de � Construcción y

decimales. Completamiento de contenido semántico en diferentes tipos de análisis de los experiencias búsqueda de
tablas de proporcionalidad directa e textos. distintos tipos de sencillas. soluciones ante
� �
inversa. relieves y su posibles
Cotejo, análisis, interpretación y Búsqueda de
influencia en la conflictos de
fundamentación. información y
� Interpretación y resolución de economía de intereses y de
Proce
� América. análisis de las relaciones con
situaciones de proporcionalidad Producción de textos libres respetando su
dime mismas.
�
formato. los demás.
directa e inversa. Análisis de los
ntale �
� Reconocer su entorno ortográfico de hechos Promover la
s � Interpretación y resolución de
palabras que presentan dificultades. históricos. práctica de
situaciones de proporcionalidad. valores diarios.

� Utilización de fórmulas de
perímetro y áreas de acuerdo a la
figura a trabajar.
 � Valoración de la investigación como � Actitud de respeto por las normas de � Respeto por el � Debate sobre � Valoración del
fuente de conocimiento. interacción verbal en las situaciones de accionar y las los problemas diálogo, el
Actit �
comunicación oral. opiniones de ambientales y respeto, los
Curiosidad, apertura y duda en relación
�
udina nuestros la influencia sentimientos y
con los conceptos con los que actúa. Valoración de la lengua oral como
próceres. del hombre. necesidades del
les
�
instrumento para planificar y realizar tareas otro.
Independencia y autonomía del
concretas.
pensamiento.

MES: Octubre FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:
EJE TEMÁTICO: ¿Qué medios de comunicación utilizas diariamente?
ÁREA INCLUSORA: Formación Ética y Ciudadana

Áreas Form. Ética y

Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales
Cont. ciudadana
 � Geometría: congruencias y � LENGUAJE ORAL: situación comunicativa: � América: � La luz: � La búsqueda del
semejanzas de polígonos. perfeccionar la actividad de hablar y escuchar. hidrografía y propagación. equilibrio entre el
�
Transformaciones. accidentes Fuentes de hombre y el
Los textos del lenguaje: situación de escucha de
�
costeros. luz. medio ambiente.
Números y operaciones. distintos tipos de textos orales: noticiero,
� �
Trayectoria.
Fracciones y decimales. exposiciones orales, lectura en voz alta, debates. La Argentina Adicciones.
Objetos
�
Naturales: división por tres cifras. entre 1853 y
LENGUAJE ESCRITO: textos escolares (textos de traslúcidos, � Valores: los
Combinatoria. Potenciación. 1879. transparentes
estudios, manuales) y literarios (mitos) sentimientos.
�
Radicación. Divisibilidad.
Conc La Constitución y opacos.
Cálculos. Problemas. Sucesos. � La escritura como proceso: tipos de textos: � Educación vial:
eptua Diagrama de árbol. Nacional: partes � Fuentes de
periodísticos (noticias), retrato. Argumentación: y orígenes. día del camino.
les
� fichas bibliográficas. energía.
Medida: perímetro y área de Día nacional del
� Efemérides del
polígonos. � La oración: análisis, OD, verboides, conjugación. estudiante
mes. solidario.
� Estadística y probabilidad:
� El discurso literario: estructuras formales, (Colegio ECOS)
gráficos estadísticos: de barras,
universales de los mitos: características, asuntos y
circular, lineal, pictograma
formatos.
� NORMATIVA: prefijos. Usos de la “H” y “U”. IVO-
IVA- HEPTA- HIPO- DIDRO- HECTO.

� Determinación de congruencia � Construcción de significados y la interpretación del � Investigación de � Diseño de � Diálogo e

de polígonos a partir de las texto oral poniendo en marcha el proceso los hechos experiencias intercambio de
transformaciones. cognitivo. transcurridos sencillas. ideas.
� � � �
entre estos años.
Proce Utilización de procedimientos Escucha comprensiva, identificación del contenido Investigación Diseño de
dime para resolver operaciones y semántico en diferentes tipos de textos orales, � Interpretación y en pequeños carteles y
ntale situaciones problemáticas. recuerdo y reproducción de los mismos. análisis de las grupos y afiches.
� �
s Reconocimiento de figuras acciones. puesta en
Exploración, análisis y comentario acerca de los Trabajos de
geométricas. común.
usos sociales de la escritura. concientización
� Elaboración de cuadros y
�
con la familia.
Producción escrita de textos libres obre tipos y que
gráficos estadísticos.
presentan dificultades.
 � Gustos por los desafíos � Respeto las normas de interpretación verbal. � Participación en � Tomar � Participación
intelectuales e interés por Valoración de la lengua oral. Actitud de interés por discusiones conciencia de activa y reflexiva
Actit generar estrategias de resolución la lectura de diferentes tipos de textos grupales e la importancia de la comunidad
�
udina de problemas. investigación. del cuidado educativa.
Posición crítica ante los mensajes de los medios
de las fuentes
les de comunicación social. de energía
renovable y
no renovable.

MES: Noviembre- Diciembre FECHA PROBABLE: DESDE: HASTA:

FECHA REAL: DESDE: HASTA:
EJE TEMÁTICO: ¿Qué medios de comunicación utilizas diariamente?
ÁREA INCLUSORA: Formación Ética y Ciudadana

Áreas Form. Ética y

Matemática Lengua Cs. Sociales Cs. Naturales
Cont. ciudadana

� Geometría: Angulo y amplitud de � LENGUAJE ORAL: escucha comprensiva y � América: � El aire. � El juego
un ángulo. producción. clima. Suspensión y diversión,
� � �
contaminación. deporte y
Números y operaciones: con Los textos del lenguaje oral: exposición oral de La
competencia.
naturales, fracciones y decimales. noticieros, lectura en voz alta, mensaje, construcción
Ecuaciones. Problemas. descripciones. del estado � Reglas de

� �
entre 1872 y juego.
Medida: tiempo. LENGUAJE ESCRITO: tipos de textos escolares y
�
1880.
literarios: parábolas. Los amigos,
� Estadística y probabilidad: gráficos
�
la pareja, el
Conc estadísticos. Puntos. Líneas. La escritura como proceso. Tipos de textos: retratos,
amor como
eptua informes, argumentación. apertura a
les � REFLEXIÓN DE HECHOS DEL LENGUAJE: textos otro u otra el
instruccionales, informativos. cuidado
mutuo.
� La oración: análisis. Verboides. Participios. Infinitivos.
� Valor: el amor
Gerundios. Conjugación de adverbios. Resumen.
en sus
� El discurso literario: estructuras formales universales distintas
de la parábola: características, formatos. formas.
� NORMATIVA: sufijo, prefijos: AZO- AZA- CITA- CITO-
ECITO.
 � Reconocimiento del minuto y el � Identificación del contenido semántico básico, � Análisis, � Elaboración de � Respeto por
segundo como subdivisiones del recuerdo de información y reproducción de las debate y trabajos de las normas y
ángulo adyacente. mismas. realización de investigación reglas de
� �
distintas en pequeños cada uno de
Resolución de ecuaciones en la Redacción de los escritos ajustados a propósitos y
actividades grupos. los juegos y la
que intervengan las operaciones lectores determinados.
�
propuestas. competencia.
Integración de
�
conocidas.
Proce Verificación de escritura sintáctica y de casos de � Discusión
�
información y
dime Elaboración de problemas a partir concordancia. sobre los establecimiento
ntale de actividades del mundo real. distintos de inferencias.
s � Exposición en forma oral y escrita temas en
de los procedimientos. pequeños
grupos.
� Establecimiento de equivalencias
entre horas, minutos y segundos.
� Organización y presentación de
datos en gráficos estadísticos.

� Gusto por encontrar respuestas a � Valoración de la lengua oral como instrumento para � Reflexión � Valoración de � Reflexión
problemas que impliquen un satisfacer las propias necesidades de comunicación. crítica sobre nuevos sobre el
�
Actit desafío. los distintos conceptos y su comportamien
Reflexión crítica sobre los resultados en las
�
acontecimient relación con el to en juegos y
udina Reflexión ante lo producido y producciones orales y escritas. os del pasado medio. competencias
les estrategias que se emplean. relacionados .
Disposición favorable para con la
aceptar, acordar y respetar reglas actualidad.
de investigación.