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Guión Básico para Estudiar Los Distintos Complementos de La Oración
Guión Básico para Estudiar Los Distintos Complementos de La Oración
DEPARTAMENTO DE LENGUA
CASTELLANA Y LITERATURA
Fecha: 19-01-2024
SE DIO EN LA EVALUACIÓN INICIAL, LOS
APUNTES DEBEN ESTAR EN EL RECORDATORIO:
CUADERNO DESDE EL INICIO DE CURSO.
QUIEN NO LO TENGA ES PORQUE DESDE
LOS APUNTES NO
EL PRINCIPIO HA DECIDIDO NO CUMPLIR
LOS REQUERIMIENTOS PROPIOS DE LA
SIRVEN SI NO LOS
MATERIA. USO Y ESTUDIO.
-SN: Juan compró todas las patatas de la tienda.// Juan las compró.
CONSEJERIA DE EDUCACIÓN
DELEGACIÓN TERRITORIAL DE EDUCACIÓN, CULT. Y DEP. HUELVA
INSTITUTO EDUCACIÓN SECUNDARIA LA ARBOLEDA
3. CI: es aquel que indica quién recibe la acción del verbo. Puede ser sustituido por
los pronombres personales átonos LE,LES. (¡OJO CON LAS CONFUSIONES
QUE PUEDAN DARSE POR CAUSA DEL LEISMO!). SINTAGMAS QUE
PUEDEN REALIZAR ESTA FUNCIÓN:
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COMPLEMENTOS NOMINALES
2. CN: el Complemento del Nombre hace lo mismo que el Adyacente. Expresa una
cualidad que sirve para definir cómo es el sustantivo o palabra que funcione como
tal, lo que pasa es que se hace con otro tipo de sintagma. SINTAGMAS
QUE PUEDEN REALIZAR ESTA FUNCIÓN:
-S.PREP.: La cara de Juan es bonita.
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DELEGACIÓN TERRITORIAL DE EDUCACIÓN, CULT. Y DEP. HUELVA
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COMPLEMENTOS ADJETIVALES
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COMPLEMENTOS ADVERBIALES